下列各组词语中书写无误的一项是( ) （3分）
A、自出新裁 周到如砥 葱笼 嶙峋 B、不毛之地 万物鼎盛 古朴 丘壑
C、巧夺天功 稀稀落落 逼真 金峦殿 D、珠光宝器 郁郁葱葱 突兀 匀称
下列各组加点字注音都正确的一项是（ ）(3分)
A洨 (xiáo)河 轩榭(xiè) 矗 (chù)立 河堤(tī)
B.匀称（chèng) 肃穆（mù） 和谐（xié） 蟠(fān)龙
C.依傍(páng) 擅 (shàn)长 湛(shèn)蓝 点缀(zhuì)
D.池沼(zhǎo) 斟酌 (zhuó) 镂（lòu）空 藻(zǎo)井
．用课文原句填空（任选5题填空）。（10分）
（1）晴川历历汉阳树， _______________ 。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）______________，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）
（3） 浮云游子意，_______________。 （李白《送友人》）
（4）僵卧孤村不自哀，_______________。 （陆游《十一月四日风雨大作》）
（5）王维的《使至塞上》中作者描写了边塞看到的奇特壮丽的风光，被称为"千古壮观"的名句是：___________，___________
（6）_______________江入大荒流。 （李白《渡荆门送别》）
（7）衣沾不足惜，_______________。 （陶渊明《归园田居》其三）
写作(45分)
20．古人云：“宽则得众，宽厚得福。”宽容包含了理解、体贴、善待他人的精神。人们在生活中不可避免地会产生矛盾或冲突，学会宽容，忘却计较，人生才会永远快乐。
请你以“我宽容，我快乐”为题，自选文体，写一篇不少于500字的文章。
【提示与要求】
真人事件，具有真情实感。
文体不限，但不少于500字。
文中不得出现自己的真是姓名。
(12分)
①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭。④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
1.释下面的划线词语（4分）
⑴念无与为乐者( ) ⑵遂至承天寺( )
⑶怀民亦未寝( ) ⑷相与步于中庭( )
2.用现代汉语翻译下列句子（4分）
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）但少闲人如吾两人耳。
3.本文集中写景的句子是第 句，其主要内容可用4个字概 括为： （2分）
4.篇文章主要表现了作者 的心境。（2分）
（15分）
父爱的速度
安 宁
①那一年我读高二，正是需要用功苦读的时候，却因为成绩的飞快下滑和老师的忽视而自暴自弃。
②无意中参与了一场巷战，并不知道打架的目的是什么，只知道发泄似的冲上去乱打，打到别人都跑走了，我站在一个被打昏过去的男生面前，竟挪不动腿，被路过的一个老师当场捉住，扭送到校长室去。而校长，只瞥了一眼我那劣迹斑斑的违规记录，便摆摆手说，你回家去吧，以后，也不必再来了。
③我就这样神思恍惚地收拾了书包，被老师遣送回家。走到门口的时候，看见父亲在院子里满头大汗地劈柴，我才突然想要逃掉，却被父亲抬头叫住了。我茫茫然地将一张勒令退学的通知递给他。他看了许久，才叹口气，说，你在家先学习，晚上跟我去校长家坐一坐。
④平生从来没有求过人的父亲，将给我攒好的下学期的所有费用，都提前支取出来，换成酒和茶叶，而后趁了夜色，带我去校长家。这也是父亲第一次给人送礼吧，他明显有些紧张。在一次车祸里被撞瘸的右腿，走起路来愈加艰难。[A]在昏暗的楼道里，往上爬的时候，我跟在父亲的身后，看他虚胖的背影，在栏杆上一一划过。偶尔我轻咳一声，会惊得他微微一怔，随即小心翼翼地四下张望一番，确定没有人看到，这才继续溜着墙根前行。
⑤终于敲开校长家门的时候，父亲已是一头大汗。校长开门看到神情谦卑的父亲，先是一愣，随即瞥见低头缩在后面的我，这才明白过来。勉强让我们进去后，校长并没有因为父亲在，便多么的客气，他只是几句话，便将我重新回校的希望捻灭了。但父亲却一直微笑着听，点头附和着校长的每一句话，又几近低声下气地反复说，求校长宽容一下，给孩子一个读书的机会。一旁的我，在缭绕的烟雾里听着，突然很想冲出去，再不回头。
⑥但我还是跟父亲捱到了最后一分钟，起身要走的时候，校长很坚决地让父亲把东西拿回去。父亲却在他转身去提东西的那一瞬间，拉起我，冲出门去。而校长也动作迅速地紧跟出来。[B]黑漆漆的楼道里，父亲如一只矫健的小兽，箭一般地，将那些阻挡他的荆棘藤蔓，统统地撞开去。而他那条微瘸的右腿，那一刻也像是被注入了一股非凡的力量，突然间无可匹敌。
⑦将校长甩得无影无踪之后，父亲终于停住了脚步，扶着我的胳膊，弯腰大口大口地喘气。片刻后，他抬起头来，无比自信又无比得意地笑道：只要留下了东西，你回校读书的事，肯定就有希望了。而我，却是在他的这句话里，转过身去，无声地哭了。
⑧果真像父亲说的，几天后，我便接到了回校读书的通知。
⑨父亲送我回校的时候，并没有像母亲一样喋喋不休地一路唠叨。而我，也没有向父亲保证什么。但此后的我，却是在心里，将那个晚上父亲奔跑的姿势牢牢地记下，且以同样神奇的速度，紧咬着牙，一直跑到了高考结束。
⑩我的录取通知书，是校长帮我取的。同时交给我的，还有一年前父亲送给他的酒和茶叶。校长捶我一拳，说：你小子记住了，你能有今天，不是因为我给了你机会，而是你父亲，拖着残疾的右腿，拼命跑出来的；我从来没有见过一个父亲，有那样让人叹服的速度……
1.结合语境，解释文中加点词语的含义。（2分）
⑴劣迹斑斑：
⑵坐一坐：
2.本文故事情节详略得当。请具体说说父亲带“我”去向校长求情这一情节作者为什么写得特别详细。（4分）
3.结合文章的主要内容，具体分析一下文中的父亲是一个怎样的人。（3分）
4.你怎样理解第⑨段中画线句子的深刻含义？（3分）
5.本文语言富有表现力。请你从文中画线的A、B两处任选一处作简要赏析。（3分）
我选（ ）处。
赏析：
