阅读下面这首诗歌，回答问题。（6分）
踏莎行·郴州旅舍 秦观
雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？
[注]大约于绍圣四年（1097）春三月，在郴州旅店所写。由于新旧党争，秦观因坐党籍连遭贬谪，终贬徙郴州（今湖南郴州市）。
1.下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）（3分）
A．运用虚实结合，将楼台、津渡、桃源的虚景和孤馆、杜鹃、斜阳的实景有机地结合。
B．运用拟人手法，雾气弥漫，月色朦胧，看不清楼台，望不到津渡，更找不到桃花源。
C．“闭”字准确而生动，衬环境之荒寂，避袭人之春寒，阻哀啼之杜鹃，挡落山之夕阳。
D．“砌”字化无形之愁为具体可感之砖石，生动地表现了愁绪之多，之浓，之不可化解。
2.下阕中“此恨无重数”的“恨”有哪几重？请结合全词作简要概括。（3分）
阅读下面的文言文，完成小题。
平津侯列传
司马迁
丞相公孙弘者，齐菑川国薛县人也，字季。家贫。年四十余，乃学《春秋》杂说。建元元年，是时弘年六十，征以贤良为博士。使匈奴，还报，不合上意，上怒，以为不能，弘乃病免归。元光五年，菑川国复推上公孙弘，拜为博士。
弘为人恢奇多闻，常称以为人主病不广大，人臣病不俭节。弘为布被，食不重肉。每朝会议，开陈其端，令人主自择，不肯面折庭争。于是天子察其行敦厚，辩论有余，习文法吏事，而又缘饰以儒术，上大说之。二岁中，至左内史。尝与主爵都尉汲黯请间，汲黯先发之，弘推其后，天子常说，所言皆听，以此日益亲贵。尝与公卿约议，至上前，皆倍其约以顺上旨。汲黯庭诘弘曰：“齐人多诈而无情实，始与臣等建此议，今皆倍之，不忠。”上问弘。弘谢曰：“夫知臣者以臣为忠，不知臣者以臣为不忠。”上然弘言。左右幸臣每毁弘，上益厚遇之。
汲黯曰：“弘位在三公，奉禄甚多，然为布被，此诈也。”上问弘。弘谢曰：“有之。夫九卿与臣善者无过黯，然今日庭诘弘，诚中弘之病。且无汲黯忠，陛下安得闻此言！”天子以为谦让，愈益厚之。卒以弘为丞相，封平津侯。
弘为人意忌，外宽内深。诸尝与弘有隙者，虽详与善，阴报其祸。杀主父偃，徙董仲舒于胶西，皆弘之力也。食一肉脱粟之饭，故人所善宾客，仰衣食，弘奉禄皆以给之，家无所余。士亦以此贤之。
淮南、衡山谋反。弘病甚，自以为无功而封，位至丞相，宜佐明主填抚国家，使人由臣子之道。今诸侯有畔逆之计，此皆宰相奉职不称。乃上书曰：“故曰‘力行近乎仁，好问近乎智，知耻近乎勇。’知此三者，则知所以自治。知所以自治，然后知所以治人。天下未有不能自治而能治人者也，此百世不易之道也。今陛下躬行大孝，建周道，兼文武，厉贤予禄，量能授官。今臣弘罢驾之质，无汗马之劳，陛下过意擢臣弘卒伍之中，封为列侯，致位三公。臣恐先狗马填沟壑，终无以报德塞责。愿归侯印，乞骸骨，避贤者路。”天子报曰：“古者赏有功，褒有德，守成尚文，遭遇右武，未有易此者也。朕宿昔庶几获承尊位，惧不能宁，惟所与共为治者，君宜知之。君不幸罹霜露之病，何恙不己。乃上书归侯，乞骸骨，是章朕之不德也。”
因赐告牛酒杂帛。居数月，病有瘳，视事。元狩二年，弘病，竟以丞相终。
1.对下列句子中加点的字的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．皆倍其约以顺上旨 倍：“背”，违背 B．虽详与善，阴报其祸 详：“祥”，吉祥
C．宜佐明主填抚国家 填：“镇”，镇抚 D．今诸侯有畔逆之计 畔：“叛”，反叛
