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三 峡 (12分) 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日。自非...

(12分)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至睛初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
1. 本文选自《______________》,作者______________ 。(2分)
2.解释下列句中划线字在文中的意思(4分)

略无处(                沿阻绝(       

清荣茂(                晴初霜       
3.翻译下列句子(4分)

自非亭午夜分,不见曦月。

______________________________________________________________________

虽乘奔御风,不以疾也。

______________________________________________________________________
4.有人认为三峡壮美,有人却说三峡秀美,请根据文章内容谈谈你的看法。(2分)

________________________________________________________________________

 

1.《水经注》 郦道元 2.①同“缺”中断/空缺 ②逆流而上 ③山高 ④早晨 3.①若不是正午半夜,是看不到太阳和月亮。 ②即使骑着骏马,驾着疾风,也不如它快。 4.示例:壮美从“山”处谈“两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月”。秀美从“水”处谈,“春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味”。 【解析】 试题分析: 1.考查作者作品等相关的文学常识,《水经注》作者郦道元。 2.在解释时注意①阙通假字。 3.在翻译时注意①“曦”②“虽”“奔”的含义即可 4.此题为开放性试题,考查学生对文章内容的理解,可以说三峡壮美,也可以说秀美,但要言之成理。 考点:文言文阅读 文学常识 文言实词的理解 翻译句子 文意的把握
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山行留客(3分)

张旭

山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。

纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。

【注释】山行:一作“山中”。春晖:春光。莫:不要。便拟归:就打算回去。纵使:纵然,即使。云:指雾气、烟霭。
1. 诗中哪两个字说明客人要回去的原因?(1分)
2.首句的“弄”字历来为人称道,请品味这个字的表达效果。(2分)

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(10分)

黄河是中华民族的摇篮,没有黄河,就没有我们这些黑头发黄皮肤的中国人。然而,我们是怎样对待这条母亲河的呢?说句实话,我们对不起黄河。据学者们研究,两千多年前,黄河并不姓“黄”,而是叫“河水”或者“大河”,河水也是相当清澈的。随着她儿女的渐渐增多,她周围的森林面积却一天比一天减少,造成了越来越多的水土流失,终于使她由绿变黄了。由于河底的泥沙越来越多,河面逐渐上升,有些地方,比如河南省开封市,河面比房顶还高,成了流在人们头顶上的“悬河”!。大概是母亲生我们的气吧,河水一次又一次地跑出来教训我们,造成了难以想象的损失。

那么,目前的情况又怎样呢?旧的问题没有解决,新的问题又产生了。黄河不仅是工农业生产和人民生活的重要水源,也成了附近农业污水和生活污水的主要排放渠道。据专家们统计,黄河污水排放量高达21.2亿吨,工业垃圾及生活垃圾近4100万吨,农药和化肥的年使用量分别为3.75万吨和600万吨。以宁夏为例,黄河流经宁夏13个市县,全长397公里。宁夏每年3亿吨工业和生活污水大约有80%排放进黄河。据检验,黄河水中的有害物质的含量近年来显著增加。由于污染严重,河水不进行处理就不符合饮用标准。然而现在,宁夏南部山区许多农民就直接饮用黄河水。即使是那些不直接饮用黄河水的人,也不是不受危害的。因为被污染的黄河水影响到了地下水,一些地区的地下水,污染程度已相当严重。饮用这样的地下水,怎能保证身体健康呢?

黄河污染问题,关系到千千万万人民的生产生活,关系到中华民族的生存与发展。如果我们不高度重视,不赶快控制污染,情况将更加严重。那样的话,黄河母亲会_________________________________。如果我们想保护自己,保护中华民族,就必须先想办法保护母亲,保护黄河。
1. 根据第①段,请你概括说出造成黄河成为“悬河”的原因。(2分)
2.文中第②段加线词“旧的问题”和“新的问题”分别是指什么问题?(2分)请概括写出。

旧的问题:                                                                

 

新的问题:                                                                 

                                                                           
3.请用自己的话概括回答:文中第二段画横线部分主要运用         的两种说明方法,有              _________________________的说明作用。(3分)(请举一例)           
4.参照①段中加曲线的句子,③段中横线上应补出一句话,请写在下面,使上下文语意连贯,语气顺畅。                                                      (1分)
5.文中第二段加点的“主要”一词能否去掉,为什么?(2分)

 

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现代文阅读(26分)     

  《拾穗的脚步》(16分)

李良旭

(1)迈着匆匆的脚步回到乡下,已是晌午时分,午后的阳光,火辣辣的,没有一丝阴凉。正是稻子收割的季节,空气中,散发着刚收割下来的稻谷的清香味,袅袅娜娜,沁人心脾。

(2)路过一块田地,我忽然看见母亲还在收割好的稻田里拾稻穗。那一刻,我忽然僵住了,站在田埂上,直愣愣地看着稻田里正在拾稻穗的母亲。母亲的身上洒满了金色的阳光,泛着金色的光芒,斑斑驳驳的,很晃人眼。母亲70多岁了,可是她却在家呆不住,她牵挂的是收割好的稻田里那些散落的稻穗。那些黄澄澄的谷粒,在她心里,就像金子般地散发着眩目的光泽,熠熠生辉。

