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阅读《要对你的相貌负责》,完成小题。(12分) 要对你的相貌负责 吕斌 ①中国有...

阅读《要对你的相貌负责》,完成题。(12分)

要对你的相貌负责

吕斌

中国有一句古话,叫做“相由心生”。国外有一句至理名言是:“一个人要对他四十岁以后的相貌负责。”就是说,人的相貌除了先天的遗传,更重要的是后天的修行。表情是心的折射,经常的表情会影响一个人的容颜。所以,养颜必先养心。

   养心,首先要不断学习。因为当你在学习的时候,你的心境是单纯的,你的神态是认真好奇的,而经常的好奇与单纯,又会引导你的身心接近年轻人的外形和内心。读书是女人最好的美容剂,林徽因、冰心、琼瑶的美莫不如是,一个没有书卷气的女人也许“漂亮”,但决不会美丽;经常欣赏或参与艺术是另一种学习,可以陶冶性情、净化心灵,你的举手投足之间自然会有一种文化与艺术的气韵。人才会高雅。

养心还要保持良好的心态,要铭恩忘仇做好事,因为总把别人往坏处想的人绝不会快乐。当你在嫉妒、诽谤、埋怨、挖苦别人的时候,你的心境决不会是明朗的,你的表情也会跟着丑陋起来。而经常的丑陋,会定格在你原本端庄的容颜上。所以,受助不能忘,施恩不图报;以律人之心律己,以恕己之心恕人。心怀善意和感激,多帮助别人,我们就会为自己拥有那么多好朋友而快乐。千万不要因贬损别人而弄坏了自己的心境、狰狞了自己的面目。此外,不要和喜欢搬弄是非、嫉妒诽谤别人的人在一起,否则不是被小人的谗言坏了心情,就是不知不觉地像了小人。

美国著名影星奥黛丽•赫本,我们都曾一睹她在《罗马假日》里的年轻芳姿,可是你们见过她60岁时的姿容么?端庄、纯善、袅袅婷婷,美得像一幅画里的圣母。因为她几十年来一直保持阅读的习惯、一直接受高雅艺术的熏陶、一直向慈善机构捐款、一直向困难的人们伸出援助的手! 

珍珠粉和面膜也许能光滑我们的肌肤、抹平我们的皱纹,但是假如我们的心境不平和、修养没提高,那么我们的容颜就像《聊斋》里的“画皮”,就像一个虽没有皱纹却内心已烂的水果

快乐地迎接每一个早晨,友善地向周围的亲人和同事粲然地微笑,无论遇到多大的误解和不公,只要保持心中的高贵,那么即使我们满头白发、一脸菊花,也依然美丽年轻。
1.作者在文中阐述的主要观点是什么?(3分)
2.请用简洁的语言概括第②段的论证过程。(4分)
3.从修辞的角度赏析第⑤段画线句。(3分)
4.在我们初中学过的课文中,还有一些“因学习而美丽的正面事例,请选取一例加以概述。(30字以内)(2分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.养颜必先养心。 2.首先提出分论点:/养心必先学习,并分析学习的益处(指出学习可以使人年轻)。/接着举林徽因等事例论证“读书是女人最好的美容剂”。/再从“经常欣赏或参与艺术”方面论证学习使人高雅。 3.运用了比喻的修辞方法,把我们的容颜比作“画皮”和内心已烂的水果,/生动形象地写出了假如我们的心境不平和、修养没提高,美就只能是表面,失去的是内在的气质灵魂之美。 4.吕蒙就学,士别三日,即更刮目相待。 【解析】 试题分析: 1.文章开头引用中国的古话和外国的名言引出对“人的相貌与心灵关系“的论述,然后引出论点“养颜必先养心” 2.概括论证过程可以先寻找例证段的五大构成:主旨句+阐释句/引例句+论据句+分析句+结论句。然后用一定的连词接几大构成连接起来。 3.首先仔细读句子,抓住关键词语理解句子是用的修辞手法,然后理解表达了作者怎样的一种观点。 4.首先要明确文章的观点,然后找到与论点搭配的事实论据来作答,注意课内积累。 考点:中心论点 论证思路 赏析句子 补充论据
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﹝唐﹞ 韩愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
请结合具体词语分析白雪的形象。(3分)

 

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  知武终不可胁,白单于。单于愈欲降之,乃幽武置大窖中,绝不饮食。天雨雪,武卧啮雪与旃毛并咽之,数日不死。匈奴以为神,乃徙武北海上无人处,使牧羝,羝乳乃得归。 武既至海上掘野鼠取草实而食之杖汉节牧羊卧起操持节旄尽落

久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐,因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,子卿终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?人生如朝露,何久自苦如此!”武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。臣事君,犹子事父也,子为父死亡所恨。愿勿复再言。”陵见其至诚,喟然叹曰:“嗟乎,义士!陵与卫律之罪上通于天。”因泣下沾衿,与武决去。

(节选自《汉书》,有改动)

【注释】律:即汉臣卫律,与李陵同降匈奴。  :公羊。  :爵位。④衿:衣衫。
1.下列句中加点词与“单于愈益欲降之”中的“益”意思相同的一项是(    )(2分)

A.至于斟酌损(《出师表》)

B.自以为大有所(《孙权劝学》)

C.慕圣贤之道(《送东阳马生序》)

D.其所不能(《孟子两章》)
2.用“/”为文中画波浪线的句子断句。(2分)

武既至海上掘野鼠取草实而食之杖汉节牧羊卧起操持节旄尽落
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分)
4.苏武的“至诚”表现在哪些方面?(用文中句回答)(3分)

 

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阅读文言文《咏雪》,回答问题。

  谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
1.解释划线的词语。(2分)

(1)谢太傅寒雪日内集(  )

(2)撒盐空中差可拟(  )

(3)俄而雪骤(  )

(4)与儿女讲论文义(  )
2.翻译下面的句子。(2分)

(1)白雪纷纷何所似?

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(2)未若柳絮因风起。

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3.在这篇小短文里,作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛?请谈谈你的观点,并用文中的关键词来支撑这一观点。(2分)
4.兄妹二人的比喻哪一个更好呢?请亮出你的观点,并说说你的理由。(1)

 

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名著阅读:请根据下面提供的“关键词”,填写相应的内容。(6分)

(1)五四运动后,在盛行的众多“小诗”中,最引人注目的是冰心的《    》和《     》。

(9)中国古代四大名著中刻画了许多生动形象的人物,请举出其中你最喜欢的一个人物,并指明出自哪部作品,再简单说说喜欢的理由。

人物:                        作品:                     

喜欢的理由                                                                 

 

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默写填空。(12分)

(1)黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙                                    

(赵师秀《约客》)

(2)        ,若出其中;             ,若出其里。(曹操《观沧海》)

(3)                     ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

(4)山光悦鸟性,                。(常建《题破山寺后禅院》)

(5)孔子论述学习与思考关系的句子是:

                                           

(6)《次北固山下》描写时序交替,暗示时光流逝,蕴含自然情趣的句子是:

                                                  ,                      

(7)《钱塘湖春行》一诗中,从植物的变化来写早春景象的诗句是:

                                           

 

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