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生活中从来不缺少爱,而是缺少感受爱的心灵。请你以“爱,就在我身边”为题,写一篇记...

生活中从来不缺少爱,而是缺少感受爱的心灵。请你以“爱,就在我身边”为题,写一篇记叙文,叙述你被爱感动的经历。

要求:叙事清楚,描写细致,有真情实感,600字以上。

 

爱,就在我身边 “落红不是无情物,化作春泥更护花。”凋落的花朵,被细雨击打,从花枝上落下,化为一地的春泥,融入母花的生命之中,产生新的萌芽—爱。   爱就象落红,在我们身边呵护……   从孩童起,我便因母亲在上海的缘故而和奶奶住在山东。我大概是一个调皮的孩子把,不爱吃饭,爱乱闹。每一次,奶奶总是追在我的身后。一只手托着饭碗,一只手握着勺子,敲得当当作响,呼喊着让我吃饭。我不懂关心与慈爱;不懂奶奶眉宇间的爱怜;更不懂那一条条如松树皮般的皱纹是为我而操的心。她那一声声“吃饭!再不吃打你了!”不是恐吓,而是爱。我只会在奶奶打我时哇哇大哭,仇恨的萌芽在心中蔓延。   少年时期的我如一只雏鹰,总爱天不怕地不怕地闯祸。   那曾是一个下午,我放学后回家,因为一件小事和表姐吵起了架。战火越烧越猛,由“唇枪舌战”变成了“真枪实弹”。我狠狠地将手指甲掐入表姐的肉中,殷红色的血从伤口汩汩流出,随后是表姐一阵歇斯底里的哭声。奶奶从厨房冲了出来,见到这个场面,狠狠呵斥了我一顿。为了让我长一个教训,奶奶动手打了我。可是,我看到她眼眶中不忍的泪花了吗?我看到她颤抖的双手了吗?没有,我仍是赌气,无用的憎恨。泪水在眼中打转,心中一遍又一遍骂着:“偏心。”爱,在我的憎恨中溃散。   几年之后,我得知要去一个遥远又陌生的城市—上海。我将要告别我身边的一切。当我的眼瞟过那一簇簇饱含悲伤的银丝时,我的心才剧烈地颤抖;当我的眼掠过那张脸折射出的艰辛与痛苦时,我的泪水才喷涌而出;当我的手拂过那一双如丝瓜般的手时,我才明白了什么是爱!但,已经晚了,命运分开了我们,一个在山东,一个在上海。她的寄托,已经用针线缝进密密的针脚;她的思念,已经化作话语藏在我的心中。当一切都失去时,我才明白:爱,就在我身边!   爱,如一颗种子,触到土壤便生根,发芽,开花,蔓延在我们的身边。你若采撷,请你珍藏。不要驳论它,思想的杂草会缠络住它;不要伤害它,寒冰烈火会淹没它。对待你爱的人也是这样,爱就会常在你的身边。 【解析】 试题分析: “爱,就在我身边”是一篇命题作文,要写好应注意以下内容。 一、要抓住题目中的“题眼”,即标题中的关键词, 二、要注意题目中的前缀或后缀,即标题中的限制词和修饰语 三、要深入分析题目中的“言外之意”,理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义。 四、是要审准材料选择的切入口。命题作文比话题作文的审题要求高,命题作文动笔前,把握题意、找准切入口十分重要 五、要注意带有比喻或象征性的题目,如《暖流》、《春风》等,则可以采用配方的方法。如果题目出的是比喻的喻体,写作时就配上本体去写;如果题目出的是象征性的事物,就配上被象征性的事物去写,如《暖流》,暖流是喻体,我们在写作时就可以从它的本体——同学的帮助、老师的关爱等角度去审题,中心就一目了然了。 六、要弄清题目的限制和要求,命题作文常对文体、时间、地点、数量和叙述的对象及其关系、内容等有限制,弄清楚了这些,就好确定作文的选材范围。如:题目“校园新风”.写记叙文,可写人也可写事,地点要在校园内,内容为好的现象,宜与过去对比。尽量把内容落实到人、事、物上 七、要注意文体,有些命题作文规定文体,按文体写即可:有些命题作文让自选文体,每当此时有些同学就无所适从。多是成段的感慨.而没有实际的内容。此时应依据自己对题目的理解选择擅长的文体。选择了记叙文,就要把内容落实到人、事、物上.把人写好.把事写实。若从自己或身边的生活实际中难以开发出动人的故事.写一篇小说也不失为一种聪明的选择。若选择议论文,自己要有充足的事实和理论依据。 八、材料要典型,“典型”指材料有代表性,能以一当十,说服力强。新颖的材料不一定具备典型性,即使是新颖的材料,如果不具备典型性,选择时也不能用。典型材料来源于对生活的观察和理解。 九、要看清题目要求,一般中考作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定,必须把“要求”这项内容搞清楚,并且严格执行不能遗忘。   十、抓住“题眼”确定中心,题目中的关键词语.就是命题作文的“题眼”。扣住了“题眼”也就抓住了重点,抓住了中心。 “身边”起到了限制作用,要求在写是要写自己身边的点滴小事,还要从小事中挖掘出“爱”。  
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考点分析:
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刘郎已远,陋室仍在。和江淮间许多小县城里的遗迹一样:这个曾因《陋室铭》而闻名于世的地方,现在只剩下我和阿林两个游客,在青砖院内久久地盘桓。这时我们听见了二胡声,低缓、滞涩、又略带沙哑的二胡声。拉二胡的是这里的看门人,坐在空寂的院内,对着      草色入帘青。”的陋室。

