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文言文阅读(13分) 魏有隐士曰侯嬴年七十家贫为大梁夷门监者。公子闻之,往请,欲...

文言文阅读(13分)

魏有隐士曰侯嬴年七十家贫为大梁夷门监者。公子闻之,往请,欲厚遗之,不肯受,曰:“臣修身洁行数十年,终不以监门困故而受公子财。”公子于是乃置酒大会宾客。坐定,公子从车骑,虚左,自迎夷门侯生。侯生摄敝衣冠,直上载公子上坐,不让,欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰:“臣有客在市屠中,愿枉车骑过之。”公子引车入市。

注:公子:魏公子,战国时魏昭王少子,昭王死后,安釐王即位,封公子为信陵君
1.给下列句子断句,停顿处用“/”划开,限断3处。(3分)


2. 解释下列加点的词(4分)

A. 欲厚                 B。 终不监门困故而受公子财。           

C.公子从车骑,          D. 愿枉车骑    
3. 用现代汉语写出下列句子的意思。(3分)

  侯生摄敝衣冠,直上载公子上坐,不让,欲以观公子。

                                                                                      
4.文章主要表现魏公子(信陵君)的什么品质?侯生这个人物有何作用?请简要回答。(3分)

答:                                                                                         

 

1.魏 有 隐 士 曰 侯 嬴 /年 七 十/ 家 贫 /为 大 梁 夷 门 监 者 2.A. 给予 B. 因为 C.空出 D拜访 3.侯生整理一下他的破旧衣帽,径直走上车去坐在公子的上座,毫不谦让,想借此来窥测公子的态度。 4.信陵君:礼贤下士,谦逊忍让。 衬托作用 【解析】 试题分析: 1.根据句意“魏国有个隐士叫侯嬴,已经七十岁了,家境贫寒,是大梁城东门的看门人。”来划分节奏即可。 2.注意A. 欲厚遗之的“遗”在这里读作wèi意思是动词“给予”。 3.翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切记漏翻关键词语。如:“敝”是破旧的意思。“冠”是帽子的意思。 4.学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语;也可以结合文章中描写的重点,自己概括总结;还可以遵循“找原文——细分析——得结论”思维的过程。学生学会结合文本内容来进行具体分析,能从原文中找出依据。 考点:划分句子节奏 学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语;也可以结合文章中描写的重点,自己概括总结;还可以遵循“找原文——细分析——得结论”思维的过程。学生学会结合文本内容来进行具体分析,能从原文中找出依据。 点评:划分文言句子节奏,一般来说,主谓之间应该有停顿,句领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构,比如句子的“主—谓---宾”有时还要注意一些特殊的用法。文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节,这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法,而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法,这就要求学生能活学活用。译句子要把握的原则:1.语句通顺,成分完整。(注意翻译省略主语宾语时要补充完整,并添加括号。)2.落实字词,直译为主,意译为辅。方法是:吃透课内文言文,反复诵读,熟练掌握,再适当拓展。
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考点分析:
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积累运用(17分)
1. 古诗文名句填空(8分)

安得广厦千万间,                    !风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

江山如此多娇,                    。(毛泽东《沁园春  雪》)

足蒸暑土气,                    。(白居易《观刈麦》)

                ,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

⑤无意苦争春,                 (陆游《卜算子  咏梅》)

                    ,叶底黄鹂一两声。(晏殊《破阵子》)

⑦江南多雨,雨亦多情。古诗有很多写“雨”的名句。如                         

⑧人应胸怀大志,面对别人的不解或嘲讽时,我们可以如陈胜一样地说“嗟乎!                                     ”。
2.解释下列句中加点词语(6分)

苟富贵,相忘(          将军披坚执锐(      篝火         

唐雎不使命(            广于君(             长跪而之(      
3.下列句子加点词意思相同的一组是(     )(3分)

A.千里不敢易也   是马也,有千里之能     B。 乃丹帛曰  得鱼腹中

C. 吾欲南海       夫专诸现刺王僚也       D。扶苏数谏故   有先生也

 

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再给爸妈烧回炕

  送走最后一批客人,帮助儿子、儿媳收拾好凌乱的新房,二老才依依不舍地告辞。老头儿怕老太累着了,要打的回去。老太说,看你烧包的,你有几个钱?老头儿问,你走得动吗?老太白了老头儿一眼说,你放心,不会让你背我的。老头儿笑了说,那就好,安步当车吧。

  二老互相搀扶着,走在空旷的青龙街上。寒风从衣服的每一丝缝隙处往身上钻,将体内仅有的一点儿热气全部驱散,人走在街道上,宛如置身冰窖中。前几天下了一场雪,虽然路面的积雪早已化尽,污水却结了一层冰,踩在上面咯吱咯吱响,稍不留神就会摔跟头。二老害怕踩死蚂蚁似的一步一步挪着,走了好一会儿,也没走出多远。

  老太突然停下来,皱着眉头说,我总觉得有个啥事忘了告诉小雯。

  老头儿没好气地说,你呀,就是操心的命,你还没叮嘱小雯一千回!光是安子夜晚睡觉不踏实,要记着替他盖被子,你就唠叨了四五次,你也不怕小雯烦?

