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根据注音写出相应的汉字。(4分) 童年是鲁迅记忆中一本心爱的宝书,它珍藏着阿长对...

根据注音写出相应的汉字。(4分)

童年是鲁迅记忆中一本心爱的宝书,它珍藏着阿长对哥儿chún      朴的关爱;童年是丰子恺脑海里一丛参差的竹影,它唤醒了孩子对艺术和美的最初体验;童年是琦君笔下一指甲fèng     甜甜的春酒,它yùn    含着孩子的纯真和快乐;童年是林海音心中一株粉红的夹竹桃,它目dǔ     了英子身边亲友的渐行渐远……

 

淳 缝 蕴 睹 【解析】 试题分析:要注意“蕴”和“孕”的区别,“睹”和“堵”的区别。 考点:根据注音写出相应的汉字
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考点分析:
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根据要求作文。

请以“别样的幸福”为题写一篇文章。

要求:(1)联系自己的生活体验写作。

(2)文体不限,文章不少于500字。

(3)文中不要出现真实的人名等信息。

 

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农家望晴(4分)

【唐】 雍裕之

        尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回?                  

        白发老农如鹤立,麦场高处望云开。

注①秦地:指今陕西关中一带,战国时属秦国。
1.第三句运用比喻的修辞有什么表达效果?(2分)
2.在《农家望晴》和白居易的《观刈麦》中,两位诗人抒发的思想感情有什么相同点?(2分)

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苏秦之楚(10分)

苏秦之楚,三日乃得见乎王。.谈卒,辞而行。楚王曰:“寡人闻先生,若闻古人。今先生乃不远千里而临寡人曾不肯留愿闻其说。”对曰:“楚国之粮贵于玉,薪贵于桂,揭者②难得见如鬼,王难得见如天帝。今令臣食玉炊桂,因鬼见帝。”王曰:“先生就舍③,寡人闻命矣。”

注:①卒:完毕 。②揭者:接待宾客的近侍。③就舍:回到宾馆。
1.用“/”给下面的文字断句(断2处)(2分)

今先生乃不远千里而临寡人曾不肯留愿闻其说。
2.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

苏秦之楚,三日乃得见乎王。
3.你如何评价苏秦和楚王这两个人物?(4分)

苏秦:                                     

     楚王:                                     
4.文中苏秦揭示楚国现状的话可用一个成语来概括,即            。现在这个成语常用来形容                                                      (2分)

 

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(10分)           

  二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰: “此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呜呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
1.下列各句中加点的字不属于名词活用为动词的一项是(    )(2分)

A.乃丹帛曰:“陈胜王”。      B.置人所鱼腹中

C.呜呼曰:“大楚兴,陈胜王”   D.卒中往往语,皆指陈胜

2.对下列句中加点词的意义和用法的判断,正确的一项是(    )(3分)

  ①陈胜、吴广乃谋日    ②当立者乃公子扶苏

  ③家祭无忘告乃翁      ④失败乃成功之母

  A.①和③相同,②和④相同。  B.①和②相同,③和④相同。

  C.①和③不同,②和④相同。  D.①和②相同,③和④不同。
3.用现代汉语翻译下面的句子(    )(2分)

项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。
4.节选部分是怎样表现陈胜非凡的领导才干的?(3分)

 

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绿茵场上的非主流(15分)

      ①他出生在意大利的富豪家庭,父亲是钢铁大亨,其家族企业涉足50多个国家。在很多人眼里,他这辈子只要守住家业即可,根本不需要什么奋斗。然而,当他接触足球后,突然觉得,跟绿茵场相比,钢铁经营之类的事情简直索然无味。从此,他的梦想是成为职业球员。父亲骂他没出息,说:“我可以买下一家足球俱乐部给你经营。”他却说:“如果我整天躺在你的钱上睡觉才是没出息。”他不顾父亲的强烈反对,毅然走上足球之路。

      ②在意大利足坛,防守的理念根深蒂固,无论教练还是球员,都不敢越战术纪律的雷池一步;防守能力出众的球员,尤其容易出人头地。而他,天生就流淌着进攻的血液,更热衷于在球场上穿针引线,随时给对手致命一击。因为他的足球思想违背了主流理念,导致他一度被排挤而成为边缘人物。

      ③不得志的他,被租借到小球会布雷西亚。在这里,他遇到了生命中的贵人——罗伯特·巴乔。在巴乔的指点下,他迅速成熟,并开始走向辉煌。

      ④2001年,他加入AC米兰队,主教练安切洛蒂独具慧眼,认为他的另类踢法正是意大利足坛的稀缺品种,决定对他委以重任。在实战中,他逐步成为球队的“大脑”,确立了领袖地位,为AC米兰摘取无数荣誉,并于2006年率领意大利队赢得了阔别24年的世界冠军。2012年6月,欧洲杯烽火重燃,意大利对抗世界霸主西班牙,又是他精准如导弹的传球,令意大利先拔头筹。赛后,西班牙媒体评价他为“绿茵场上的达·芬奇”。

      ⑤他就是皮尔洛,国际足坛巨星。在他的商业家族里,他是非主流的;在他的足球王国里,他也是非主流的。他用另类的方式诠释着成功:靠自己,做自己,在自己热爱的领域里做到最好,才能实现自己最大的人生价值。
1.请从“商业家族”和“足球王国”两个方面,概括皮尔洛“非主流”的具体表现。 (4分)

  (1)                                                      

  (2)                                           
2.本文题目为什么是《绿茵场上的非主流》,而不是《足坛巨星——皮尔洛》呢?请结合文章内容简析。(4分)
3.本文采用第三人称的写法,一直到结尾才点明“他”就是“皮尔洛”,这样的写法有什么好处?(2分)
4.王浩棋同学读到本文第④段中的“绿茵场上的达·芬奇”时,既感新奇巧妙,又有些许困惑:不同领域的两个人,为什么能联系在一起呢?于是查找了达·芬奇的相关资料,请你帮他完成探究。    (5分)

       材料一:达·芬奇是欧洲文艺复兴时期最完美的代表,意大利把他作为文化的象征。他的杰作《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》,是欧洲艺术的拱顶之石,是世界艺术宝库中珍品中的珍品。

      材料二:达·芬奇很早就下定决心,要做一个研究者,一个教师,尤其是一个艺术家。他眼光独到,做事干练,具有艺术的灵魂。他多才多艺,在绘画、雕塑、发明、音乐和医学等诸多领域都卓有建树。

      材料三:达·芬奇说,兴趣——这就是为着一件事物本身而爱好它,不为旁的理由。

 

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