于是在二胡声中,我们想起了永贞革新,想起了二王八司马,也想起了“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春的希望和一种豁达伟岸的人生境界。当刘禹锡重游玄都观并写下种桃道士归何处,前度刘郎今又来的诗句时,历史就为 坚韧不屈,笑在最后八个字作了一个完美的注解。而这陋室也一如它的主人,在浮沉毁建之间一站就是千年。

千年后的陋室已扩建成公园,用于纪念这位曾在和州做过两年刺史、政擢贤良,学通经史的地方长官。瘦山细水、玲珑楼阁之间,那著名的《陋室铭》已被刻成了石碑。在斗角勾檐、雕梁画柱的映衬下,这里惟一可以称的大概只有看门人那并不圆熟的二胡演奏了。

断续而且低平的二胡声,拂过院内的青草,弥散在这中午淡淡的阳光下,将那一丝忧伤散尽。忧伤散尽后,便凸现出了那一代“诗豪”二十三年不屈的贬谪生涯。二十三年弃置身啊,少年白发,壮成梦。刘禹锡已从人生的春天走到了暮秋时节。可是他那许身报国、虽死不悔的豪情并未在秋风中凋谢,于是他高唱出了自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的诗句,唱出了一种莫道桑榆晚,为霞尚满天的振奋。这是怎样一种乐观和自信,这里面蕴含了多少坚毅和顽强!二胡声声,有如冰封下面被砥石撕裂的河水;但它却依旧坚定地流淌着,就像刘禹锡坚定地站在陋室的台阶上,以其旷达和坚韧对抗着整个朝廷对他不公正的待遇。当刘禹锡终于又回到了长安,当玄都观里桃花净尽菜花开,我想他一定在会心地笑吧。千淘淘:除去杂质。万漉漉:滤。虽辛苦,吹尽狂沙始到金。风云诡谲的历史在这二胡的演绎下变得简单又平静了。但不管历史怎样简化,也简化不了那在挫折和压迫之中养成的不屈和坚强;简化不了那坚持操守、为理想而拼搏的信念。陋室的墙上挂着十几幅人物画,标示着刘禹锡的一生。在其中一幅画的下面,有一段文字这样写道:当昔日靠镇压永贞革新上台的权阉贵们终于一个个被时间的流水和政治斗争的漩涡无情地淹没时,刘禹锡成了笑在最后的胜利者。但这已不仅仅是刘禹锡个人的胜利了,这已成了一种精神的胜利,一种曾激荡过巴山楚水凄凉地、激荡过淮水东边旧时月的精神的胜利。如今这种精神经过岁月的风霜已浓缩成了一颗不屈的雄心、一腔报国的热血和一种奋发向上、永不低头的形象,如长明灯一般闪耀在后人的心中。青青树阴下,二胡依旧,但在那不绝如缕的音韵中,我们却听出了一丝不屈和倔强,听出了一种发自灵魂深处的呐喊。

