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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(2分) A.旋风一样,是飞扬的流苏;...

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(    )(2分)

A.旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁。

B.母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽

C.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网,令网民不厌其烦

D.“你懂的”、“高大上”等词语从众多新词中脱颖而出,获评2014年度十大流行语。

 

C 【解析】 试题分析:“不厌其烦”指不嫌烦琐与麻烦,与句意不符。 考点:词语运用
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考点分析:
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阅读下面语段,回答问题。(6分)

每一个文字就像一朵花,但它只会在你最美的心情里摇yè芬芳。

心情沉重或者轻盈,文字之花就会开得娇艳或者黯淡。你一瞬间的执念,都会改变文字之花开放的氛围和方向。那里是天堂,也或者是地狱。

每一朵花,优雅而生,最后颓废着落入天堂。每朵谢落的花,都如静谧的脸庞,安详而舒展。

每一个人也是在文字下盛开的花。人把心隐藏在文字里,坚强抵御风雨,也寂寞忍受调零。落尽一生一世的繁华,名留青史。也或者只是一迹墨痕。

人在最美的文字里绽放,文字                          
1.据拼音写汉字。(1分)摇yè              
2.找出文中的一个错别字并改正。(1分)            改正            
3.文中画线句有语病,请修改。(2分)

                                                                          
4.根据上下文,仿照“(人)在最美的文字里绽放”这一句式,为横线处续写一个句子。(2分)

 

 

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名句填空。(12分)

                     ,神弗福也。

                     ,志在千里。

                     ,出则无敌国外患者,国恒亡。

⑷而现在,                        ,我在这头,大陆在那头。

⑸徐志摩对林徽因说过的话“得之,我幸;不得,我命”,尽显洒脱,用范仲淹的话说即是                                          。”

⑹古诗文当中有好多运用了虚实结合写法的句子,请写出连续的两句:                                          。”

⑺古诗文中有许多异曲同工之妙的句子,如《小石潭记》一文中的“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”与《与朱元思书一文中的                          ”都借鱼儿的游弋侧面写水的清澈;《送孟浩然之广陵》中“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”与《白雪歌送武判官归京》中的                              。”都给人言有尽而意无穷之感。

 

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作文(40分)

   作为一名初中生,家长、老师、社会给予了我们太多的关心、呵护和帮助,其实,我已经不是小孩子了,在生活和学习中,有时候更需要理解,有时候更需要信任,有时我更需要独立......

  请以“我已经不是小孩子了”为题,写一篇记叙性文章,不少于550字。

 

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阅读下面的短文,完成题。(共17分)

在冬末的余威中,早春细微的信息已从很不起眼的角落里渗露出来。春天最初的脚步,轻盈地踏过冬日的叹息,向世人展示先行的姿态和渐进发展的决心。

②温湿的小南风,刚刚突破严冬的防线,便像涓涓细流一般向冰冻的土地浸润。大地渐渐暖和并苏醒,丝丝温馨湿润的水汽从泥土的毛孔中蒸发弥散出来,宛如绵延不尽的袅袅炊烟,昭示着生命的存在与勃发。高山上的皑皑积雪,在凛冽的冬天里出尽了风头,而春风在她的胳肢窝只温柔地一抓一挠,她便再也不能严肃不能正经,忍俊不禁地噗嗤一笑,霜冷的脸融化成粉红的花面,澌澌然地从山顶到山麓,再到村落,再淙淙地流入溪河湖海,醉心于横跨千里的春天的旅程。春雨细细地蒙蒙地飘洒,像冰凉的薄翼一般的纱巾,盖在人们的脸上和身上,迷离了极目远眺的视线。早春的雨,从不刻意地张扬,也不赤裸地显露。她像一个温文尔雅盈盈细步的小家碧玉,悄无声息地做着自己的份内之事。在这样的时节夜卧听雨,滴滴答答絮絮密密的天籁之声,将会润湿无数浪漫的关于早春的梦境。早春的梦,其实就是封闭已久的窗户被猛地推开,沉寂麻木的心灵迎着清新的空气自由地放飞;就是新孵的蝴蝶飞飞停停翩跹[1]起舞,撩起红男绿女们郊游远足的浓浓兴致;就是在湖畔溪边浣纱的江南女子,纤纤的素手触摸到温温的水流的血脉,粉红的脸颊上荡漾的那份惊喜。早春就是这样,总在人们不经意的时候,悄悄地挪移和靠近,洋溢着生命萌动的灵气。

