满分5 > 初中语文试题 >

阅读下面文字,按要求作文 历史长河中,总有一些先贤的生活,令你神往;现实生活中,...

阅读下面文字,按要求作文

历史长河中,总有一些先贤的生活,令你神往;现实生活中,总有一些感人的生活,令你难忘;大千世界中,总有一些美好的事物,给你生活的启迪……人生旅途,五彩纷呈,人总是在追求自己想要的生活。

请以“像_______那样生活”为题,写一篇文章。

要求:

自选文体(诗歌除外),不少于600字。(2)结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(4)书写分3分,请认真书写。

 

像卧龙那样生活 大江东去浪陶尽,也淘尽了往日的英雄,回首往事,那一幕明争暗斗,暗藏玄机,血雨腥风的时代,我驻足良久,我欣赏你,被你所感化。 诸葛亮,字孔明,号“卧龙”三国时期伟大的军事家,政治家,外交家,官居蜀国丞相,谥号武乡候。 你出山二十七岁,曾被汉左将军豫州牧刘备三拜茅庐而传为佳话。在当年朝廷腐化,奸臣当道,各路诸侯蜂拥而起,百姓流离失所,你不嫌刘备身份低微,毅然选择在烽烟四起的屠杀场搁据城池。 你有具天下之智慧,气吐宇宙之气概,卧龙凤睢得一,可安天下,难道西马操德的赞赏,徐庶的推荐难道是空话,火烧博望坡,舌战群儒,草船借箭,七擒孟获都是你智慧的结晶。 你求才若渴,知人善任,无论是明动天下的大将,还是江湖上泼皮强人他都能任用自如,张飞.关羽.赵云.马超.黄忠如他提线玩偶能够心服口服,甘心听他调遣。 “人非圣闲,孰能无过”,你任用马谡守街亭结果他不听王平等人的正确建议。落得个兵败垂城的局面,你痛心斩马谡,自贬三级。 “非澹泊无以名志,非澹泊无以志远”,你不仅是一个忠臣,也是一个好丈夫,好父亲,从你给瞻的文章中看出你的谆谆善诱,老牛砥犊的心情。 卧龙,你的命运好似与你开玩笑,“出师未捷身先死,长史英雄泪襟”,但你毫不言败,六出祈山,逐鹿中原。 功盖三分国,名成八阵图,你的一生的抱负未能实现,你的精神,气概感动我,我愿像你那样生活! 【解析】 试题分析: 1、精心选择写作内容: 这是个半命题的作文,是一道既贴近学生实际,又能考察学生思想及能力的好题。青少年特别崇拜偶像,当今社会明星辈出,文化多元开放,不乏学生喜欢的各种明星,常见的有影视娱乐明星,如周杰伦,韩庚、周星驰、成龙、甄子丹等,也有体育界的刘翔、科学界的袁隆平、文学界的韩寒、郭敬明等等。视野开阔的,更可写国外明星,如《哈利。波特》作者、《暮光之城》作者,更可以写古今中外的杰出人物,如海伦.凯勒、牛顿、陶渊明、李白······,善于观察者,更可以写身边平凡但令人尊敬的人,善于感悟者,更可以写世间万物,如蚂蚁、蜜蜂、风筝、小鸟······,写作对象广泛,学生有话可说,有内容可写。学生把题目补充完整的过程,就是选择写作对象,确定写作内容的过程。出题者意在考察学生的生活积累,思想个性,因此我们在选材的时候,要精心挑选,既选取自己熟悉的,有话可说的对象,又要选择能彰显自己个性特点的内容,避免大众化,人云亦云。 2、注意抓住题眼“那样”: 特点确定了写作对象,不要慌着动笔,要想一想所写对象的生活是怎样一种生活,他有着怎样的人生追求,写出了自己仰慕者的精神内涵,也就能表现出自己的人生追求和志趣。 3、要写出自己的感情: 一篇好的文章,还不能只停留在中心明确,内容充实上面。言为心声,作文应该是自己真情的表达,抒写自己的独特体验和感悟,作文也是学生感悟生活,认识自我的过程。新课标指出“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”,因此,写作时一定要融入自己的感情,表达对他(它)的崇拜、仰慕、欣赏之情,更重要的是,要写出自己“为什么”像他那样生活,只有这样,才是有深度的。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下文,完成题。(18分)

