Question

阅读《走一步，再走一步》选段，完成小题（15分）

暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”

“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”

“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”

我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道。“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。  

我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
1.文中写“我”下石架的动词有                    ，其作用是
2.找出“我”下石架时心理变化的词语，并说明其作用。（3分）                  。（3分）
3.“我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。”句中的“探”字能否改成“站”字？为什么？（3分）
4.你认为哪一句能揭示文章主旨，请写出来。（2分）

5.文中“我”的脱险经历使你得到什么启示？请从不同的角度思考，至少写出两点来。（2分）
6.对这位父亲的教育方式，你赞同吗？你是如何看的？（2分）

Answer

1.移、踏、伸、探、踩、爬；表现我下石架时动作的小心谨慎和内心的恐惧。
2.有信心、信心大增、产生巨大成就感；侧面表现了父亲的引导给“我”心理上带来的巨大力量，说明父亲教育方法的恰当。
3.不能。“探”是向前伸出的意思，写我不敢大胆向前迈步，表现了我的胆怯和小心。而“站”字是站立的意思，用在此处不合原意，表达效果也不好。
4.要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
5.（1）、无论怎样危险和困难，只要把它分解开来，一小步一小步地解决，天大的困难也可以克服。（2）、路要自己走，但从大人那里接受经验指导是很有必要的。
6.略。言之有理即可。

【解析】

试题分析：
1.根据题意找出动词，注意不要遗漏。不难发现这些词都是写“我”动作的，表现出当时“我”的极度恐惧。
2.细心读关键语段找出心理变化的词语。然后结合上下文分析我从一动也不敢动到按父亲的引导一步步下来，从“有信心”到“信心大增”，再到“产生巨大成就感”，这一切都是因为父亲的指导，所以写我的心理变化其实是从侧面表现父亲的教育效果。
3.分别解释“探”和“站”的意思，然后结合具体的语境分析区别在哪里，“探”用在此处有神魔表达效果。
4.仔细阅读全文，把握文章内容。一般表达主旨的句子是议论句或抒情句，躲在文章的结尾。
5.对选文内容的理解和提出独到的见解。表达内容要依据文章内容，贴近生活实际。要有正确的积极的人生观、价值观。语言要通顺，表达要流畅。
6.表面上要求写自己的见解，却不能站在错误、片面的角度，要对错误观点要予以否定，再结合对文章内容要点、主旨的正确理解与分析发表看法。

考点：词语运用及赏析，文意把握，词语运用，文章主旨的把握。作品感悟。