下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．井房的经历使我求知的欲望油然而生。
B．许多海洋生物的药用价值正在逐渐被推广和发现。
C．这本杂志的对象，主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。
D．残奥会上，中国队包揽并囊括了乒乓球项目的所有金牌。
下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
顿有“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”之感。旁边有几株山茶花，正艳开着粉红色的花朵。亭前的树上，雪很重，在雪的下层并结了冰块。那花朵有些堕下来的，半掩在雪花里，红白相映，色彩灿然。我们一直跑上最后的观海亭，那里石阶上下都厚厚地堆满了水沫似的雪。
A． B． C． D．
下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A、语文老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴味越来越浓。
B、时下，网络文学蓬勃发展，痞子蔡就是屈指可数的网络写手之一。
C、教堂的钟声响起，院长顶礼膜拜，众修女一起唱起《哈利路亚》。
D、一个人犯错误不可怕，可怕的是不懂得从错误中吸取教训而重蹈覆辙。
下列词语中加点字的注音及书写完全正确的一项是（ ）
A、匀称 (chèng) 吹毛求疵 (cī) 黝黑 莫衷一是
B、归省 (shěng) 义愤填膺(yīng) 毕竞 徇私舞弊
C、蹂躏 (lìn) 相得益彰（zhāng） 媲美 敝帚自珍
D、讪笑 (xiān) 忍俊不禁(jīn) 烦躁 声名狼籍
作文。（40分）
只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西，甚至是从寻常小事中，也能感悟出一个道理。
24、请以“我懂得了 ”为题，写一篇文章。（横线上可填真诚、感恩、珍惜、宽容……）
要求：1、先把题目补充完整,再写作文。
2、中心明确，条理清楚，有真情实感。
3、文体不限，字数不少于600字。
4、字迹工整，卷面整洁；不得出现真实人名、地名、校名
记叙文阅读（13分）
每一棵草都会开花
①去乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我问：“怎么草也开花？母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。
②曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。
③他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。
④学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去阳光的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。
⑤学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”B刹那间，台下一片静,静得阳光掉落的声音都能听得见。
⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的
那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执著。
1.结合语境，理解第⑤段中加点的“嗫嚅”一词。（2分）
2.从A、B 两句中任选一句进行赏析。（3分）
3. 标题“每一棵草都会开花”有什么含义及作用？（3分）
4. 最后一段在全文中的有什么作用？（3分）
5.你认为文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么？（2分）