父亲的缝纫机

当我看到新买的牛仔裤上出现一朵俗不可耐的绣花时,怒不可遏,歇斯底里地冲着他咆哮,然后夺门而出,丢下惶恐不安的他愣愣地呆在那里。

    这是新款的牛仔裤,号称“乞丐服”,磨白和破损即是它的新意和亮点,昨天闺友们还对这条裤子赞不绝口,没想到今天就遭到父亲的“毒手”,他竟然抹灭了“乞丐”服的特色,将这条牛仔裤修补得不伦不类。

    我的心不由得一阵紧缩,不仅为那条新款的牛仔裤,更是因为我与父亲之间遥不可及的距离。

    父亲是个小裁缝,从我记事时起,他的缝纫机就踏踏地响个不停。在别人穿着粗布旧衫的年代,父亲经常积攒起一些零碎布头,然后在昏暗的灯光下,踩踏着那台老式缝纫机,给女儿裁制出一件又一件花色各异的衣裳,温暖着我缤纷多彩的童年。

    父亲的手艺精巧,很多顾客纷纷慕名而来,生意也是越来越好。我就是这个时候去店里帮忙的,闲暇的时候,父亲用软尺量量我的身高与尺寸,然后拿出姐姐穿旧的牛仔裤,比照我的尺寸精剪细缝,再绣上几处蕾丝花边,看起来质朴中透出清新,惹得同学们羡慕不已。

    后来,上寄宿学校,每周回家一趟,即使衣服有磨损,我也等到周末让父亲给我修补。在我狭小的生活空间里,没有任何一个人的修补技术胜于父亲!每次穿着父亲缝补的衣服,倍感温暖。

    如果不是走出了乡村,我会一直以为父亲的手艺天下无双!

    24岁那年,我在繁华的都市里有了自己的工作,看着商场专卖店里款式各异花色繁多的服装,对父亲的崇拜突然间烟消云散。父亲厚茧层生的双手怎能抵得上服装设计师的大胆创新与奇思妙想?那台老式的缝纫机又怎能赶得上先进仪器的精确缝合与完美包装?突然间,内心里涌出一丝悲凉,为父亲,和他的那台老式缝纫机。

    很快就到了假期,我穿着新潮的“乞丐”牛仔裤,拖着偌大的行李箱,回到了那个遥远的小山村。远远地,就看见父亲伸头张望的身影,他的肩上还拖着一条测量衣服的软皮尺。看到了我,父亲笑意盈生,望着他最宠爱的女儿,看到我膝部磨洞的牛仔裤,父亲似乎愣了一下,雀跃的我丝毫没有注意到父亲皱起的眉头,还有飘散在风中的那一声叹息,便径自走远。

    出乎意料的是,父亲竟然花了整个晚上的时间,以他陈陋与守旧的眼光,将裤子的磨损处一针一线地缝合起来,并且绣制一些浅色的花边,密密麻麻地交织在一起,如同他给我幼时缝制的旧衣旧裤。悠悠中,我似乎能听见父亲脚下缝纫机的踏踏声,也似乎看见父亲眉头那舒心的一展,轰然抖落了他彻夜不眠的疲倦。而他没有想到,费尽心思的修补却换来女儿的满面怒容,不知所措的他,只是怔怔地呆在原地。

    我低头前行,心中盘量着该怎样化解父亲的惊恐与惶惑。我应该告诉父亲一些,关于青春的张扬,关于流行的时尚。想到这里,我加快了脚步。

    ⑿刚进家门,我无比清晰地看见,父亲坐在他的缝纫机前,低头弓腰,一手握着剪刀,一手托着牛仔裤,正在慢慢地,慢慢地,将他修补的花边与丝线,小心翼翼地拆散开来,零碎的线头散落一地,也分毫不差地落在我的心上……

(选自《思维于智慧》)
1.请用简洁的语言概括文中主要讲述父亲的一件事。(2分)

【答】_____________________________________________________________
2.联系语境,谈谈你对下面句子中加点部分的理解。(6分)

(1)雀跃的我丝毫没有注意到父亲皱起的眉头,还有飘散在风中的那一声叹息,便径自走远。

【答】_____________________________________________________________

(2)悠悠中,我似乎能听见父亲脚下缝纫机的踏踏声,也似乎看见父亲眉头那舒心的一展,轰然抖落了他彻夜不眠的疲倦。

【答】_____________________________________________________________
3.开头两段的叙述与描写,在全文起到了什么作用?(4分)

