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阅读下面的文章,完成小题(29分) 秋天的怀念(10分) 史铁生 ①双腿瘫痪以后...

阅读下面的文章,完成题(29分)

秋天的怀念(10分)

史铁生

①双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说,母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地,后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。

③那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说,我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了,就再也没回来。

⑤领导们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样,看着三轮车远去,也决没想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”

⑦又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

1. 第一段中“母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”对这句话的含义理解正确的一项是(3分)(    )

A、母亲充分体谅儿子的痛苦心情,所以在儿子发脾气时,悄悄躲出去,让儿子彻底发泄心中的痛苦,但又担心儿子做出“傻事”,偷偷地听着儿子的动静。

B、母亲非常疼爱儿子,看见儿子痛苦时的举动,母亲忍受不了,悄悄躲出去,自己暗自伤心,但又怕儿子做出“傻事”,所以偷偷地关注着儿子的动静。

C、母亲了解儿子的倔强性格,可是面对儿子瘫痪的双腿,却又无可奈何,每当儿子折磨自己时,为了不伤他的自尊心,就悄悄躲出,等着儿子恢复平静的心态。

D、母亲理解儿子的痛苦,心疼他,但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气,就悄悄躲出去,等着儿子恢复平静的心态。

2.对第6段中“她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活” 这句话理解正确的一项是(3分)(     

A、 说明了母亲的病很危险      B、 揭示了母亲不幸的命运  

C、 侧面表现了崇高的母爱      D、 揭示了母亲性格形成的主要原因

3.简要分析文中;两处景物描写的作用(4分)

   ①窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落;

   ②黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。  

答:①________________________________________________________________

② _________________________________________________________________

1.A 2.B 3.(1)落叶萧条的凄凉景象,是我的心境写照,渲染了我伤感痛苦甚至绝望的心情。引出下文母亲求我去看菊花的情节(2)象征母亲菊花一样的精神品质,表达对母亲的怀念,也表明我和妹妹实现了母亲生前的遗愿,感受到生活的美好 【解析】 试题分析: 1.回答此题可逐项进行分析,BCD三项指出“母亲悄悄地躲出去”是因为母亲忍受不了儿子的脾气或者对儿子无可奈何。由此可见这种理解是完全错误的。 2.母亲已经病入膏肓,艰难的呼吸着,像她那一生艰难的生活。以“母亲的病”揭示出母亲生活的艰难以及不幸的命运。 3.①作家为了表现人物丰富的心境、复杂的性格,往往要为人物设置多种不同的自然环境。此时的景物描写正是“我的心境”的写照。用“落叶”的凄凉景象渲染“我”痛苦和绝望的心情。②景物描写经常用来深化主题。因此,理解文章的主题对分析景物描写的作用至关重要。此处的景物描写正是对文章主题的深化。因此结合文章主题去理解景物描写的作用。 考点:课内阅读 文意把握 景物描写的作用
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陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1.解释下列加点的字:(4分)

A.陈太丘与友行(       )      B.尊君在(          )

C去后至(           )      D. 元方入门不(           )
2.根据语句意思,下列句子朗读停顿正确的一项是:(  )(3分)

   A.期日/中       B.对/子骂父

   C.下车/引之   D.元方入门\不顾
3.把下列句子翻译为现代汉语。(4分)

(1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

                                                                 

非人哉!与人期行,相委而去。

                                                               
4.下列各组中加点词语的意思不同的一项是(     )分)

A、公欣 ——欣接受       B、友人惭,下车之——抛砖

C、陈太丘与友行——不而遇  D、俄而雪——暴风
5.下列对选文内容的理解,正确的一项是(     ) 分)

A. 公大笑乐”是因为谢太傅对当天讲论文义的家庭氛围让他很开心。

B. 《世说新语》是六朝志人小说的代表作,是南朝宋文学家刘义庆写的。

C.“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语,营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭氛围。

D. 文末补充交代谢道韫的身份,是因为他的丈夫是著名书法家王羲之的儿子。

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古诗文阅读(21分)

阅读下面的古诗文,完成题。4分

夜雨寄北 【李商隐】

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
1.“秋”字在诗中除交代季节外,还起到什么作用?
2.请用简洁的语言写出诗人今夜的心境。

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按要求填空。(每题两分6分)

人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句:“____________,_____________,_____________,_______”来比喻人 虽老了却仍有雄心壮志。

孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是:________________,____________________

常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含一个成语,这两句诗是:“_________________________

李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬 的深切同情与关怀的名句是:_____________,_____________

李商隐客居寂寞, 将相思之情转化为了重逢的希冀的名句是_____________,_____________。

冰心,原名      ,她受     (国家)诗人       的影响,创作了诗集《繁星》、《      》。

 

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下列句子没有语病的一项是(2分)(  

A、他那时估计大概十岁内外吧,多病,瘦的不堪。

B、半夜里听见繁杂的雨点,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。

C、我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。

D、七年级二班的语文成绩是全校最好的一个班级。

 

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下列有关文学文化常识的表述,错误的一项是(      ) 2分)

A.《羚羊木雕》文末写我独自在冷冷的月光下行走的环境描写,作用是为了烘托“我”的孤独无助和内心的痛苦。

B.史铁生是中国当代作家,他的代表作有《我的遥远的清平湾》《我与地坛》《命若琴弦》等。

C.文言文中“君”“尊君”“家君”分别理解为您、您的父亲、您家的父亲。

D. 中国四大名著是:罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》。

 

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