Question

（1）我的             （老师、爸爸、妈妈、同桌……）

（2）我不相信眼泪

要求：（1）任选一题作文（如选（1）先把题目补充完整）

     （2）文中不准出现真实的校名、姓名。

     （3）字数不少于600字。

     （4）书写工整，字迹清楚。   

Answer

例文：

我不相信眼泪

在漫漫的人生旅途上，一个人总会有遭到不幸、遇到挫折而伤心失意的时候，总会掉下痛苦的眼泪。但不同的是，有的人将痛苦一再延续，尽情宣泄着泪水，汇成足以淹没自己的苦海，最终被生活抛弃；而有的人，却能毅然擦掉眼泪，把泪水化作前进的动力，以顽强的拼搏来面对生活，以至于成为生活中的强人，被生活所接纳。

眼泪，对于胜利者来说，是成功时欣慰的喜悦；而对于失败者来说，却是软弱、怯懦的表现。生活不相信眼泪，生活相信不屈不挠的追求和奋斗。

“男儿有泪不轻弹”，眼泪为勇敢的男子汉所不齿，为生活强者所不屑。中国科普作家高士其，在他23岁那年，因意外不幸全身瘫痪，头向左歪，口齿不清，两眼发直，连饮食都困难。然而他的心却没有衰竭，没有落泪，他以顽强的毅力写了许多文章和诗。其中写过一篇知识小品题为《笑》。残疾者的“笑”，是何等坚强的表现，是何等令人敬佩不已。

而海伦·凯勒、张海迪等残疾者又何尝不是以笑容面对生活。因为她们深知：生活不相信眼泪，未来的艰难路途需要自己去拼搏、去开创。

与此同时，我们也时常耳闻目睹一些懦夫的所作所为，他们忍受不了痛苦的折磨，抵挡不住生活风浪的袭击，失去了生活的勇气，甚至有的人自杀了。不论怎么说，他们都是生活的失败者。残疾者的“笑”和懦夫的“死”相比之下，残疾者愈加伟大，懦夫则愈加渺小无能。

不知为何，每个人从娘胎里出来时，都是“哇——”的一声，哭着出来，或许他们已晓得来到这个世界上必定要饱受酸甜苦辣。是的，生活对每个人来说，都不会一帆风顺，总有曲折和坎坷。生活是一个艰辛、持续的奋斗过程。只有正视生活，直面人生，方能百折不挠，积极进取，获得事业上的成功，成为生活强者。

用眼泪来向生活哭诉，渴望能得到上天的怜悯，赐予其成功的机会，这是懦夫，是胆小鬼，也是徒劳的。

从来没有什么“救世主”，只有扼住命运的咽喉，从挫折中奋起，才是生活的“真谛”，也才会成为生活的宠儿。

生活不相信眼泪，我们也不应该相信眼泪。不幸者、失败者们！勇敢地拭去眼角的泪水，让我们用欢笑来对待生活，做一只生活的海燕，去接受暴风雨的洗礼；做一只浴火凤凰，在烈火中永生。

【解析】

试题分析：本题是选题作文，两则作文均无提示。如果选第一篇，则为命题作文，根据题目可知，我对眼泪的观点是“不相信”，可从我对勇敢的坚持、对磨难的乐观等角度来写一篇记叙文。若选第二篇，则为半命题作文，一般来说可操作性较大，但此题要求从观察、感悟、思考中选一个，这就要求学生结合自己的特长和经历，选取一个事例丰富的方面来写了。不管写哪一篇，都要确立好主题，选择熟悉的、易于驾驭的素材，想好顺手的、适合自己的结构，完成作文。

第一题，不要盯在本文文题的文字上，要理解文题所表达的含义。“眼泪”，指的是“痛苦”“悔恨”“绝望”，而“不相信”又含蓄地表达了“自信”“鼓励”“奋斗”这些意义。首先要理解好文题。文章开头可以罗列一些人在遇到失败挫折时的表现，在“眼泪”中消磨意志，丧失斗志，泯灭希望。然后转入对自己经历的叙述，记述自己战胜困难的事例（文题中有“我”），最后再总述表达感慨，“不相信眼泪”，要相信自己的能力。第二题，注意写作要求，须先从“观察”“感悟”“思考”三个词语中选择一个，不能选其它。文题中“另一个角度”不可忽视，这是与人们做事处理问题的常规思维相对比的，说明“另一个角度”下别有一番天地。可用一些小事例来说明这个道理，比如写自己有一次解数学题，用常规思路做起来很吃力，而“从另一个角度思考”，结果“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”；写自己总是不理解父亲或老师或某一个同学，彼此产生矛盾，但自己“从另一个角度观察”，发现他们不是自己想像的那样，于是误会消除，人际关系融洽，等等。用这些小事例说明，我们在生活中为人处事思考问题有时应该打破常规从“另一角度”来“观察”“感悟”“思考”，这叫“智慧地生活”。

考点：写作能力考查