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鹬蚌相争(10分) 赵①且伐燕②,苏代③为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出...

鹬蚌相争(10分

赵①且伐燕②,苏代③为燕谓惠王曰:今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并擒之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以敝大众,臣恐强秦之为渔父也。故愿王之熟计之也。

惠王曰:“善!”乃止。

【注释】①赵:国名。  ②燕:国名。 ③苏代:人名。
1.下列各句中加点字“之”的用法与例句相同的一项是(     )(2分)

例句:臣恐强秦之为渔父也

A、至之市                   B、两狼之并驱如故

C、学而时习之               D、方为秋田之害
2.解释下列各句中的加点字。(4分)

       ①谓惠王曰          谓:                ②蚌方出暴  方:           

故愿王之熟计之也  计:                赵且伐燕  且:                 
3.用现代汉语翻译下列句子。(2分)

两者不肯相舍,渔者得而并擒之。

 

                                                                   
4.从这个故事中,我们明白了什么道理?(2分)

                                                                           

1.B 2.谓:告诉、对……说 方:正 计:盘算、谋划 且:将要 3.它们俩谁也不肯放,渔夫看到了,就把它俩一起捉走了。 4.参考一:面对矛盾(冲突),我们要以理智、包容的态度对待,避免两败俱伤。 参考二:在生活中应该学会抓住主要矛盾,不能因小失大。 【解析】 试题分析: 1.例句中“之”是用在主谓之间,取消句子独立性。A项“之”到……去;B项“之”用在主谓之间,取消句子的独立性。C项“之”代词;D“之”结构助词,的。 2.在解释时注意①谓动词,对……说的意思。 3.在翻译时注意“者”“舍”“并”的含义即可 4.通过这个故事,我们可以得出:面对矛盾,要理智包容,避免两败俱伤或学会抓住主要矛盾,不能因小失大。 考点:文言文阅读 文言实、虚词的理解 句子的翻译 文意的把握
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绝句4分)

杜甫

江碧鸟逾白,山青花欲燃。

今春看又过,何日是归年?
1.“山青花欲燃”这句诗中,“燃”字有何妙处?试结合本句诗作出分析。(2分)

                                                                               
2.最后两句诗人写自己漂泊在外,归期遥遥,表达了他怎样的情感?(2分)

                                                                             

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下列对《汤姆索亚历险记》的评述正确的一项是(    )(2分)

A、这部小说是法国著名作家马克吐温的代表作,以清新简约的语言和充满率真童趣的笔调,深刻地揭示出了社会与人、社会与自然、人与自然的矛盾。

B、主人公汤姆索亚虽生性顽皮,喜欢“恶作剧”,但又心地善良、机智勇敢、乐于助人。

C、汤姆和蓓姬在野餐时走进了一个山洞,在他们被困山洞、寻找出路时,遇见了哈克,汤姆索亚表现得非常沉着勇敢。

D、汤姆•索亚决定当“海盗”的主要原因是厌倦了学校枯燥的生活,想出人头地,为老百姓伸张正义。

 

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对下面这段话的理解不正确的一项是(     )(2分)

人生旅程中有无数的月台,生命旅途中有无数的驿站。所有月台和驿站,只是供中途小憩,只是供转车再出发。

A、人生是个不断前进的过程。       B、人生途中可稍作休息,但不能长期滞留。

C、人生旅途可以有多种路径到达目的地。D、人生的目标常常会发生方向性的逆转。

 

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为“晴空一镜悬明月”配上恰当的下联。(    )(2分)

A、时雨点红桃千树       B、亭闲有竹春常在

C、夜市千灯照碧云        D、有闲春色燕双飞

 

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下列各句中没有语病的一句是(     )(2分)

A、与会代表纷纷发言,高度评价辛亥革命的历史功绩及其留给国人的精神财富。

B、风景区在活动过后,组织有关部门通报并检查了公共设施的安全隐患。

C、会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。

D、中考和高考评卷都已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。

 

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