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下列划线的字的注音完全正确的一项 A、鹿砦(zhài) 斛子(hú) 连翘(qi...

下列划线的字的注音完全正确的一项

A、鹿(zhài)   子(hú)      (qiáo)    得珠(lì)

B、阴(huì)    级(shí)     烧(bèi)     玲珑 (tī) 

C、骨(quán)   憨(hān)     裢(dā)      分道扬(biāo)

D、跌(yán)    意(xiá)     据(jié)     销声迹(nì)

 

C 【解析】 试题分析:正确读音为:A. lì-lí 、 B. shí_shè D. yán _ dàng xiá_qiè 考点:字音考查。
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考点分析:
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题目:我的老师

     要求:(1)诗歌除外,文体不限。(2)文中不得出现与考生相关的真实的人名、校名、地名。(3)不少于600

 

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现代文阅读(共14分)

只想让您听听我的心跳

    这些年来,一直有一个影子在我脑海里,既模糊又特别清晰。在大学毕业之际,我要去揭开这个谜底,完成这个埋藏了十年的心愿。

   19号,我选了这个时间启程,因为19号是一个特别的日子,一个我最喜欢最期待的日子。

    火车驶向春城的黄花小镇,窗外不时闪过的景象,陌生而又熟悉。我小心地抱着书包,紧贴在胸口,那里面,装着我十年的秘密。我仿佛感觉到自己的心跳,是期盼?是激动?或者,两者都有吧。

    下午3点,火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站。当踏上这片土地的时候,我感觉到心跳竟是如此的强烈!有些印象,毫无由来,却异常清晰。

    我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”。此时的心,竟然那样宁静。我静静地走过去,推开那扇玻璃门。这个样子,原来就是这个样子!站在大厅,我有点手足无措。保安走过来,问我需要什么帮助,我不知所以地点点头,也不知怎么的便坐在了靠门口的座位,因为我要等一个很重要的人。

   3点半,340345……我不断地看时间,终于,到了北京时间4点整,大厅的时钟滴答滴答,整点报时。我的心紧张起来。我不由自主地站起来,盯着门口,盯着进来的每一个人。一对老夫妇,脊背佝偻,步履蹒跚,彼此搀扶,径直往窗口走去。

    “还是照以前一样,把钱寄到这个地址。”老人说。旁边的老妇人一定是他的妻子,紧紧靠着他,也使劲地在点头。服务员点点头,迅速地敲打键盘,看得出,她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作。我悄悄走过去,清楚地看见,那上面的名字正如自己所料。是他俩,就是他俩!十年累积的情感再也无处藏匿,我的心几乎要跳出来,我好不容易忍住眼泪,终于说出准备了千万次的话语:“父亲,母亲,我就是您10年来一直资助的那个孤儿。”

10年前,因为一次车祸,我必须做心脏移植手术,而与此同时,在春城,有一个女孩也遭遇了一场车祸,可惜,她没有我幸运,永远地离开了这个世界。但我后来才知道,其实她并没有离去,因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。不仅如此,得知我的父母在车祸中罹难,10年来,他们每个月都会寄一笔生活费给我。

从邮局查询得知,就是在这里,日期是19号,时间是下午4点。当我终于走向独立,

大学毕业,被一家大型企业录用的时候,我要完成感恩的心愿。我终于来到了这里,看到了魂牵梦绕的一切。

    我小心地从书包里取出两串项链,每串项链都用60颗纸折的小红星串成。120个红星,代表着3650个感恩的日子,代表着3650个思念的心情……

    我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前。项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心,我分明看到红色的光辉照亮了周围的一切,我分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动,我分明感觉到老人的爱已将我包围。

    老人紧紧地把我搂在怀里,说:“我的孩子啊,你怎么来啦!”我泪如泉涌,泣不成声。

父亲,母亲,我过来,只想让您听听我的心跳……
1.阅读文章,填写下表。(4分)

        时间

         情节

      结果

10年前

“我”活了下来

老夫妇寄生活费给“我”

“我”读完大学

下午4

2.文中划线句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(4分)

 

                                                                                   
3.本文标题“只想让您听听我的心跳”有何含义?请结合全文,谈谈你对文章主题的理解和感悟。(6分)

 

 

 

 

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现代文阅读《春》。完成题(15分)

①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿红的像火,粉的像霞,

白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百

的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

②“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着,牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
1.对选段①文字的层次分析正确的一项是(     )(3分)

A、这段文字可分三层,是按虫、树、花的次序安排结构的。

B、这段文字可分三层,是按花朵、果实、野花的次序安排结构的。

C、这段文字可分三层,是按树上、花下、遍地的次序安排结构的。

D、这段文字可分三层,是按树木、花朵、昆虫的次序安排结构的。
2.体会下列句中加点词语的表现力。(6分)

1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地着,大小的蝴蝶飞来飞去。

 

 

2)有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

 

                                                                                
3.“花里带着甜味儿,闭上眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”一句中“仿佛”的作用是什么?(3分)

 

                                                                                 
4.选文第②段中,作者用了什么修辞手法来写春风?描绘了春风哪些特点?(3分)

 

 

 

 

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《论语十二章》
1.按要求用原文填空。(4分)

1)生活中表示既善于从正面学习,也要从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:“                                                                     

2)在上海世博会上有来自各国的游客,我们用孔子的“                         

                          ?”表达对远道而来的朋友的由衷的欢迎。
2.解释下列句中加点的词(4分)

1)不亦                           2之者不如乐之者                             

3)不                             4)吾日三吾身                 
3.翻译下列句子(4分)

1)温故而知新,可以为师矣。                                                             

2)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。                                                          

 

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次北固山下

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。
1.解释加点的词语。(2分)

北固山下      (次:                 

风正一帆      (悬:                 
2.下列对诗句分析不正确的一项是(     2

A.首联先写“客路”后写“行舟”,神驰故里的漂泊羁旅之情,流露于字里行间。

B.这是一首五言律诗。诗的颔联对仗工整,这是律诗的一个重要特征。

C..尾联的“乡书”“归雁”让人感受一种淡淡的乡思愁绪。

D.诗人触景生情,借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。
3.“海日生残夜,江春入旧年”两句脍炙人口,请你写出其大意。(4分)

 

 

 

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