Question

好做的事与把事做好（13分）     何飞鹏

    ①我们经常本末倒置，当我们搞砸一件事时，我们会说这件事太难做了，所以没有做好。而到底是事情难做，还是我们没做好？谁都不知道。正确的观念是：把事情做好，就算难做也好做。没把事情做好，就算好做也难做！

    ②遇到一个许久没见的部属，我关心地问：“现在在做什么？”他回答：“我现在开一间小店，可是实在很难做。”他接着反问：“何先生，你知道有什么比较好做吗？我想找一个比较好做的事。”我无言以对。

    ③我无言以对的原因是，世界上哪有好做的事？哪有轻松的事？哪有容易的事？可是为什么大多数人偏偏都这样想？每天都在找好做的事，许多人找了一辈子，什么也没找到，换得的是一生一世的蹉跎！

④我听过一个医生家族告诫下一代学医要学皮肤科，千万别当外科医生，因为美容整形当红，好赚又没风险，外科医生既辛苦又危险。我还听过一对父母亲劝孩子去当老师，不是要得天下英才而教，而是可以收补习费，而且退休生活优裕而轻松。这其实都是令人伤感的说法，如果全社会的人都拣轻松、好做的做，那辛苦的事谁来做？社会又会变成如何的急功近利？撇开社会的公益不谈，就个人的角度来看，工作趋吉避凶理所当然，但问题是一味地找寻好做的事，真能得到最好的结果吗？

    ⑤我个人是不相信这个说法的，我不相信世界上有好做的事，更不相信有容易赚的钱，更没有能简单料理的生意！我不相信“好做”，我只相信“做好”，因为世界上没有好做的事，任何事只要你能把它做好，最后都会有好结果的。

    ⑥一个人只想找好做的事，根本就是认知上的错误，因为世界上没有好做的事，用一辈子时间去寻找，也不可能找到，结果只会落一个好高骛远、眼高手低、不切实际的批评。

    ⑦寻找好做的事，是聪明人的思考，是用巧，是走快捷的方式；选一件事，把事情做透、做好，是笨人的事，是痴人的思考，有的是傻劲，有的是执著。

    ⑧好走的路，熙来攘往，人声鼎沸，大家都挤在一起，就算有好做的事，也早有人捷足先登。八字不够好、不够硬的人是抢不到的。而就算你有机会遇到，没一会儿，跟进的人也人满为患，一旦大家都跳进去做，好做的事也变成难做的了。

   ⑨“做好”的路，参与者较少，因为笨人不多。但是因为是做好，要靠苦力、靠耐力、靠死力，而一旦做好，别人就算闻香而来，跟进学步，也并不容易。这是管理学上所谓的“进入障碍”，也是所谓的核心竞争力。

    ⑩舍“好做”，就“做好”，是当今竞争激烈的社会的成功要素。不再犹豫、不再寻找，也不要问那个本问题：你那一行好做吗？在谁也看不上眼的领域每天倒腾一点，虽然很艰难、很慢，但你竞争对手少，而且慢慢地他们也都退出了，这样十几二十年下来，你成功的机会几乎是百分之百。这正是不争的智慧所在。                      (选自《读者》2014年第6期，有改动)
1.下列说法不符合文意，请指出并简述理由。（4分）

①第④段中，加点的“这”指代的是一个医生家族对下一代的告诫：要学皮肤科，千万别当外科医生。

②从全文来看，作者认为虽然“世界上好做的事”很难找，但是寻找好做的事，是聪明人的思考，是用巧，是走快捷的方式。
2.第二段中写了“我”和部属之间的一段对话，其作用是什么？（2分）
3.写出本文所运用的论证方法（至少两种），并找出一处加以分析。（4分）  
4.结合全文，谈谈你对第⑩段中“舍‘好做’，就‘做好’，是在当今竞争激烈的社会中取得成功的要素”这句话的理解。（3分）

Answer

1.①第④段中，加点的“这”不仅指代医生家族对下一代的告诫，还指一对父母劝说孩子去当老师的说法。②从全文来看，作者认为“世界上没有好做的事”，而不是“世界上好做的事很难找”；而且，第⑦段中“寻找好做的事，是聪明人的思考，是用巧，是走快捷的方式”是反语，作者认为这是一种错误的选择。（答出一点即可）（指出错误1分，写出理由1分。）
2.用这一段话引出了下文对“好做的事与把事做好”的论述，同时也以此来说明世人寻找好做的事的普遍性。
3.举例论证和正反对比论证。

第四段中举了医生的告诫与父母劝说的例子，论述了人们寻找好做的事的普遍性，从而引起读者的思考。

第七段中从正反两方面论述了“找好做的事，是用巧，是走快捷”是错误的选择，而“选一件事，靠苦力、耐力做透做好”才是正确的选择这一观点。
4.只要勇于舍弃寻找“好做”的事，踏踏实实做好所选的事，就能在竞争激烈的社会中取得成功。

【解析】

试题分析：
1.解答时感知文本内容，从文章中提炼和概括信息，结合语言环境，联系上下文，找出称代性词语指代的内容。一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。
2.根据第三段“我无言以对的原因是，世界上哪有好做的事？哪有轻松的事？哪有容易的事？”可知“我”和部属之间的一段对话引出了下文对“好做的事与把事做好”的论述。
3.本题考查学生对议论文论证方法及其作用的分析和判断能力。常用的论证方法有：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证，结合文章内容和论点套用格式即可。
4.谈阅读感悟时要注意观点正确、健康，注意言之有理，切忌脱离原文主题，一定要联系文章主旨来回答。

考点：把握文意 理解句子 论证方法及作用 阅读感悟

点评: 此题考查的是学生对文章内容的理解，做好此题的关键在于把握好文章的主旨。议论文论证方法常见的有四种，即举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证，要熟记于心，同时它们各自的作用更要知道，这是老师们必讲的、学生必须掌握的考点。这类试题，往往不是要浮于语句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差，一般要重点进行片段研读和探究，结合语境，联系上下文，紧扣文章中心主旨，作答时，一般能表述正确的含义即可得分。