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阅读下面的语段,完成小题。(16分) 天上的云,姿态万千,变化无常。它们有的像羽...

阅读下面的语段,完成题。(16分)

天上的云,姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的招牌,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
1.写出本段的中心句。(2分)
2.“云就像是天气的招牌”这句话运用了什么样的说明方法?其作用是什么?“招牌”原意指什么? ,文中的意思是什么?(5分)
3.文段中的“姿态万千”“变化无常”两个词语,分别写出了云的什么? 2分)
4.用“‖”标出本段的层次,并简要写出层意。(5分)
5.为了说明云的形态之多,一连用了多个比喻,这些比喻有什么作用?2分)

1.天上的云,姿态万千,变化无常。 2.打比方。形象生动地说明了云和天气的密切关系。挂在商店门前写明商店名称或经售的货物的牌子,作为商店的标志。云是天气变化的标志。 3.形态、特征。 4.第一层至“变化无常”总说云的姿态万千,变化无常。第二层至“大雨倾盆”分写云的姿态万千,变化无常。第三层至结尾概述云和天气的关系密切。 5.准确具体而又生动形象地说明了云的各种形态。 【解析】 试题分析: 1.回答此题,应从文章中去摘录相关信息。“它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……”运用比喻和排比的修辞手法说明云的姿态万千的特点, “刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆”是说明云的变化无常的特点。 2.“云就像是天气的招牌”使用了打比方的说明方法,把“云”比作“天气的招牌”。 打比方的说明方法的使用,使说明显得更生动形象,更加通俗易懂。“招牌”原意指挂在商店门前写明商店名称或经售的货物的牌子,作为商店的标志。文中的意思是云是天气变化的标志。 3.结合文中“姿态万千”以及相关的描述:它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……不难看出是在写云的形态。“变化无常”以及相关的描述 “刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆”,写出云变化无常的特征。 4.第一句“天上的云,姿态万千,变化无常”是总说云的姿态万千,变化无常,接下来运用比喻和排比分写云的万千姿态和无常变化的特点。最后一句“云就像是天气的‘招牌’”,是对全文 的概括。 5.“有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……”使用了比喻的修辞手法,比喻的修辞手法的使用,使说明显得更生动形象,更加通俗易懂。 考点:说明文阅读 文意把握 说明方法及其作用 词语的含义 理清层次结构 修辞手法的作用
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考点分析:
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综合性学习。(10分)

亲爱的同学们,你们也曾经遇到过烦恼吗?今天我们一起行动起来进行一次大梳理,大家打开心扉一吐为快,也许你心头的阴云烟消云散,心情像阳光一样灿烂,笑容如鲜花一般绽开。请完成下列各题:

1.为营造活动的氛围,请你为此次活动拟一条宣传标语。(2分)

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2.班上准备办一期有关“成长的烦恼”的板报,请你至少设计两个栏目,并将栏目名称写下来。(2分)

3.古人有很多写忧愁烦恼的诗句,你知道的有哪些,请写出连续的两句。(2分)
4.小米成绩优异,但最近的几次考试成绩总是不理想,妈妈为此批评了小米。小米为此很烦恼,如果你是小米的好朋友,你如何劝勉他?(4分)

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名著阅读(4分)

⑴填空题:《繁星》、《春水》的三大内容是①           、②是对大自然的崇拜和赞颂­­­­­、③            2分)                              

⑵《狮子和蚊子》选自《       》,它的寓意是­­­­­­­­­­­                         。(2分)

 

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阅读下面的文字,完成(14)题(6分)

①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻气息的泥土,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yùn niàng。③鸟儿将安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应合着。④牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
1.把上文中的拼音写出汉字,加点的字注上拼音依次写在横线上。                。(2分)
2.文段中有一个错别字的词是           应改为          2分)
3.第③句中使用了        的修辞手法。(1分)
4.第②句中,有一处语句不够顺畅,应改为:                 。(1分)

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默写诗文中的名句名篇(10分)

   1)补写出下列名句中的上句或下句。(6分)

①_______ 却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

②我寄愁心与明月,_______。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

③乡书何处达?_______。(王湾《次北固山下》)

④是故_______,教然后知困。(礼记《虽有嘉肴》)

⑤水何澹澹,-------------。(曹操《观沧海》

­­­­­­-----------------,思而不学则殆。(《论语》十二章)

(2)、默写朱熹的《观书有感》(4)

 

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几度风霜雨雪,几度花开花落,朋友,或许你前行的道路艰难又坎坷,或许你扬舟的水域湍急有旋涡,或许你真爱的风景已成为沼泽,或许你耕耘的土地原本是沙漠……

  不论人生历程中发生了什么,面对五彩缤纷的生活,我们都不能放弃向往;不论前进的路上多少坎坷,我们从没有放弃远行的风帆。花朵从未因风雨而停止开放,土地也未因丰收而变得懒惰。人生旅途不可能永远一帆风顺,但决不能在失败的悲痛中把时光消磨,只要生命还有脉搏,就让我们拥抱生活。

  请你以“与____________拥抱”为题,写一篇文章。

【提示与要求】

    (1)在横线处填写一个词或短语,将题目补充完整,然后写作。

    (2)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。

    (3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

 

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