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作文(40分) 题目:“十______岁,多了一份______” 要求:500字...

作文(40分)

题目:“十______岁,多了一份______”

要求:500字以上。(除诗歌外,文体不限,不能透露与考生有关的信息)

 

参考例文: 十五岁我多了一份思索 爱默生说:“思考是人生的种子。”当然,唯有在人生路途中不断反省自我,不断思索人生,不断修正自己的行为,才能使自己摆脱肤浅,走向睿智。老爸也总是说,凡是不经过大脑的思索的,便失去了成功的必备条件,不要觉得难了,就不去思索。 生命的波澜面临海岸的礁石,激起了汹涌而绚丽的浪花,十五岁,我多了一份思索。 我从教室挤出了来,灰溜溜地踏着迟滞的步伐,拖着沉重的书包,心情一片灰暗。“唉!这语文……它怎么可能就……就……只有六十四分,为什么我自己考下来觉得还好啊?怎么……唉!”我一路上喃喃自语道。路旁的花儿开得很艳,在阳光的照耀下显得格外妖娆,毫不比那晚霞逊色。然而,我不屑地瞅了一眼说:“连花儿都开得这么烂,唉。”本想踹它一脚,脚却在半空中停下了。心想:它也是一条生命!是与我一样的生命!我于是轻轻的放下了脚,情不自禁地朝四周环顾,心中仿佛射入一道刺眼的阳光,将我头顶的乌云驱走,把我的心照的暖暖的。我不得不想起母亲的背影来,骨瘦如柴,身子弱不禁风的样子,怪让我心疼的。我记得母亲的双手,每天干完活回来,手指甲里总是有黑塑料胶汁,能远远的闻到她身上的胶料味,能看到丝丝不知何时爬上她头上的银发,还有……我开始思索起来:我真的就这点能耐!我尽全力了吗?我考虑周全了吗? 转眼已经到家了,我紧紧张张地拿出满是红叉的试卷想给老爸看,本已伸出的手,却又缩了回来,心中像呆了一只逃命的兔子,“噗噗噗”地跳个不停。细心的老爸似乎发现了什么,开口问道:“考试了?”我回过神来说:“嗯。”“考了多少分啊?没掉队吧?“”有……有掉队……队,只考了六……六……十四分。”说完眼泪不争气地流了下来,随即呜咽声传开来,最终抑制不住,转到过头来跑回自己的房间,趴在床上嚎啕大哭起来。我是个爱哭的家伙,并且一般不哭,但是越哭越想哭,越哭越厉害的人。母亲着急地跑上楼,问怎么回事,我伤心得说不出一个字来,一心只想哭个够。他们没辙了,便互相讨论起来。“丫头考了多少分?”“我看过试卷是六十四分。”“骂她了?”“倒是一句话也没有讲。”“估计是长大了,对自己还是有所要求的,不然哭得这么伤心……”“是啊,十五岁的大丫头了。我们应该好好地跟她讲道理,要鼓励她,抚慰她,劝她不要放弃、泄气……。”“嗯。”“嗯。”…… 我虽然痛痛快快地在哭,但也清清淅淅地听到他们在门外的对话。“咔”的一声,门开了,泪眼朦胧中,我发现无情的皱纹爬满了母父亲的脸上,都是瘦个儿,但脸上却开了两朵花。“丫头,我们争取以后都考好。可千万别放弃,你应该自我思索,到底错在哪,要取长补短。”“我可以吗?”我一边惊讶,疑惑并一边带着呜咽声问。“当然!”父母亲一本正经地异口同声道。我抹了抹眼角的泪珠,不哭了。那晚,我躺在床上又开始思索起来:是的,真正思考的人,要从自己的错误中吸取的比成功的多。我不能因为被脚下的石头绊倒了就不爬起来。是的,也许,我还会被绊倒不止一次,但,我现在相信,父母亲的动力会陪着我,我必定在将来好好回报他们,补偿他们这么多年的辛酸,我们会生活得更好,更幸福。这一晚,我做了一个梦,一个美丽的梦。 十五岁,也许我不够成熟不够聪明不够勤奋不够稳重,但我想我多了一份思索。思索我的现在,思索美好的未来。抛下不思索的过去,伴随着思索,前进吧! 【解析】 试题分析:此题选材范围广泛可写自我的成熟、思索、责任、信心等等。写作时应着重凸显自我的心灵感受,强化文章的感染力,引起读者强烈的共鸣;可以去写自我对生命意义的思索,对人情世故的看法;可以写对成长教训的总结,去探讨个性与人际交往的关系;可以写涉世之初的喜悦,从自尊自爱自强自信自立之中选取耳目一新的素材,在与众不同之中写出自我真情实感,让人读来回味无穷。但好多学生选材俗套,总是停留在学习生活这一层面上,没有深入自我,去挖掘闪光的新素材。对自我心灵剖析不够,心理描写也不够细腻,造成空洞说教使人读起来索然无味。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用 E。  
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考点分析:
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角落里的阳光(12分)

1980年7月1日,我驱车前往我的超市召开员工会议。结束时已是下午两点,我惊讶地发现是个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车。汗水浸透了他灰白的牛仔裤,他穿一双破旧的布鞋,看得出是贫民窟的孩子。

②我轻轻地拍了一下他的肩膀,他“啊”了一声转过来,一张黝黑成熟的脸,惊恐不已地看着我。我笑着向他伸出手说:“嗨,你好!我叫汤姆·特尔斯。”他迟疑了一会儿慢慢地伸出手:“您好,汤姆先生!我叫比尔·莱特。”我从口袋里抽出一百美元给他,可他慌忙摇头,轻轻地说:“我在广场上等您四个小时,不是为了这个。”我越发诧异了。因为小家伙告诉我他喜欢我的“保时捷”。“您能把我送到家吗?就三英里不到的路程。”这个狡猾的比尔,他是想在同伴和家人面前炫耀吧?