  老太哧哧地笑了,捶了老头儿一拳,骂道,死老头子,不知好歹的货,人家不是关心你儿子吗!

  安子又不是三岁两岁,要你瞎操心!老头儿抢白她,从今往后你就往边儿靠靠,稍息吧,人家有人疼了。

  娶个媳妇儿卖个儿,咱们也指望不上安子了,往后啊,家里体力活儿靠你了,老头儿。老太捏了捏老头儿的手。

  我还没到坐吃等死的份儿上。老头儿不服。

  往五楼上背米、提煤,也够你喝一壶的了。老太怜惜地叹了一声。

  啊,对了,煤棚钥匙你拿了吗?回去还要烧炕呢。老头儿问。

  老太反问,没在你手上?你没找安子要?

  老头儿夸张地“啊”了一声,丧气地说,我的老寒腿,今天晚上可要遭罪了。

  不行,我得去拿钥匙。老太说着就转过身子。

  老头儿拦住了,责备道,今天是什么日子?大好日子,儿子的洞房花烛夜。你去了,不搅和了?

  那你的腿怎么办呀?老太急得直跺脚。

  回去冲个暖水袋焐上,凑合一夜吧,再说,不是还有你这个老火炉?老头儿坏坏地笑了。

  老太又打了老头儿一拳,娇嗔地说,老没正经的。

  老头儿今天高兴,吃得高兴,喝得高兴,让人收拾了,抹了个红脸蛋儿,更高兴。老头儿摇头晃脑,得意洋洋。

  哟,老头子,我说有啥事儿没告诉小雯吧?你说到吃喝,提醒我了。老太慌慌地说,煤气灶上还煮着鸡蛋呢,他们会不会忘了关火?

  老头儿也慌了,虚虚地反问一句,他们该不会忘吧?

  你又不让我去,那咋办?老太挣开了老头儿的胳膊。

  给你。老头儿赶紧掏出一张电话卡。

  老太打个电话过去,小雯接的。原来,她早将鸡蛋从煤气灶上端了下来,关好了煤气。但是——

  什么,安子出去了?骑摩托车出去了?老太惊问。

  干什么去了?他没说?老太的腔调都变了。

  老头儿接过电话,镇定地说,小雯啊,我是爸爸,你别急,安子这孩子不会有什么事,我们了解他。等他回来了,你让他给我们打个电话过来,好吗?

  放下电话,二老就吵得如开了锅的水一样沸腾起来。

  二老风风火火拦了一辆面的,一溜烟儿地往家里赶,气喘吁吁地爬上五楼,打开门,差一点儿和正要出门的安子撞个满怀。

  你咋在这儿呢?老太拖了哭腔问。

  还不赶紧滚回去!老头儿山呼海啸般怒喝。

  爸,妈,我回来给你们烧炕。安子笑着说。

  我的傻儿子哟!老太说着,紧紧抱住了安子。老头儿胡乱地拨弄了一下安子的头发。安子一丝不乱的发梢上,有一点煤灰。 (选自《小小说选刊》)
1.小说塑造了一对可爱的老夫妻,请分析一下,他们可爱在哪些地方?(3分)

答:                                                                                    
2.小说的第二段为什么要写寒风、结冰?(5分)

答:                                                                                    
3.小说在情节安排上,环环相扣,请结合文章内容具体分析。 (5分)

答:                                                                                    
4. 父母关心孩子,孩子疼爱父母,这是一个永恒的主题,读完此文后,你认为每一个人应如何将这一主题续写下去呢? (4分)

答:                                                                                    

 

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现代文阅读(30分)

给孩子的备忘录 

我儿:

写这个备忘录给你,基于三个原因:

一、人生福祸无常,谁也不知道自己可以活多久,有些事情还是早点说好。

二、我是你的父亲,有些事我不跟你说,没有人会跟你说。

三、这备忘录里记载的,都是我经过惨痛失败获得的经验和教训,可以为你的成长省去不少的冤枉路。

以下,便是你在人生中要好好记住的事:

