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文言文阅读(共10分) 阅读《出师表》(节选),完成小题。 先帝创业未半而中道崩...

文言文阅读(共10分)

阅读《出师表》(节选),完成题。

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

……

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
1.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

(1)此诚危急存亡之       秋:    

(2)先帝不以臣卑鄙        卑鄙:    
2.用现代汉语翻译下列语句。(4分)

(1)诚宜开张圣听           翻译:    

(2)临崩寄臣以大事        翻译:    
3.书法作品会流露出作者的思想情感,下面是南宋北伐抗金的著名将领岳飞书写的《出师表》(局部),请结合上面的选文和岳飞其人,品评这一书法作品。(4分)

答:       

 

1.(1)时 (2)身份低微,见识短浅 2.(1)确实应该扩大圣明的听闻。(或“确实应该广泛听取别人的意见”) (2)去世前把国家大事托付给我。 3.①《出师表》表达了诸葛亮为报先帝兴汉室而出师北伐的决心。 ②岳飞也有过北伐抗金的壮举。 ③岳飞书法功力深厚(或“字体刚劲有力”“书体行云流水”“字迹俊美”“笔法酣畅”等) ④这一书法作品表现出岳飞有着和诸葛亮一样的精忠报国、兴复国家的雄心壮志(或“岳飞对诸葛亮的敬仰之情”)。 【解析】 试题分析: 1.文言文实词的理解是学习文言文的基础,要准确理解,牢固掌握。注意“卑鄙”是古今异义词,逐一分析作答。 2.翻译第一句话注意“诚”是“确实”的意思,“宜”是“应该”的意思;第二句话“寄”是“嘱托,托付”的意思,“以”是“把”的意思。 3.《出师表》译文表达的是诸葛亮感念先帝的知遇之恩,效忠陛下的真挚感情,岳飞在“南宋北伐抗金”时期写下这篇文章,也是为了表达自己内心的丰富感情,可以根据自己的理解从不同的角度来作答。 考点:文言文实词解释 翻译句子 理解作品的思想感情
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名著阅读(5分)

古典小说《水浒传》里有众多引人入胜的故事情节。例如在第十六回中,以“青面兽”杨志为首的一方乔装成客商、脚夫伺机出行,以“       ”(填绰号)晁盖为首的一方乔装成           妙施巧计;一方勾心斗角,最终失了生辰纲,一方       ,最终智取生辰纲。情节扣人心弦,令人拍案叫绝。(每格填一字)

 

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默写(共6分)

(1)人生自古谁无死?________。(文天祥《过零丁洋》)(1分)

(2)       ,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子  为陈同甫赋壮词以寄之》)(1分)

(3)范仲淹在《岳阳楼记》中说“是进亦忧,退亦忧”,“进亦忧”指的是“        ”,“退亦忧”指的是“        ”。(2分)

(4)小明远在美国的朋友给他寄来一张明信片,上面写着“海内存知己,天涯若比邻”,表达深厚的情谊。小明于是回寄了一张明信片,上面写着苏轼《水调歌头》中的诗句“                 ”,表达了美好的祝福。(2分)

 

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对下面文段中修辞方法及其作用的分析,理解有误的一项是(2分)

①骤然,起舞。②急管繁弦中,银光熠熠,剑影闪闪。③公孙大娘忽而箭步跃起,犹如后羿射落九日;忽而飞腿翻腾,恰似天神驾翔飞龙。④舞至高潮处,剑气直冲云霄,天地为之变色!⑤剽悍的剑器舞,雄浑的大唐风,竟由一个美貌女子舞出,此情此景,怎能不令观舞者心醉神迷?

A.第②句“银光熠熠,剑影闪闪”运用对偶,句式短促整齐,写出了公孙大娘剑舞得迅疾而流畅。

B.第③句将公孙大娘箭步跃起的动作比作后羿射日和天神驾龙,形象地描绘出公孙大娘舞姿的优美。

C.第④句写剑气直冲云霄,天地为之变色,运用夸张突出了公孙大娘舞剑的气势如虹,不可阻挡。

D.第⑤句运用反问,强调美貌的公孙大娘竟舞出雄浑的大唐风,此情此景使观舞者受到了强烈的感染。

 

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学校特邀科学院王教授给同学们举办了航天知识讲座,极大地激发了同学们对航天科技的兴趣。讲座结束后,不少同学还围着王教授交流想法,下列表述准确得体的一项是(2分)

A.学生甲:希望您下次还能到贵校,再次为我们举办精彩的讲座。

B.学生乙:王教授,我很欣赏您的讲座,您如果能讲得再生动点就更好了。

C.学生丙:吃一堑,长一智,您的报告让我们体验到了科学的魅力,增长了才智。

D.学生丁:听了您的讲座,我真期待中国宇航员能早日登上月球啊!

 

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在横线①②处分别填入诗句和标点,最恰当的一项是(2分)

作为现存楹联最多的皇家园林,颐和园有不少皇帝亲笔书写的楹联。比如涵远堂楹联“   ,东洲云海落樽前”就是康熙的作品,上下联虚实相应,既空灵超脱,又气势磅礴。霞芬室楹联是乾隆的作品,上书“窗竹影摇书案上,山泉声入砚池中  从视觉、听觉等方面给人以美的享受,整联构成一幅宁静和谐的画面,别有意趣。这些楹联直接记录了当年最高统治者的造园意图、审美情趣与思想境界,是了解颐和园及当时时代风貌的重要线索。

A. ①西塞山前白鹭飞                   B. ①西村晨钟鸣古寺       。”

C. ①西山晴雪曙色新      ,”            D. ①西岭烟霞生袖底       ”,

 

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