【答】_____________________________________________________________
4.文章结尾处写到“我看见,父亲父亲坐在他的缝纫机前,低头弓腰,一手握着剪刀,一手托着牛仔裤,正在慢慢地,慢慢地,将他修补的花边与丝线,小心翼翼地拆散开来......”假如你是作者,此时此刻,你想对父亲说什么?为了弥补与长辈的“代沟”,你准备怎么做?(6分)

【答】______________________________________________________________

查看答案

阅读下文,完成题。(15分)

害怕“天才”

季羡林

人类的智商是不平衡的,这种认识已经属于常识的范畴,无人会否认的。不但人类如此,连动物也不例外。我在乡下观察过猪,我原以为这蠢然一物,智商都一,无所谓高低的。然而事实上猪们的智商颇有悬殊。我喜欢养猫,经我多年的观察,猫们的智商也不平衡,而且连脾气都不一样,颇使我感到新奇。

    猪们和猫们有没有天才,我说不出。专就人类而论,什么叫做“天才”呢?我曾在一本书里或一篇文章里读到过一个故事。某某数学家,在玄秘深奥的数字和数学符号的大海里游泳,如鱼得水,圆融无碍。别人看不到的问题,他能看到;别人解答不了的方程式之类的东西,他能解答。于是众人称之为“天才”。但是,一遇到现实生活中的问题,他的智商还比不了一个小学生。比如猪肉三角分一斤,五斤猪肉共值多少钱呢?他瞠目结舌,无言以对。

    因此,我得出一个结论:天才即偏才。

    在中国文学史或艺术史上,常常有几绝的说法。最多的是“三绝”,指的是诗、书、画三绝。所谓绝,就是超越常人,用一个现成的词儿,就是“天才”。可是,如果仔细分析起来,这个人在几绝中只有一项,或者是两项是真正的绝,为常人所不能及,其他几绝都是为了凑数凑上去的。因此,所谓“三绝”或几绝的“天才”,其实也是偏才。

    可惜古今中外参透这一点的人极少少,更多的是自命“天才”的人。这样的人老中青都有。他们仿佛是从菩提树下金刚台上走下来的如来佛,开口便昭告天下:“天上天下,唯我独尊。”这种人最多是在某一方面稍有成就,便自命不凡起来,看不起所有的人,一副“天才”气,催人欲呕。这种人在任何团体中都不能团结同仁,有的竟成为害群之马。从前在某个大学中有一位年轻的历史教授,自命“天才”,瞧不起别人,说这个人是“狗蛋”,那个人是“狗蛋”。结果是投桃报李,群众联合起来,把“狗蛋”的尊号恭呈给这个人,他自己成了“狗蛋”。

    这样的人在当今会上并不少见,他们成为社会上不安定的因素。

    蒙田在一篇名叫《论自命不凡》的随笔中写道:对荣誉的另一种追求,是我们对自己的长处评价过高。这是我们对自己怀有的本能的爱,这种爱使我们把自己看得和我们的实际情况完全不同。

    ⑧我决不反对一个人对自己本能的爱。应该把这种爱引向正确的方向。如果把它引向自命不凡,引向自命“天才”,引向傲慢,则会损己而不利人。

我害怕的就是这样的“天才”。

(选自《杂文选刊》,有删改)
1.作者为什么给题目中的“天才”加上双引号?作者为什么害怕这样的“天才”? (4分)

【答】________________________________________________________________
2.第②段和第④运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)

【答】________________________________________________________________
3.下面这则寓言,可以用来证明第(  )的观点,理由是:(3分)

【寓言】普罗米修斯造人,给每个人挂上两只口袋,一只装别人的罪行,另一只装自己的。他把那只装有别人罪行的口袋挂在前面,把另一只挂在后面。

【答】证明第()段,理由是:___________________________________________
4.给合下面的连接,联系自己的学习生活实际,谈谈本文给你的启示。(80-100字)(5分)

【链接】在《病榻杂记》一书中,季羡林先生用通达的文字,第一次廓清了他是如何看待这些年外界“加”在自己头上的“国际大师”“学术泰斗”“国宝”这三项桂冠的,他表示:“三项桂冠一摘,还了我一个自由自在身。身上的泡沫洗掉了,露出了真面目,皆大欢喜。”///