一、对你不好的人,你不要太介怀。在你的一生中,没有谁有义务要对你好,除了我和你妈妈。至于那些对你好的人,你除了要珍惜、感恩外,也要多防备一点。因为,每个人做每件事总有一个原因,他对你好,未必真的是因为喜欢你。你必须搞清楚,而不必太快将对方看作真朋友。

二、没有人是不可替代的,没有东西是必须拥有的。看透了这一点,将来你身边的人不再要你,或者当你失去了世间最爱的一切时,你也应该明的,这并不是什么大不了的事。

三、生命是短暂的。也许你今日还在浪费生命,明日却发觉生命将远离你了。因此,愈早懂得珍惜生命,你享受生命的日子就愈多。与其盼望长寿,倒不如早点享受生命。

四、世界上并没有“最爱”这回事,爱情只是一种霎时的感觉,而这感觉绝对会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开了你,请耐心地等候,让时光慢慢冲洗,让心灵慢慢沉淀,你的痛苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美,不要过分夸大失恋的悲。

五、虽然很多成功人士都没有受过很多教育,但并不是说不用功读书就一定可以成功。你学到的知识,就是你拥有的武器。人,可以白手起家,但不可以手无寸铁!谨记!

六、我不会要求你供养我的下半辈子,同样,我也不会供养你的下半辈子。当你长大到可以独立的时候,我的责任就已经完结。以后,你坐巴士还是奔驰,吃粉丝还是鱼翅,都要自己负责。

七、对人要好,但不能期待人家对你好。你怎样对人,并不代表人家就会怎样对你。如果看不透这一点,你只会徒添不必要的烦恼。

八、我买了十几二十年的六合彩,还是一穷二白,连三等奖也没有中过。这说明人要发达,还是努力工作才可以,世界上并没有免费的午餐。

九、亲人只有一次的缘分,无论这辈子我和你相处多久,都请好好珍惜共聚的时光。下辈子无论爱与不爱,都不会再见。

                    你的爸爸:梁继璋

                     (摘自《读者》)
1.如何理解文章划线句“愈早懂得珍惜生命,你享受生命的日子就愈多。与其盼望长寿,倒不如早点享受生命”。(3分)

答:                                                                             
2.下列句子形象生动,富有表现力,含义深刻,让人回味,请加以赏析。(4分)

   ①你学到的知识,就是你拥有的武器。人,可以白手起家,但不可以手于寸铁!

②这说明人要发达,还是努力工作才可以,世界上并没有免费的午餐。

答:                                                                             

                                                                                   
3.《给孩子的备忘录》这是一位父亲给孩子在做人方面的九条建议,你觉得哪一句对你很有启发,而哪一句你有自己的想法,不敢苟同,请谈谈理由。(6分)

答:                                                                               

 

 

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名著阅读综合实践活动。(13分)

【活动一】补全回目(4分)

我国古代章回体小说常采用对偶形式作“回目”, 三国演义第一回 宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,请你根据名著《水浒传》情节内容补全回目。

__        ___倒拔垂杨柳, __        ___误入白虎堂

  ② _         __押送金银担,___          _智取生辰纲

【活动二】 比较阅读(4分)

“你的皇帝姓宋,我的哥哥也姓宋。你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝?你莫要来恼犯着黑爹爹,好歹把你那写诏的官员都杀了!”

   假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。   寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。

】中人物姓名(或绰号):      】中人物姓名(或绰号):          他们同是                            的人物形象,但                                 (性格)                            (性格)

【活动三】主题探究(5分)

凡读过《水浒传》的人, 一般还是会对水浒英雄的杀戮行为留下深刻印象。“语文沙龙”栏目就此展开讨论,请你根据小说有关情节,跟帖发表自己的看法。

帖子1:水浒英雄或是路见不平,拔刀相助;或是为自身的不公平命运而奋起抗争。整部《水浒生动地描写了被压迫者先后走向造反之路的过程,表现了“官逼民反”的主题,因此杀戮是情有可原。

帖子2:水浒英雄皆是忠义之士, 使他们的杀戮行为被消解了。水浒英雄的两次征战, 解万民于水火之中, 去朝廷之心腹大患, 实在是功业至伟, 当称得上是忠义之士了。

帖子3:                                                                         

 

 

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探索与发现(4分)

阿里巴巴在美国上市后,马云跃居中国内地首富。马云是个成功的企业家,也是个出色的演讲家。这里选录他的3条励志名言,请你选择最喜欢的一条,结合文句,就文采修辞及成功人士应具备的特质写下你的发现。

马云语录:建立自我,追求忘我。

马云语录:傻瓜用嘴讲话,聪明人用脑袋讲话,智者用心讲话。

马云语录:偶尔为之无大碍,但当抱怨成了习惯,就如喝海水,喝的越多渴得就越厉害。

  我选:         发现:                                              

 

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