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现代文课内阅读二 (共21分) 花边饺里的母爱 肖复兴 ①小时候,包饺子是我家的...

现代文课内阅读二 (共21分)

 

花边饺里的母爱

肖复兴

①小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。

②一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看,妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时,眼睛笑得眯成了一条缝。

③那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆,都是长到自己做了父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛它一直沉睡着,必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。 

④自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤,她连连摇头:“妈老了,腿脚不利索了,懒得下楼啦!”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己做,妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈:“您呀,真是享不了福!”

    ⑤后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。

    ⑥那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人 家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!”

    ⑦妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”说着,她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!

    ⑧热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来:“哟!我真的吃到了!”我说:“要不怎么说您有福气呢?”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。

    ⑨其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅包了一个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。
1.简要概述本文主要记叙的两件事情。(6分)
2.第③段中加点词语“它”指代的内容是什么?用文中原句回答。(4分)
3.根据神态描写,揣摩人物的心理活动。(6分)

(1)第②段里,我和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”,此时,看见这一幕的妈妈心里会这样想:(3分)

(2)第⑧段里,“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”,此时,将这一切看在眼里的“我”会这样想:(3分)
4.小小的花边饺子里,凝聚着浓浓的母爱。读完此文,你一定产生了共鸣,那么请运用托物寄情的方式叙写一个类似的片段,来表现母爱(父爱)。(不少于50字)(5分)

 

1.第一件事:小时候妈妈借捏花边让“我”和弟弟吃肉馅饺子;第二件事:长大后“我”用类似的方法让妈妈吃糖馅饺子。(6分) 2.那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。(2分) 3.(1)示例:两个小调皮,还不知道我故意包花边饺子让你们吃得这样开心,只要你们开心,比什么都好。(2分)(2)示例:我用您当年的办法让您吃到了糖馅饺子,您能一直开心快乐下去,是做儿子最大的心愿。(2分) 4.示例:晚上,我放学回家,放下疲惫的身子,一屁股坐在沙发上。母亲端着碗汤来说:“累了吧?先喝碗汤再去写作业吧。”看着母亲关心的目光,我眼角一酸,接过母亲的汤,细细的品味着。浓浓的母爱让我的心里暖暖的。必须按题目要求,用具体事物来表现母爱或父爱方可给分。 【解析】 试题分析: 1.阅读全文,梳理情节,抓住主要人物的活动,可依据表示时间地点的词语概括情节,要求“分点概括”。 2.认真阅读第3段,结合上下文理解便可得知答案。 3.结合情境分析揣摩妈妈的心理和我的心理,用第一人称描写此时的心理活动。 4.按照题目要求,选取能表现主题的事例,运用托物寄情的方式叙写。 考点:概括事件 内容理解 揣摩人物心理 写作能力
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现代文课内阅读一 (24分)

                                  蝈  蝈

窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着,两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出来,可怜巴巴地摇晃几下,仿佛在呼唤、祈求着什么。

  “怪了,它怎么不肯叫呢?买的时候还叫得起劲。真怪了……”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天,嘴里在自言自语。

  老人的孙子和孙女,两个不满8岁的孩子,也趴在窗台上看新鲜。

  “它不肯叫,准是怕生。”小女孩说。

  “把它关在笼子里,它生气呢!”

  小男孩说着,伸出小手去摘蝈蝈笼子。

  “小囡家,别瞎说!”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方,然后又说:“别着急,它一定会叫的!”

  整整一天,蝈蝈无声无息。两个孩子也差点把它忘了。

  第二天,老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒,撕成细丝塞进小竹笼里说:“吃了辣椒,它就会叫的。”他很自信。两个孩子又来了兴趣,在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。

  整个白天,蜩蝈还是没有吱声,只是不再在小笼子里爬上爬下。夜深人静的时候,蝈蝈突然叫起来,那叫声又清脆又响亮,把屋里所有的人都叫醒了。

  “听见了吗?它叫了,多好听!”老人很有点得意。

  两个孩子睡意蒙咙,可还是高兴得手舞足蹈,把床板蹬得咚咚直响。

  蝈蝈一叫就再也没有停下来,从早到晚,不知疲倦地叫,叫……它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在。很快,他们就习以为常了。蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。

  蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。在一个闷热得难以入睡的夜里,屋子里终于发出了怨言:

  “烦死了,真拿它没办法!”说话的是孩子的父亲。

“爸爸,蝈蝈为什么不停地叫呢?”

  男孩问了一句,可大人们谁也不回答。于是两个孩子自问自答了。

  “不!它是在哭呢!关在笼子里多难受,它在哭呢!”

  大人们只是静静地听着两个孩子的议论,只有白发老人,用只有自己能听见的声音叹息了一声……

  早晨醒来时,听不见蝈蝈的叫声了。两个孩子趴在窗台上一看,小笼子还挂在那儿,可里面的蝈蝈不见了……

“它咬破了笼子,逃走了。”老人看着窗外,自言自语地说。
1.这篇文章以(       )为顺序,以(    )为线索来叙说故事,展开情节,表现人物。 (6分)
2.品读文章第一段,说说你抓住了哪些词语来理解内容,感受情感。(5分)
3.读文章内容,写出作者借人物之口说出的最具情感表现力的两句话。(4分)
4.阅读文章的结尾,你认为蝈蝈是“逃走”的吗?说说理由。(4分)
5.体味这个故事,用简洁的语言说说作者的写作意图。(5分)

 

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文言文阅读(19分

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无言;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
1.解释下列括号中词语在文中的意思。(4分)

1)与友行(                  2)去后至(        

3)相()而去(                       4)下车)之        
2.翻译句子:(4分)

(1)过中不至,太丘舍去,去后乃至。

(2)君与家君期日中。日中不至,则是无信。
3.”“尊君”“家君的称谓有何不同?(3分)

  君:              尊君:                              家君:      
4.“友人惭”的原因是什么?(可用原文语句回答)(2分)
5.通过读文可知元方是个怎样的孩子?你如何评价元方的入门不顾?(4分)
6.学习本文,你明白了怎样的道理?(2分) 

 

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口语交际:(6分)

王丽同学到图书馆去还书。管理员刘老师接过书翻了一下说:“呀!王丽同学看书可认真,书上还标了记号,作了圈点批注呢!”

(1)管理员刘老师的言外之意是:

                                                  

(2王丽听了,很不好意思。假如你是她,应该如何说?

 

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古诗文名句填空。(10分,每空1分。)

(1)            ,志在千里。《龟虽寿》

(2)山光悦鸟性,            。《题破山寺后禅院》

(3)运用丰富的联想,借月抒情表达对远方朋友的担忧和挂念。与曹植《七哀》中“愿为西南风,长逝入君怀”意境相似的是:                       。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

(4)兄子胡儿曰:“             。”兄女曰:“                。”《咏雪》

(5)由实际景物转入想象,虚写,设想别后团聚场面以安慰彼此,更显思念之苦。后演绎出成语“剪烛西窗”,喻思念朋友、渴望团聚之意。相关语句是                            。《夜雨寄北》

(6)母爱是中国文学永恒的主题之一,请你写出两句连贯的描写母爱的古诗词:

                              

 

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名著填空:(4分)

《西游记》主要写的是(     )、(     )、(    )三人保护唐僧西行取经的故事。其中大闹天宫的故事情节扣人心弦,你还喜欢其中的哪个故事情节                   

 

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