Question

文言文阅读（共12分）

阅读下面【甲】【乙】两个文段，完成小题。

【甲】伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：“善哉！峨峨兮若泰山！”志在流水。钟子期曰:“善哉！洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。

伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”

（节选自《列子·汤问》）

【乙】孔子学鼓琴于师襄子，十日不进^①。师襄子曰：“可以益^②矣。”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其数^③也。”有间，曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其为人也。”有间，有所穆然^④深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰：“丘得其为人。眼如望羊^⑤，如王四国^⑥，非文王其谁能为此也!”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云《文王操》也。”

（节选自《史记·孔子世家》，有改动）

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【注】①进：学习新曲。②益：增加，此处与“进”同义。③数：规律，这里指演奏的技巧。④穆然：沉静深思的样子。⑤望羊：即“望洋”，向远处看的样子，这里指目光高远。⑥王（wàng）四国：统御四方天下。
1.解释下列语句中加点词的意思。（3分）

(1)志在登高山            志：             

(2)卒逢暴雨              卒：             

(3)孔子学鼓琴于师襄子    于：             
2.用现代汉语翻译下列语句。（4分）

(1)伯牙所念，钟子期必得之    译文：                             

(2)非文王其谁能为此也        译文：                             
3.根据【甲】【乙】两个文段的文意填空。（第①空用自己的话回答，第②③空用原文回答）（3分）

琴在古人的生活中，不是一种简单的乐器。善鼓琴者往往在琴音中寄托   ①   ，善听者则闻弦音而知雅意，借琴识人，是谓“知音”。我们从【乙】文中看到，孔子学琴经历了“得其数”、“得其志”、“   ②  ”三个阶段，最终达到鼓琴的最高境界；从【甲】文“       ③       ”这句话能够看出，钟子期不愧为俞伯牙的知音。
4.俞伯牙、钟子期的知音故事广为流传，常常被诗人引用，成为诗歌中常见的典故。下列诗句没有使用这个典故的一项是       (只填字母)（2分）

A．摔破瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹？

B．此曲只应天上有，人间能得几回闻？

C．故人舍我归黄壤，流水高山深相知。

D．借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声。

Answer

1.（1）志：志趣，心意（1分）；（2）卒：通“猝”，突然（1分）；（3）于：向（1分）

评分说明：意思对即可。
2.（1）参考译文：只要是伯牙心里所想的，钟子期必定能够领会。评分说明：“所念”、“得之”为得分点，每点1分，共2分。（2）参考译文：不是文王谁能做到这样呢！评分说明：“为此”、反问句式为得分点，每点1分，共2分。
3.参考答案：①心志（或“情怀”、“旨趣”、“理想”、“志向”均可）；②得其为人；③伯牙所念，钟子期必得之（或“曲每奏，钟子期辄穷其趣”、“志想象犹吾心也”、“吾于何逃声哉”均可）。

评分说明：每空1分，共3分。
4.（2分）B评分说明：选择正确即得2分。

【解析】

试题分析：
1.注意“卒”为通假字通“猝”，突然。
2.(1) 注意“所念”、“得之” 的正确释义；（2）注意“为此” 正确释义以及要翻译为反问句式。
3.①围绕“情怀”“心志“作答，②从“丘得其为人”一句中可以得出答案， ③ 从【甲】文伯牙所念，钟子期必得之可见两人不愧为知音。
4.C项意思这样的乐曲只应该天上有，人间里哪能听见几回？这两句写感受，看是称赞乐曲如同仙乐，实则暗示花敬定已经越轨了，用了只准皇帝听的音乐。这可以冲“天上”“人间”两词看出端倪。诗人以“天上”比喻皇帝居住的皇宫，以“人间”比喻皇宫之外。可谓是一语双关！

考点：文言词语释义考查 文言文翻译 文章内容的理解 典故运用。