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阅读下面的文言文,回答题。(11分)

唐雎不辱使命

秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使秦。

秦王谓唐雎曰:“寡人五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻。”秦王曰:“天子怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒有先生也。”
1.下列句子中,加点词语意思不正确的一项是(2分)(   

A.故不错意          错意:置意。错,通“措”

B.怀怒未发,休祲降于天    休祲:吉凶的征兆

C.天下缟素           缟素:白色的丝织品

D.秦王色挠,长跪而之曰    谢:道歉
2.下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一项是(2分)(   

A.安陵君因使唐雎使      安陵君受地先王而守之

B.唐雎对曰:“臣未尝闻     此三子者,皆布衣之士

C.寡人五百里之地易安陵      有先生也

D.天子怒,伏尸百万          聂政刺韩傀也
3.请将文中画线句子“今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”翻译成现代汉语。(3分)

 

                                      
4.唐雎的形象鲜明,文章最后一段运用什么手法塑造了他怎样的形象?(4分)

 

                                      

1.C 2.D 3.现在我用安陵十倍的土地,让安陵君扩大自己的领土,但是他违背我的意愿,是他看不起我吗? 4.采用了对比、侧面描写、夸张等艺术手法成功地刻画出唐雎不畏强暴、敢于斗争的鲜明个性。 【解析】 试题分析: 1. 2. 3. 4.根据文章内容秦王使人谓安陵君日:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君日:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。可以看出安陵君软弱可欺,秦王的情绪由不悦到怫然怒再到色挠,长跪而谢是根据安陵君和唐雎的态度而发生变化,我们可以看出他是色厉内荏的,而唐雎无论是语言好是行为,都足以反映他的智勇双全。 考点:文言文阅读 文言实虚词解释 文言语句翻译 人物形象分析
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阅读下面的宋词,然后回答问题。(5分)

破阵子  为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
1.“了却”“可怜”分别是什么意思?(2分)

                                      
2.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”蕴含了怎样的思想感情?(3分)

 

                                      

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你所在的班级准备组织“我爱汉字”为主题的综合性学习活动,请你为这次活动拟写一条标语,营造氛围。(2分)

 

 

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你的同学小王说,当今是网络信息时代,只要学习好,汉字写得好不好无所谓,你如何劝他?(2分)

 

 

 

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请根据材料一和材料二,探究我国汉字发展的现状。(2分)

 

 

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根据提示填空。(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分)

(1)苏轼在《江城子·密州出猎》中引用典故,表达希望得到朝廷重用的句子是:

                  ?”

(2)塞下秋来风景异,          

(3)          ,西北望,射天狼。

(4)“三顾茅庐”这个成语出自《出师表》,原文是:          

(5)诸葛亮在《出师表》中给刘禅提出了三条建议,请用三个四字短语概括出来:

                         

 

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