2.下列全能说明公孙弘受天子赏识的原因的一组是（ ）（3分）
①为人恢奇多闻 ②弘为布被，食不重肉
③每朝会议，开陈其端，令人主自择，不肯面折庭争 ④习文法吏事，而又缘饰以儒术
⑤九卿与臣善者无过黯，然今日庭诘弘，诚中弘之病 ⑥弘奉禄皆以给之，家无所余
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．公孙弘小时候家里很穷，到中年才开始做学问，六十岁被征博士出使匈奴，但因汇报情况不合皇上心意而被免官回家。
B．公孙弘虽然自己生活节俭，但对人却很大方，将自己的俸禄全都供给别人，家无余财，士人都因为这个缘故认为他贤明。
C．公孙弘对皇上非常顺从，不敢在朝廷与皇上争辩，曾经因顺从皇上的意图而未遵从与大臣们的约定而让汲黯感到不满。
D．淮南王和衡山王谋反时，公孙弘认为自己没有尽到做宰相的职分而主动请求辞官，但遭到皇上的拒绝，最后终于任上。
4.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）然今日庭诘弘，诚中弘之病。（2分）
（2）乃上书归侯，乞骸骨，是章朕之不德也。（4分）
阅读下面的文言文，完成小题。
1.下列句子中加点的词活用分类正确的一项是（ ）（2分）
①目眇眇兮愁予 ②复道行空，不霁何虹？ ③辇来于秦
④秦人不暇自哀 ⑤楚人一炬，可怜焦土 ⑥后人哀之而不鉴之
⑦独夫之心，日益骄固 ⑧朝歌夜弦，为秦宫人
A．①⑥\②⑤⑧\③\④\⑦ B．①\②⑤⑧\③⑦\④\⑥
C．①⑥\②⑧\③⑦\④\⑤ D．①\②⑧\③⑤\④⑥\⑦
2.下列句子中没有古今异义词的是（ ）（2分）
A．各抱地势，钩心斗角 B．燕、赵之收藏
C．韩、魏之经营 D．楚人一炬，可怜焦土
3.下列句子的句式特点相同的一项是（ ）（2分）
A．戍卒叫，函谷举 则告诉不许 B．用之如泥沙 急于星火
C．明星荧荧，开妆镜也 今臣亡国贱俘 D．秦人不暇自哀 非臣陨首所能上报
4.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）蜂房水涡，矗不知其几千万落。（2分）
（2）缦立远视，而望幸焉。（2分）
补写出下列名句名篇中空缺的部分。（10分）
（01）回眸一笑百媚生， 。（白居易《长恨歌》）
（02） ，梨花一枝春带雨。（白居易《长恨歌》）
（03）时不可兮骤得， 。（屈原《湘夫人》）
（04） ，洞庭波兮木叶下。（屈原《湘夫人》）
（05）心非木石岂无感， 。（鲍照《拟行路难》）
（06） ，铁马秋风大散关。（陆游《书愤》）
（07）出师未捷身先死， 。（杜甫《蜀相》）
（08） ，直走咸阳。（杜牧《阿房宫赋》）
（09）鼎铛玉石，金块珠砾， 。（杜牧《阿房宫赋》）
（10）后人哀之而不鉴之， 。（杜牧《阿房宫赋》）
作文(70分)
任选下面一题作文。
1.题目：我的心情我做主
人生难免有可磕磕绊绊，在挫折与困难面前，保持良好的心态很重要；人生也会有掌声和鲜花，不得意忘形，保持淡定的心境，你就会超越自我。请以“我的心情我做主”为题目，写一篇文章。
要求：①记叙为主，兼用多种表达方式。 ②内容充实，表达真情实感。
2.阅读下面文字，按要求作文。