(3)只见母亲挎着一只篮子,目光在地下仔细寻找着。母亲岁数大了,眼睛早已模糊了,可是,我不明白,为什么母亲到了田里,看到那些散落在田地里的稻穗,却一目了然,看得分外明亮。而我却看不见那些散落在稻田里的稻穗,看到的只是一簇簇稻茬。

(4)我想起小时候,每当到了稻子收割的季节,母亲就会叫我到收割好的稻田里拾稻穗。我兴奋地撒着欢,在稻谷飘香的稻田里四处奔跑。说是到田里拾稻穗,可是,疯了一天,却没捡回几根稻穗,多的是身上被刮破的道道血痕和泥泞。

(5)母亲拎着满满一篮子拾来的稻穗,看到这一幕,脸上总是露出一丝嗔怪和爱怜,说道:“你看看,稻穗没拾几根,身上倒刮破了这么多血痕,快让我帮你擦擦药水。”

(6)我睁着一双懵懂的眼睛,对母亲说道:“我怎么看不见稻田里有掉落的稻穗,您是怎么看见的?”

(7)母亲含嗔道:“你拾穗的脚步太慌乱了,只知道在稻田里疯跑,哪能拾到掉落的稻穗?”

(8)母亲的话,让我好生困惑:我拾穗的脚步太慌乱了?

(9)此时,看着母亲顶着这么烈的太阳出来拾稻穗,我心里不禁有些埋怨。稻田里散落的这几根稻穗拾它干什么?现在生活比过去要好多了,家里米缸里,又不缺这几粒谷子,呆在家里休息多好。

(10)母亲不经意地抬起头,发现我站在田埂上,脸上露出欣喜的神色,她大声地招呼道:“孩子,你什么时候回来的啊?”

(11)我答道:“刚回来,正在看您拾稻穗呢!”

(12)母亲笑道:“那你下来,和我一块拾稻穗!”

(13)听了母亲的话,我不由地抬头看了看天空,心里直犯嘀咕,在这么烈的太阳下拾稻穗,真是活受罪。可是,看着母亲那殷殷期待的目光,我踟躅了一会儿,才悻悻然走下田地里。

(14)母亲笑着说道:“孩子,我们将剩下的一半稻田走完,就回家。”

(15)母亲边说,边弯下腰,拾起一根散落在稻田里的稻穗。我眼睛漫无目标地看着,似乎看不到一根稻穗。

(16)母亲看着我眉头紧锁,心浮气躁的样子,说道:“孩子,不要急,拾穗的脚步不能慌乱,要将心沉下来,才能发现散落在田地里的那些稻穗,步伐总是急急躁躁,恨不得一下走到头,这哪能看到那些稻穗。”

(17)拾穗的脚步?母亲又一次说起这句话,让我心里微微一愣,恍如昨日。我不禁注意到母亲的脚步:只见母亲的脚步,始终不急不躁,有种踏实和稳健。尽管艳阳高照,口干舌躁,可母亲依然不受干扰,她的心全部沉浸在这拾穗中。如果用“心无旁鹜”这句来形容,那是再恰当不过了。

(18)我跟在母亲的身后,学着母亲拾穗的脚步。走着走着,我忽然感到,太阳,已不再那么火辣;口舌,也不再那么干燥;心情,也不再那么郁闷,似乎还有一丝清凉滋入心田,眼前变得明媚、清澈起来。

(19)生活中,我的脚步早已变得匆忙、慌乱起来。一直在向前奔跑,须臾不敢停留,以为美景总是在前方。当再次体会到母亲拾穗的脚步,我忽然有了一种豁然开朗的美好。

(20)我缺少的不是永往直前的勇气,缺少的是这种沉稳的脚步。从容、淡定、心态平和,才是我人生最宝贵的财富。

1.文章第(4)-(8)段用了什么记叙顺序,有什么作用?(3分)
2.赏析下面句子中加点词语的表达效果。(2分)

我踯躅了一会儿,才悻悻然走到田地里。
3.文章第(18)段中画线句子运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?(3分)
4.结合文章内容,说说文题“拾穗的脚步”的含义。(4分)
5.文章最后两段主要用了哪种表达方式,有什么作用。(4分)

 

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“让世界充满爱”的综合性实践活动 (5分)

  “心向西南” ,西南旱情牵动了全国人民的心。 “我为旱区捐瓶水”活动将在我校开展,你一定会踊跃参与!请先完成以下问题:

请为这次活动写一条宣传语(1分)

为了学校能更好的开展“我为旱区捐瓶水”活动,请你向学生会献计献策:(至少两条)(2分)

在这次活动中,你一定感受到了爱心的可贵,你的精神世界又一次得到升华,其中你最想说的感言是:(2分)

 

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课外名著阅读(3分)

《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说,喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题:

《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________

主人公是在____________的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中,他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。

在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:______________精神,_____________ 的意志, ________________________的高贵品质。

这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是:__________________?

 

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