③广袤的原野上,早春的景致新鲜而纯情,充满生命成长的欲望。早春尚不是百花竞艳百鸟鸣啭的时节,早春的标志模糊而暖昧,浅浅淡淡的草色,总让人们轻易地忽略她那轻盈而神秘的脚步,忽略那刚刚萌发的、若有若无的春意。放眼远望,野草已经始发,但还没有完全显绿,猛地一看,依然是冬天的枯色。粗心大意的人,也许就这样放弃了探春的努力,在早春已经来临的时候,仍然怀着沉重的冬天的心情。对于早春的虔诚[2]的恋者,却不会因为冬天设置的迷障,而错失一睹为快的赏心悦目的感受。春风乍起的时候,他们必定会应和季节的脉搏,扑进大自然的怀抱。这时是否能看到野草所渗透出来的绿色?早春望草,须有一种望草的心情和敏锐的感觉。古诗云“草色遥看近却无”,与其说古人“看见”草色,不如说古人以一种观赏的姿态感知到了野草生机始发的势头。这种若有若无却漫山遍野的绿意,这种看似柔弱其实咄咄逼人的气势,让人们看到了早春的活力,从而对一年的生活充满希望。

④春天是四季的发轫[3],而早春则是一段最宝贵最美好时光的起点。早春时节,播下希望的种子,那么在开花结果的时候,我们一定会得到丰厚的回报。

(选自《新世纪文学选刊》有改动  作者:黄水生)

注释:[1]翩跹(piānxiān):形容轻快地跳舞。[2]虔(qián)诚:恭敬而有诚意(原多指宗教信仰)。[3]发轫(rèn):比喻新事物或某种局面开始出现。
1.根据文章内容,选择最适合作为本文标题的一项(       )(2分)

A.春之声    B.早春之恋     C.春天的脚步    D.欢快的早春
2.选出对早春原野的特点归纳最恰当的一项(       )(2分) 

A隐约而含蓄     B寒冷而凝重     C鲜艳而活泼     D热烈而奔放
3.请把本文第段中突出春雨“温柔”特点的句子写在下面的横线上。(2分)

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4.作者认为早春草色的特点是什么?应该如何欣赏早春的草色?(4分)

                                                                       
5.本文语言优美生动,多处运用了比喻、拟人的修辞手法来描写春天的景致。请你从文中任选一个比喻句或拟人句进行简要赏析。(4分)      

比喻句(拟人句):________________________________________________________

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赏析:_______________________________________________________________  

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6.“一切景语皆情语” 作者在赞美早春景物的同时还想告诉我们一个什么样的道理呢?(3分)

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读下列语段,完成题(7分)

  ①不过,这种创造性的思维是否任何人都具备呢?是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢?

②某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对

象进行了调查研究,并得出如下结论:"富于创造力的人,认为自己具有创造力;缺乏创造力的人,不认为自己具有创造力。"

  ③认为"我不具备创造力"的人当中,有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的,从而进行自我压制。不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。然而在大多数情况下,即便是他们,也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反,这种非凡的灵感,往往产生于这样的过程:关注极其普通、甚至一闪念的想法,并对它反复推敲,逐渐充实。

  ④由此看来,区分一个人是否拥有创造力,主要根据之一是,拥有创造力的人留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果,但他们很清楚,小的创意会打开大的突破口,并坚信自己一定能使之变为现实。

  ⑤任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心,不断积累知识,不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所学得的知识,一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。
1.文段中加横线句的“这一点”指代的是____________________(2分)
2.第③段说认为自己不具备创造力和具备创造力的人,由于不同的态度和想法,产生了不同的表现,请分别说说两者的不同表现。(2分)

 

                                                                        
3.围绕“换个角度看问题”的内涵,仿照例句写一句话。(3分)

例句:玫瑰虽美,但花下荆棘丛生;其实,换个角度也可看作:荆棘虽多,但荆棘上却盛开着美丽的玫瑰!

  我的仿写:__________________________________                        

 

 

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