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

查看答案

阅读文言文,完成题。(15分)

司马穰苴执法

景公召穰苴,与语兵事,大悦之,以为将军,将兵扞燕晋之师。穰苴曰:“臣素卑贱,君擢之闾伍之中,加之大夫之上,士卒未附,百姓不信,人微权轻。愿得君之宠臣,国之所尊,以监军,乃可。”于是景公许之,使庄贾往。穰苴既辞,与庄贾约曰:“旦日日中会军门。”穰苴先驰至军,立表下漏待贾。贾素骄贵,以为将己之军而己为监,不甚急;亲戚左右送之,留饮。日中而贾不至。穰苴则仆表决漏,入,行军勒兵,申明约束。约束既定,夕时,庄贾乃至。穰苴曰:“何后期为?”贾谢曰:“不佞大夫亲戚送之,故留。”穰苴曰:“将受命之日则忘其家,临军约束则忘其亲,援枹鼓之急则忘其身。今敌国深侵,邦内骚动,士卒暴露境,君寝不安席,食不甘味,百姓之命皆悬君,何谓相送乎!”召军正问曰:“军法期而后至者云何?”对曰:“当斩。”庄贾惧,使人驰报景公,请救。既往,未及反,是遂斩庄贾以徇三军。三军之士皆振憟。

选自《史记·司马穰苴列传》

注释:①立表:在阳光下竖起木杆,根据阳光照射的影子的移动,来计算时间。表,就指这木杆。不侫:不才,无才。自谦词。③三军:泛指全军。大国军队分为上、中、下三军。
1.解释下列句中加点的实词。(4分)

(1)既往,未          (2)临军约束则忘其   

(3)皆指目陈胜          (4)率妻子邑人来此绝境    
2.下列加点词的意义和用法与示例中加点词意义用法相同的一组是(    )(2分)

示例:百姓之命皆悬

A积今六十岁矣;  B苛政猛     C负者歌      D余将告莅事者
3.翻译下列句子。(6分)

(1)贾素骄贵,以为将己之军而己为监,不甚急

【译文】______________________________________________________________

(2)不以物喜,不以己悲。

【译文】_____________________________________________________________

(3)山水之乐,得之心而寓之酒也。

【译文】_____________________________________________________________
4.司马穰苴诛杀庄贾的原因是什么?请用自己的语言对司马穰苴进行评价。(3分)

【答】________________________________________________________________

查看答案

阅读理解(54分)

(一)阅读诗歌,完成题。(6分)

渡汉江

宋之问

岭外音书断,经冬复历春。

近乡情更怯,不敢问来人。

[注]这是宋之问从泷州(今广东罗定县)贬所远归,途经汉江(指襄阳附近一段汉水)时写的一首诗。
1.有人评价此诗前两句中“断”“复”两字,似不着力,却耐人寻味,请结合诗句说明,这两字有怎样的意味?(3分)

【答】________________________________________________________________
2.后两句,按常情应是“近乡情更切,急欲问行人”,作者笔下所写却与常情相悖,作者此时的心情是怎样的?谈谈你的理解。(3分)

【答】________________________________________________________________

查看答案

综合实践活动。(10分)
1.气象物候专题(2分)

学完气象物候专题后,某班举行了一场辩论赛。下列是正方主辩的观点和理由,假如你是反方主辩,针对正方辩词你会怎么说?

【正方】我方认为“天有可测风云”。大自然虽然变幻莫测,但随着科技的发展,人类对天气的认识能力和认识手段已有了很大提高,在自然面前不再束手无策,而是可以凭借高科技来预测天气。征服自然,甚至改造自然,可见“天有可测风云”。

反方:________________________________________________________________
2.记者根据教科书中“名著推荐与阅读”作品《格列佛游记》现场出了测试题。请你完成。(4分)

①《格列佛游记》用“________”“________”(国名)抨击英国l8世纪的资本主义统治,颇具讽刺的色彩。

②简要概括大人国国王的性格特点,并说说作者塑造这一形象的意图。

【答】________________________________________________________________
3.看下面漫画,完成后面两题(4分)

满分5 manfen5.com

①用简洁的语言概括画面内容。(不超过25个字)

【答】_______________________________________________________________

②看了上面漫画,你一定有很多感想,请写出你最想说的一句话。

【答】_______________________________________________________________

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.