下列句中加点的成语使用正确的一组是（ ）（2分）
A. 我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法，但在学习上确是有一些比较省力的办法。
B .今年又是一个丰收年，孩子们在晒谷场上尽情嬉戏，进退维谷的环境是他们开心的乐园。
C .为了让分别数载的老同学不期而遇沟通信息，我们精心组织了联欢会。
D .每天一下班，老张看到妻子已经将饭菜盛好放在餐桌上，一种宾至如归的感觉油然而生。
下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（ ）（2分）
A.读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重儿迫切。
B. 孟子说：“斧斤以时入山林”。就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。
C. 家园——这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。
D.很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……，成为内心的永恒。
把下列语段中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。（4分）
有这样一首脍（ ）炙人口的散文诗：“在疑惑不安的日子里，在痛苦思念我祖国命运的日子里，给我鼓舞和支持的，只有那真挚（ ）的、钟爱深ān（ ）的母语！是它给了我们希望和力量，我们决不能xiè（ ）渎自己的母语。” （《汉字的魅力》）
注音 |
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古诗文名句默写。（10分）
（1）非学无以广才，____________________________。 （诸葛亮《诫子书》）
（2）__________________________，为有源头活水来。 （朱熹《观书有感》）
（3）“时有落花至，远随流水香”这两句诗表现了落花积极进取的精神。但龚自珍《已亥杂诗》中的“_______________________，_______________________”在境界上更胜一筹。
（4）《望岳》中描写泰山神奇秀丽和巍峨高大形象的两句诗：
， 。
（5）王安石《登飞来峰》中与李白“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”形成鲜明对比的两句诗： ， 。
（6）《雁门太守行》中描写孤城被围，将士斗志昂扬坚守城池的诗句是：
， 。
有人曾说，世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛；有人说，幸福无处不在，缺少的是一颗善感的心。
请以“ 就在身边”为题作文。
要求：（1）将题目补充完整后作文。
（2）除诗歌外，文体不限。
（3）字迹工整，卷面整洁。
（4）字数不少于600字。
阅读下面的文章，完成小题。（ 16分）
满架秋风扁豆花
丁立梅
①说不清是从哪天起，我回家，都要从一架扁豆花下过。
②扁豆栽在一户人家的院墙边。它们缠缠绕绕地长，你中有我，我中有你。顺了院墙，爬。顺了院墙边的树，爬。顺了树枝，爬。又爬上半空中的电线上去了。电线连着路南和路北的人家，一条人行甬道的上空，就这样被扁豆们，很是诗意地搭了一个绿篷子，上有花朵，一小撮一小撮地开着。
③秋渐深，别的花且开且落，扁豆花却且落且开。紫色的小花瓣，像蝶翅。无数的蝶翅，在秋风里舞蹁跹。欢天喜地。
④花落，结荚，扁豆成形。四岁的侄儿，说出的话最是生动，他说那是绿月亮。看着，还真像，是一弯一弯镶了紫色边的绿月亮。我走过时，稍稍抬一抬手，就会够着路旁的那些绿月亮。想着若把它切碎了，清炒一下，和着大米饭蒸，清香会浸到每粒大米的骨头里——这是我小时的记忆。乡村人家不把它当稀奇，煮饭时，想起扁豆来，跑出屋子，在屋前的草垛旁，或是院墙边，随便捋上一把，洗净，搁饭锅里蒸着。饭熟，扁豆也熟了。用大碗装了，放点盐，放点味精，再拌点蒜泥，滴两滴香油，那味道，只一个字，香。
⑤这里的扁豆，却无人采摘，一任它挂着。扁豆的主人大概是把它当风景看的。于扁豆，是福了，它可以不受打扰地自然生长，花开花落。
⑥也终于见到扁豆的主人，一整洁干练的老妇人。下午四点钟左右的光景，太阳跑到楼那边去了，她家小院前，留一片阴。扁豆花却明媚着，天空也明媚着。她坐在院前的扁豆花旁，膝上摊一本书，她用手指点着书，一行一行读，朗朗有声。我看一眼扁豆花，看一眼她，觉得他们是浑然一体的。
⑦此后常见到老妇人，都是那个姿势，在扁豆花旁，认真地在读一页书。视力不好了，她读得极慢。人生至此，终于可以停泊在一架扁豆花旁，与时光握手言欢，从容地过了。暗暗想，真人总是不露相的，这老妇人，说不定也是一高人呢。像郑板桥，曾流落到苏北小镇安丰，居住在大悲庵里，春吃瓢儿菜，秋吃扁豆。人见着，不过一乡间普通农人，谁知他满腹诗才？秋风渐凉，他在他居住的厢房门板上，手书浅刻了一副对联“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花”。
⑧大自然的美，是永恒的。清学者查学礼也写过扁豆花：“碧水迢迢漾浅沙，几丛修竹野人家。最怜秋满疏篱外，带雨斜开扁豆花。”有人读出凄凉，有人读出寥落，我却读出欢喜。人生秋至，不关紧的，疏篱外，还有扁豆花，在斜风细雨中，满满地开着。生命不息。
1.作者笔下的扁豆花有哪些特点？请简要概括。（3分）
2.赏析第③段文中画线句：无数的蝶翅，在秋风里翩然舞蹈，欢天喜地。（3分）
3.结合文章内容说说下列句子的含义。（4分）
我看一眼扁豆花，看一眼她，觉得他们是浑然一体的。
4.文章引用郑板桥拟写的对联“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花”有什么作用？（4分）
5.通读全文，结合文章主旨联系自身生活实际，谈谈读了本文之后获得了哪些启示。（4分）