抚摸着陋室前那满是沧桑的石羊,漫步在青砖地面上,听二胡悠悠地响,我和阿林沉醉在对一种性格、一种精神的感悟中。
1.《陋室铭》中有“斯是陋室,惟吾德馨”的名句,文章中哪些语句诠释了刘禹锡“德馨”的内涵?说出三点即可。3分)
2.段中,联系上下文说说加点的“完美的注解”具体指什么内容?(3分)
3.并不圆熟的二胡声自始至终都在文中悠悠地响,请揣摩作者这样安排的意图。(3分)
4.面对二十三年的贬谪生涯,刘禹锡高唱“病树前头万木春”、“为霞尚满天”,中国历史上不乏这样的豪杰之士,请列举个这样的人物,结合他们的有关事迹或名句作简要分析。(4分)
5.积累链接:请在①段横线上填上描写陋室环境的语句。(2分)

 

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语文天生浪漫(有删改)

①让我们再次聆听那遥远的声音——

②“坎坎伐檀兮,置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑,胡取禾三百廛兮?”即便是义愤填膺吧,也是那般的富有浪漫气息。而“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”更是将古人的浪漫情怀推向了极致。

③语文,从远古走来,从蛮荒走来,从我们祖先浪漫的心灵中走来。

④开天辟地的盘古、以身补天的女娲用刚与柔成就了远古人类对世界与宇宙浪漫的想象;填海的精卫、逐日的夸父用血与肉书写了所有生命对自由与光明不朽的追求。

⑤因着浪漫,弃官归隐的陶渊明过着“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的恬淡生活;因着浪漫,渴望出仕的孟浩然描绘着“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的壮丽画面;因着浪漫,胸怀大志的杜甫发出了“              ,一览众山小”的豪壮誓言。

语文,从浪漫的心灵出发,走向深广,走向博大。

因着语文,孔雀东南飞的故事成了家喻户晓的绝唱;因着语文,木兰从军的传说成了妇孺皆知的佳话。

因着语文,雪莱的“冬天到了,春天还会远吗”温暖了多少失意者的心怀;因着语文,但丁的“走你的路,让别人去说吧” 激荡着每一个开拓者的胸襟。

语文,是天生浪漫的文化载体,睿智的思想,高尚的情感,灵动的才智,无不栖于根深叶茂的语文之树。它生生不息地传送着人类文明,它涤荡污浊,提精炼粹,陶冶身心,它汇聚了浪漫又传承着浪漫。浪漫的语文,呼唤浪漫的情怀。

一个有些浪漫情怀的人,能像周敦颐一样高洁,“出淤泥而不染,        ”,也能像张岱一样有雅趣,看“天与云与山与水,上下一白”。他们可以心游万仞、精鹜八极,更可以在现实世界中撑门拄户、立地擎天。既可以如            一人一盏一影,在孤灯中感受亲情,回忆父亲的《        》,也可以如        饱含对保姆的深情,浪漫讲述《                   》的故事。

如此,我们又怎能没有一点儿浪漫情怀?

唯有具备一些浪漫情怀,我们才可能真正的理解语文,热爱语文,欣赏语文;唯有具备一些浪漫情怀,我们才可能真正的理解生活,热爱生活,享受生活;也唯有这样的人才可能影响一批懂得享受语文、享受生活的人。
1. 文章一开头就引用了《诗经》中的句子,这样写在内容和结构上有什么作用?(2分)
2.作者反复吟唱“语文天生浪漫”,整体感知文章,你觉得语文和浪漫有什么关系呢?(3分)
3.将文中横线上的诗文名句补充完整。(4分)

             ,一览众山小。     出淤泥而不染,             
4.根据下面句子的提示,在横线上填出本册书所学的作者和作品的名字。(4分)

既可以如        一人一盏一影,在孤灯中感受亲情,回忆父亲的《        》,也可以如       饱含对保姆的深情,浪漫讲述《                      》的故事。
5.调动你的知识积累,仿照第中的句子再续写一句。(3分)

 

 

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花之隐逸者——菊

①菊是“花中四君子”之一,象征美德和长寿,自古以来便是诗人、画家吟诗作画的好题材。远在三千年前,中国人就种植菊花了,在古书上菊花有种种不同的名称,像日精、女华、寿客、延年、隐逸花、重阳花等。最早有关菊的记载是神农氏的《神农本草经》,里面有“菊服之轻身耐老”的句子,意思是吃菊可以治病延年。

