依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（ ）
（1）春天来了，天气______变暖，冰雪开始融化，树枝上也绽出了嫩芽。
（2）我和同行的人谈起这件事，大家的_______并不十分强烈。
（3）这篇文章段落之间________自然，前后相互照应，结构十分严谨。
A.逐步 反映 过度 B.逐渐 反应 过渡
C.逐步 反应 过渡 D.逐渐 反映 过度
下列字形书写正确的一项是 （ ）
A、训诫 篷乱 一叶孤舟 可望而不可即
B、篡夺 喧嚣 历程碑 瘦骨嶙峋
C、喧腾 葱茏 伶仃 盘虬卧龙
D、峭璧 遗撼 摄像机 头晕目眩
下列加点字读音正确的一项是 （ ）5分
A、伫立 （chù） 花苞（bāo） 闷热（mèn） 收敛（liǎn） 聒噪（guō）
B、骸骨（hái） 躯壳 （ké） 悄然（qiǎo） 引颈长吼（jǐng） 啜泣（chuò）
C、日晕（yùn） 顷刻（qǐng） 圆弧（hú） 铁锹（qiāo） 忍俊不禁（jīn）
D、喑哑（àn） 狩猎（shòu） 气氛（fèn） 吮吸（shǔn） 弥漫（ní）
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
（1）人生旅途中，难免遭遇困境，有时我们要义无反顾，勇往直前……请以“勇往直前”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）； ②文中不得出现真实的人名、校名、地名；
③不少于600字
（2）请以“包容”为话题，写一篇文章。
要求：①自拟题目； ②自主立意；
③自选文体（诗歌除外），但要文体明确；
④全文不少于600字，但不要超出所给字格；
⑤不要出现所在学校的校名或师生姓名。
根据情境，按要求写作。（10分）
某村初中生刘某，因父母患重病，家境贫寒。刘某无法继续完成学业，要辍学。你校得知，学生会组织了“献爱心”捐助，你作为通讯员，写一则消息，报道捐助情况。
要求：（1）题目自拟。
（2）语言要准确得体。可合理拓展。
（3）字数在150－200之间。文体为“消息”。
（4）不要出现所在学校的师生姓名。
阅读《“舌尖”上的争议》，完成小题。（共11分）
“舌尖”上的争议
常江
①纪录片《舌尖上的中国》第二季开播，最终变成了一场全民狂欢。所谓树大招风，与第一季几乎是一边倒的赞美相比，第二季争议颇多。最大的争议有两个。一是食物与故事之间的关联性。不少观众批评该片在一味用痕迹明显的故事大肆煽情的同时，却忽略了最重要的主题：食物。一些食物被指做法错误，一些食物匆匆登场又匆匆离场，令人直呼“看都没看饱”。第二个较为隐晦，不少观察者和评论者认为该片一味追求对各种菜系的“全面”、“公正”呈现，其实已演变成了一种国家主义的教育，背离了其作为美食节目的初衷。其实无论哪种争议，最终都可归结为一个命题：在“好看”的前提下，电视节目应当在多大程度上发挥教化的功能。
②这个命题并不新鲜，它几乎伴随着中国电视发展的全部历史。早在第一季中，“舌尖”便已流露出与上世纪80年代的“文人电视”十分相似的气质：唯美的画面、华丽的解说词、借物咏志的手法，并最终落脚于知识分子的家国意识。在多数人将看电视首要地视为娱乐的背景下，这种气质显得有点不合时宜，甚至矫情。当解说词把“去买菜”这么一个简单明了的动作，说成是“去市场上挑选新鲜时令食材”时，很多观众就崩溃了。而这种表达方式，在上世纪80年代被认为是改造日常生活，将日常生活美学化的重要手段。虽然有些浮夸，但对快节奏的、粗鄙的现代生活，未尝不是一种矫正。
③很多人说第二季不如第一季，因为它变“复杂”了，创作者要表达的东西太多，这话说得对。任何事情都有从简单到复杂的过程，一个节目从默默无闻到名满天下，也需要面对很多随之而来的东西：权力的介入、资本的力量、观众的干预，以及创作者微妙的心态。就像一个无人问津的穷小子突然中了巨奖，身边一定会冒出许多莫名其妙的亲戚朋友簇拥着他一样。因此，渴望“舌尖”在中国的电视经济与电视文化领域保持纯粹几乎是一个悖论。
④尽管第二季还没有播完，且已经播出的几集水准并不完全一致，但我本人总体上还是对这一类型的纪录片持欢迎的态度。“舌尖”的成功，意味着在电视文化领域，几乎消失殆尽的文人气质的强势回归，尽管这一过程不可避免地伴随着商业、娱乐和各种意识形态的博弈。毕竟，它在梳理一项民族文化传统的同时，源源不断地提供着建设性的力量。如果你是家长，你更希望自己的孩子看美轮美奂的益智片，还是那个名叫“喜羊羊与灰太狼”的卡通片呢？答案不言自明。
⑤在时下浓重的商业主义氛围中，“舌尖”透露出的十分稀薄的文人气质，我们应当珍惜。
1.文章的中心论点是什么？（3分）
2.阅读①②段，结合链接材料，说说“舌尖”第二季的“教化功能”主要表现为哪两点？（4分）链接材料：《舌尖上的中国》是纪录频道推出的第一部高端美食类系列纪录片，从2011年3月开始大规模拍摄，是国内第一次使用高清设备拍摄的大型美食类纪录片。共在国内拍摄60个地点方，涵盖了包括港澳台在内的中国各个地域，它全方位展示博大精深的中华美食文化。向观众，尤其是海外观众展示中国的日常饮食流变，千差万别的饮食习惯和独特的味觉审美，以及上升到生存智慧层面的东方生活价值观，让观众从饮食文化的侧面认识和理解传统和变化着的中国。
3.第③段用比喻论证的方法得出了怎样的结论？请作简要分析。（4分）
