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阅读下面的古诗,然后回答问题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,...

阅读下面的古诗,然后回答问题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,

闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,

随风直到夜郎西。
1.首句中有哪些意象,请写出来。(2分)

                                                                                                 
2.诗中“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情?(3分)

                                                                

 

1.杨花,子规(2分,如果答“杨花纷纷,子规悲鸣”等只可得1分) 2.抒发了诗人对远行的友人的关心,思念和同情。(答到一点得1分,答到两点或两点以上可得2分) 【解析】 试题分析: 1.找出首句中所描写的景物即可。 2.“愁心”表达了诗人对朋友的同情、思念、关切之情。 考点:诗歌意象、诗歌主题考查。
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考点分析:
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解释下列句中加点的词:(每词1分共5分)

(1)谢太傅寒雪日內集,与儿女讲论文义。(                                 

(2)撒盐空中差可。(               (3)未若柳絮风起。                              

(4)陈太丘与友行。(               (5)友人惭,下车之。(             

 

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古今诗文默写(每空1分,共10分)

(1)__________       ______,志在千里。_____       ___________,壮心不已。

(2)《过故人庄》中描写农村优美风光的句子:

                   ,                 

  描写农家的劳动生活的句子:

                     ,                        

  请默写出作者孟浩然其他诗歌作品中的诗句:

                      ,                  

(3)、《题破山寺后禅院》中写出了禅院幽静,使山鸟怡然自得、人心俗念消除的句子是:      

                    ,                。

 

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综合性学习:开学了,同学们在新的学校,认识了很多新朋友。请完成下列题目:(2分)

请写出与友情有关的成语两个                              

 

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下列对第二单元有关内容的解说不正确的一项是(    )(2分)

A.《我的老师》作者是魏巍,代表作是《秋天的怀念》。

B.《再塑生命的人》作者是海伦.凯勒,美国女作家、教育家。

C.词语往往附带有或褒或贬的感情色彩。

D.《我的早年生活》作者是担任过两届英国首相的丘吉尔。

 

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下列对第一单元有关内容的解说不正确的一项是(    )(2分)

A.《世说新语》作者是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。

B.《陈太丘与友期》中能体会到元芳维护父亲尊严的责任感和无畏精神。

C.有些词语出现在一定的语境中,语境会赋予该词语临时的意义。

D.《新月集》、《春水》的作者是印度文学家泰戈尔。

 

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