下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）（3分）
A.他在海边写浪花，写礁石；在山顶写青松，写老藤；在原野写春花，写秋月：他饱含激
情，进行创作。
B.人类一直在思考着如何与自然相处？尤其在物质文明日益进步的今天，人与自然的关系
更需要我们深切关注。
C.宋代范成大在他所著的《梅谱》中写道，“梅，天下奇物，无问智愚，莫敢有异议。”
D.中央电视台摄制的七集纪录片“舌尖上的中国”在综合频道《魅力纪录》栏目播出后，
赢得社会各界一致赞美。
给下列汉字注音或根据拼音写出汉字。（4分）
润如油gāo（ ） 一代天jiāo（ ） 栖（ ）息 一抔（ ）黄土
课文识记。(8分)
①江山如此多娇， 。（毛泽东《沁园春 雪》）
② ，背灼炎天光。（白居易《观刈麦》）
③ ，虫声新透绿窗纱。（刘方平《月夜》）
④ ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
⑤已是黄昏独自愁， 。（陆游《卜算子 咏梅》）
⑥ ，叶底黄鹂一两声。（晏殊《破阵子》）
⑦时值秋天，秋高气爽，请写出两句与秋天有关的古诗句：
， 。
阅读下面古诗词，完成小题。（18分）
【古诗阅读】
次北固山下 王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
1.结合“阔”和“悬”字说说第二联描写了怎样的情景。（2分）
2.第三联可谓驰誉当时，传诵后世。海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春闯入旧年，将赶走严寒。一“生”一“入”运用了 的修辞手法，赋予“海日”和“江春”人的意志和情思，还表现出具有普遍意义的生活真理，给人以
的艺术力量。(2分)
阅读《繁星﹒一二》和巴金对冰心的评价，回答问题。
人类呵!
相爱吧，
我们都是长行的旅客，
向着同一的归宿。
“有你在，灯亮着。一代代的青年读到冰心的书，懂得了爱，A爱星星、爱大海、爱祖国，爱一切美好的事物。我 B 年轻人都读一点冰心的书，都有一颗真诚的爱心。”
——巴金
（1）班级要举行《繁星﹒春水》读书报告会，请你也从“爱”的角度为这本书写一句推荐语。（2分）
（2）A处的标点符号有误，应改为 。（1分）
（3）“有你在，灯亮着”这里的“灯”可以指冰心作品《小桔灯》，根据语境意义，还可以指 。（2分）
（4）从感情色彩的角度说，不适合填在B处的词是（ ） （2分）
①希望 ②妄想
下列词语书写全都正确的一项是（ ）（3分）
A．遗憾 分岐 嘈杂 絮絮叨叨
B．委屈 祷告 讽刺 自作主张
C．诀别 遮敝 生涯 恍然大悟
D．烦闷 狡猾 感慨 不求胜解