②菊属于菊科,是一种多年生草本花卉。虽然许多菊科植物的名称都带个菊字,像波斯菊、万寿菊、翠菊、除虫菊等,但它们都不是菊花,而只是同属于菊科。

③原来菊只在秋天开花,现经栽培改良,一年四季都可以开花,而且有三千多种不同的品种,如丁字菊、金线菊、美浓菊、悬崖菊、大荔菊等。菊的叶子是单叶,有深裂,看起来像复叶。它的花有的是兼有舌状花和管状花的混合头状花序,有的只有舌状花。舌状花即花瓣,围绕在花序的四周;管状花即花心,位于花序的中心。一朵菊花其实是无数朵小花聚生而成的。菊的品种多,分类的方法也不同。有的以开花期分春菊、秋菊、寒菊,有的以植株高矮分高种、中种、矮种,有的以花朵大小分大菊、中菊、小菊。常见的菊花颜色有白、黄、红、紫等,珍贵少见的有深红和翠绿两色。

④古时的中国人曾以菊当食物,战国时代大诗人屈原就曾以菊瓣和菜而食,这有诗句“朝饮木兰之聚露兮,夕餐秋菊之落英”为证。广东人有几道菜也是以菊为佐料的,像菊花鱼球、菊花三蛇羹、菊花鲈鱼羹等。菊花茶也是中国人的饮料之一,菊花泡龙井茶就叫“菊井”,泡寿眉的就叫“菊寿”,至今,菊花茶仍是夏天人们喜爱的清凉解渴的饮料。

⑤古时重阳节还有赏菊、饮菊花酒或是以菊花当簪插戴的习俗。孟浩然《过故人庄》诗中的“待到重阳日,还来就菊花”,是同学们都熟悉的句子。另有唐朝诗人王勃的“九日重阳节,开门有菊花。不知来送酒,若个是陶家”这几句也是家喻户晓的。
1.根据本文说明的内容和顺序,完成下面的结构图。(每个方框内限填一个字)(3分)

    A、       久 远——科 属 有 别——品 种 构 造——

    分 类 方 法——B、饮 食       ——C、       习 俗
2.第①段画线句子中加点的“最早”二字能否去掉?为什么?(2分)
3.第③段说:“原来菊只在秋天开花,现经栽培改良,一年四季都可以开花。”请从文中找出与这句话相照应的句子。(2分)
4.花中四君子”指的是梅、兰、竹、菊。下面这首咏词中的“她”是指“四君子”中的哪种?(2分)

     风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
5.积累链接:屈原把秋菊之落英当作食物,陶渊明在《桃花源记》中关于落英的描写是                            (2分)

 

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湖心亭看雪  

张岱

崇祯五年十二月,余住西湖,大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

     龙山雪    

张岱

天启六年十二月,大雪深三尺许。晚霁①,余登龙山,坐上城隍庙山门,李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃②侍。万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白③。坐久清冽,苍头④送酒至,余勉强举大觥敌寒。酒气冉冉积雪欱⑤之竟不得醉。马小卿唱曲,李岕生吹洞箫和之。声为寒威所慑,咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊头车,拖冰凌而归。

——选自《陶庵梦忆 (卷七)》

[注释]①霁:雨后或雪后转晴。②李岕(jiè)等五都是当时的伶人(戏曲演员)。生,指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。③呆白:苍白。④苍头:指年纪大的伙计。⑤欱(hē):通“喝”。

【丙】                    

柳宗元

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
1.解释文中加点字词的意思。(4分)

长堤一痕                           ②大雪深三尺           

③三鼓归                             ④万径人踪               
2.【甲】文中划线句“湖中人鸟声俱绝中的“俱”是“都”的意思,请从【乙】中找出一个和“”意思相同的字:      。(2分)
【小题3 】请用两个“/”给【乙】文中画横线的句子断句。(2分)

    酒气冉冉积雪欱之竟不得醉。

           
3.”有下列义项:A、冷淡,不热情;B、土地不肥沃;C、轻微,少;D、稀薄。

【乙】文中的“明月薄之”的“薄”应是什么意思?(2分)
4.翻译【乙】文中画波浪线的句子。(3分)

    声为寒威所慑,咽涩不得出。
5.请用简洁的语言写出你对【丙】文中“独钓寒江雪”一句的理解。(3分)
6.积累链接:《江雪》中的诗句“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,其心性与境界与我们学过的孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的哪两句诗有异曲同工之妙?请写出这两句诗。(2分)

 

 

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一青年在厕所里偶然发现了国民党元老、著名书法家于右任所写的一张字条:“不可随处小便”,视若至宝,小心地揭了下来,回家后重新剪贴,装裱悬挂在书房里。原来他把顺序改换了一下,就成了一条处世名言。改后应是                       。(2分)

 

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