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下列各句中加点成语使用恰当的一项是( ) A.“亚洲飞人”刘翔能够在雅典奥运会上...

下列各句中加点成语使用恰当的一项是(   

A.“亚洲飞人”刘翔能够在雅典奥运会上力克群雄,脱颖而出,一是由于他出色的身体条件,二则得益于他过人的技术动作。

B.那天,我和他在乡村的路口依依惜别,此后就南辕北辙,各奔东西了。

C.本书上市后吸引了众多读者和媒体的关注,一时间买书人趋之若鹜,报刊好评如潮。

D.还有许多司机不汲取血的教训,仍然酒后驾车,对这种铤而走险的行为,公安交警部门应该加大处罚力度。

 

A 【解析】 试题分析:B项“南辕北辙”是“比喻行动和目的正好相反”,用在此处不合适,C项“趋之若鹜”意思是“比喻很多人急着赶去”,用法不恰当;D项“铤而走险”意思是“指在无路可走的时候采取冒险行为”,不在这里不合适。 考点:成语的理解与辨析
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考点分析:
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请选出下列词语中没有错别字的一项(   

A.带挈    无原无故     侍侯     温顺   

B.发窘    无精打采     吆喝     腌臜

C.戏谑    不可救要     驾驭     伶俐   

D.置息    心甘情愿     帐蓬     魁梧

 

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下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(   

Azhàn    奄奄一息ān      huì      chuò

Bdiān    kē        jǔ      

C.荣yīng    吹毛求cī     zhàn    

Dnì      可笑jì      tuí     biě

 

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(1)我的             (老师、爸爸、妈妈、同桌……)

(2)我不相信眼泪

要求:(1)任选一题作文(如选(1)先把题目补充完整)

     (2)文中不准出现真实的校名、姓名。

     (3)字数不少于600字。

     (4)书写工整,字迹清楚。   

 

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课外阅读(10分)

最温暖的墙

马国福

①玲玲是一名中学教师。她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时,也悄然腐蚀着她的手指。

②几年下来,她的右手拇指和食指结了厚厚的一层老茧。尤其是冬天,天冷的时候,她手上的老茧裂开了口子,一堂课板书下来,疼痛不已。上课前擦的润肤油,不到几分钟就被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛,下课后她经常用热水袋捂住冰凉疼痛的手指。

③有一堂课,玲玲需要板书一黑板内容,写到一半的时候,她手上的裂口流出很多血,染红了手中的粉笔。坐在前排细心的学生发现了老师手上的血。那点点血迹像梅花一样,竟将白色的粉笔点缀得分外引人注目。

④玲玲拿出纸擦掉手上的血,继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里静极了,只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声,就像秋天的叶子,一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。

第二天上课时,玲玲一走进教室,发现学生们的眼神和往常不一样,有一种期待、一种激动,那种神情意味深长,就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现一样。班长喊起立,全班学生向老师问好,他们并没有把目光放在老师身上,眼睛全盯着讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷,莫非今天是什么特殊的日子?当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现。那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套,一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来,像花园里多彩的花枝。

⑥玲玲以为学生们在和她开玩笑,准备撕掉包裹粉笔的彩纸时,学生们异口同声地喊:“老师先不要撕。请先看看那些字!那纸上面有字。”

⑦玲玲轻轻撕开纸,纸上密密麻麻写着:“老师,天冷了,我们看到你板书时手上流血,就用纸把粉笔包起来。这样你写字时手就不会疼了!”在那些粉笔中有一支独特的,没有包纸,被一个硬壳的彩色笔筒包着。玲玲拿起来仔细一看,原来是一个已经用尽,可以随意拧着伸缩的唇膏筒!这是多么诗意美好的创意啊!这些纯真的孩子,把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。

⑧几十双眼睛盯着玲玲。玲玲的眼睛湿润了,泪水像地下泉水,慢慢地涌了出来。她微笑着向学生们道谢。转过身,书写。粉笔灰像雪花一样飘落,竟使这寒冬的教室显得格外婆娑和妩媚。握着那细细的粉笔,她感觉自己握着的不是一支粉笔,而是一双双温暖的小手,一支支有力的橹桨,在爱的海洋里划呀划。他们用薄薄的一张纸,在寒冬,给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻,她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道,那些孩子的心,像细微的炭火一样,默默燃烧着……

                          (摘自《意林文汇》2007年1月上,选文有删改)
1.请概述文章主要内容。(2分)

答:                                                                

                                                                    
2.第⑤段划线句子中的“有一种期待”,请设想学生们“期待”什么?(2分)

答:                                                                

                                                                    
3.第④段中为什么说“不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话”?(2分)

答:                                                                

                                                                    
4.你是怎样理解文章标题“最温暖的墙”的?(2分)

答:                                                                

                                                                   
5.老师的关心和爱护在学习中无处不在,春节将到,请你写出几句最想对老师说的话。(2分)

答:                                                                 

                                                                     

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课内阅读(12分)

皇帝的新装(节选)

①许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”

…………

②城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。

③皇帝很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。他就到那两个狡猾的骗子那里。这两个家伙正在以全副精力织布,但是一根线的影子也看不见。

④“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机,他们相信别人一定可以看得见布料。

⑤“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。”“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十分满意!”

⑥于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机,他不愿意说出什么也没看到。跟随他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样,也说:“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着,每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师” 的头衔,封他们为爵士,并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。

…………

⑦这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

⑧“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。

⑨“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。

⑩“他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!”

“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。
1.请用“既不……也不……也不……除非……”写一句话。(2分)

答:                                                                
2.第①段在全文中有什么作用?(2分)

答:                                                                
3.两位诚实的官员指着那架空织布机违心称赞布料的原因是什么?(2分)

答:                                                                
4.下面说法有误的是(  )(2分)

A、第②段独句成段,略写百姓的议论,为后文游行大典的盛况埋下伏笔。

B、从这几段中可以看出皇帝是一个虚伪、昏庸、愚蠢的人。

C、在这几段选文中,皇帝是中心人物。

D、皇帝既欺骗别人又欺骗自己,目的就是为了尽快穿上美丽的新衣。
5. 皇帝已经感觉到老百姓说的话是真的,为什么反而“摆出一副更骄傲的神气”?(2分)

答:                                                                
6. 一个孩子讲出真话,给了我们什么启迪?(2分)

答:                                                                

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