在美国阿拉斯加的一个自然保护区，老百姓为了保护鹿而把狼全部消灭了。鹿没有了天敌，终日饱食于林中。十几年后，鹿群由四千只发展到四万只，植物也迅速被啃食、践踏得凋零了。鹿由于缺乏充足的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再请进去。鹿又四散奔逃了，但却恢复了蓬勃生机。
请以“忧患”为话题，写一篇文章。
要求：①自拟题目。 ②自己立意。 ③自选文体（诗歌除外），但要文体明确。
注意：①全文不少于600字，但不要超出所给字格。 ②文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。
阅读《心似莲花》，完成小题。（22分）
心似莲花
蒋平霞
①这片水域，我时常为之驻足流连，缘于水面上那一叶叶莲花。睡莲稀稀落落散在河塘边缘，像极一件宽大的素色衣服下摆和袖口上的刺绣，一阵轻风吹过，泛起的涟漪就能把这些点缀淹没。小而精致的圆叶贴着水面，你很容易就疏忽了它。曾经有人批判周邦彦《苏幕遮》里的一句词“叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举”的说法，虽然荷花属于莲，但是贴着水面生长的是睡莲，而高挺出水面亭亭玉立的是荷。
②你看，睡莲开了！开得含蓄而不动声色，开得娇羞而风情万种……
③心情烦躁的时候、若有所思的时候、彷徨迷茫的时候，看看莲花吧。静若处子的莲花在对你说：在纷争的世界里不斗，在喧嚣的背景下不争。生自淤泥，远离尘染。在掌声中深思，在嘲讽中冷静。听着听着，心界纯净起来，心胸宽阔起来，心情明媚起来。心空回响起许巍那首低沉深情的《蓝莲花》：当你低头的瞬间，才发觉脚下的路。心中那自由的世界，如此的清澈高远，盛开着永不凋零的蓝莲花。
④站在河塘边，和莲悄悄私语。风把思绪送回遥远的童年。
⑤小时候，暑假里喜欢去姑妈家。姑妈家的屋后有一个大大的池塘。池塘里开满荷花，那种接天莲叶无穷碧的荷花。表哥和小伙伴们在池塘里游泳，扎猛子。而我就站在岸上帮他们看衣服，表哥会摘一片大大的荷叶戴到我头上，让我不被太阳晒着。表哥很顽皮，皮肤很黑，在那片粉色的荷花中间穿梭，像一尾快活的鱼。
⑥如今，那池塘早就干了。我们都长大了，再也回不去了。在红尘中劳碌的表哥还会偶尔想起小时候的夏天吗？想起河塘边那个站在太阳下的小女孩吗？想起那满池塘的莲花吗？
⑦莲，不似生自幽谷无闻亦香的兰花，不似无意苦争春一任群芳妒的梅花，更不似蕊寒香冷蝶难来的菊花，它没有袭人的芳香，没有浓艳的色彩，没有哗众取宠的姿态。而人们心甘情愿地束手就擒，是因为她“清水出芙蓉，天然去雕饰”的脱俗啊！
⑧还记得那篇周敦颐的《爱莲说》吗？“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？”
⑨也许无人回答你的疑问，在心里植一株圣洁的莲吧，愿心似莲花。
（选文有改动）
1.“愿心似莲花” 作者为什们会有这样的想法？（4分）
2.第④段 “站在河塘边，和莲悄悄私语。风把思绪送回遥远的童年”一句有何作用？（4分）
3.联系上下文，品味文中加点词语的作用。（4分）
（1）人们心甘情愿地束手就擒，是因为她“清水出芙蓉，天然去雕饰”的脱俗啊！
（2）在心里植一株圣洁的莲吧，愿心似莲花。
4.如何理解第③段中画线句的含意？（3分）
5.第②段“睡莲开了！开得含蓄而不动声色，开得娇羞而风情万种”后文已省略，请依据下面链接，展开联想，加以具体描写，使之生动形象。（不超出所给字格）（7分）
【相关链接】睡莲：多年生草本植物，根茎短，叶片呈马蹄形，浮于水面，花形小，白色居多。