③十五分钟后,我把车停在了一栋破旧的楼房前。他跳下车,一边跑一边对我说:“请您务必等五分钟!”不一会儿比尔就出来了,他的神态和步伐就像这辆豪华的轿车是他的一样骄傲神气。我看到,他的背上背了一个小女孩,女孩的手臂和腿都可怕地萎缩了。比尔把小女孩放在车座上后告诉我:“其实她是我的姐姐,今年十七岁,是小儿麻痹症。”然后我听见比尔对他姐姐说:“记得上次我跟你提起的那种车吗?瞧,就是这种。弟弟有钱了一定买给你。”比尔双手叉腰,眼睛闪闪发光。原来他为我擦车,在太阳下等我四个小时又要我送他回家的目的,就是让他姐姐亲眼见识一下他将来要送给她的礼物的样子。我被他那种相信能够给予别人而且因能付出而满足的样子深深地感染了!

④后来我又去了比尔的家,他的家比我想象的更为糟糕。比尔的母亲做清洁工。姐弟和母亲相依为命。比尔除了照顾姐姐外,每天还要去老人院做五小时的护理工作,他刚刚十六岁。

⑤离开时我再次把一百美元放在比尔残疾的姐姐手上,可比尔还是硬塞给了我:“我们自己行。”我给超市的人事经理打电话,告诉他明天将有个很棒的小伙子到理货部报到。这次比尔没有拒绝,我比他自己更清楚他能胜任这项工作,况且它会给他带来比原来工作高三倍的报酬。

⑥等我三个月后再去超市时,差不多每个员工都向我提起比尔。理货部说他能吃苦耐劳,活儿也干得漂亮;服装部则称赞比尔理的货比任何人都整齐而有条理;甚至连化妆部都说比尔永远有一张自信乐观的脸庞。

⑦比尔说,他一看见我的车就觉得离梦想近了一步。这真的是一个与众不同的员工:即使他在最阴暗的角落走路,人们也会发现他身上温暖、灿烂的阳光。

⑧他会成功的,是的,我深信。

1.小说标题“角落里的阳光”的含义是什么?(2分)

 

2.第②段说:“这个狡猾的比尔,他是想在同伴和家人面前炫耀吧?”这句话在文中有何作用?(2分)

 

3.请从描写手法和表达效果两个方面赏析文中第③段画线的句子。(3分)

 

4.小说的主人公是比尔,作者为什么在第⑥段中写超市员工对比尔的印象?(2分)

 

5. 最后一段,“我”凭借什么来判定他会成功?(3分)

 

 

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秋天的黄昏(10分)

⑴城里是没有黄昏的。街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了。

⑵乡下的黄昏,却是辽阔的,博大的。它在旷野上坐着;它在人家的房屋顶上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着,直到夜来叩门。而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满。

⑶选一处河堤,坐下吧。河堤上,是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的,它们的眼睛,是麦秸色的,散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚。这是草的暮年,慈祥得如老人一样。你把手伸过去,它们摩挲着你的掌心,一下,一下,轻轻地。像多年前,亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心,突然止息。

⑷从河堤往下看,能看到大片的田野。这个时候,庄稼收割了,繁华落尽,田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么,得到与失去,热闹与寥落,这巨大的落差,该如何均衡?田野不说话,它安静在它的安静里。岁月枯荣,此消彼长,焉有得?焉有失?不远处,种子们正整装待发,新的一轮蓬勃,将在土地上重新衍生。

⑸还有晚开的棉花呢。星星点点的白,点缀在褐色的棉枝上,这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手,不用那么急了。女人抬头看看天,低头看看花,这会儿,她终于可以做到从容不迫,稻谷都进了仓,农活不那么紧了。她细细捡拾棉花,一朵一朵的白,落她手里。黄昏下,她的剪影,就像一幅画。

⑹你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白,摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着,会睡着了,睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。

⑺最开心的事是,冬夜的灯下,母亲把积下的棉花搬出来,在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻,知道有新棉鞋新棉袄可穿,心先温暖起来。那时,你的世界就那么大,那时,一个世界的幸福,都可以被棉花填得满满的。

⑻人生因简单因单纯,更容易得到快乐。你有些惆怅,因为,现在的你,离简单离单纯,越来越远了。

⑼竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛,都老了。他们在河堤上,慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着呦喝”“呦喝”——歌声单调,却闪闪发光。牛低着头,不知是在倾听,还是在沉思。你想,到底牛是人的伙伴,还是人是牛的伙伴?

——相依为命,应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。

⑽鸟叫声在村庄那边,密密稠稠,是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头,一排排,被黄昏镀上一层绚丽的橙色,像披了锦。炊烟升起来了,你家的,我家的,在空中热烈相拥,久久缠绵。还是村庄好,总是你中有我,我中有你。不设防。

⑾突然听得有母亲的声音在叫:小雨,快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑,原来不管哪个年代,都有贪玩的孩子。

⑿周遭的色彩,渐渐变浓变深。身下的土地,渐渐凉了,你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳,它一圈一圈小下去,小下去,像一只红透的西红柿,可以摘下来,炒了吃。

1.本文写景以什么为序?请找出表明顺序的词或短语。(2分)

2.说说文章第1段中“街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了”中“吞”字的含义。(2分)

3.赏析第6段中“你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟”这句话。(2分)

4.文章第6、7段插叙了童年时关于棉花的回忆,有什么作用?(2分)

5.第2段中作者认为“而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满”,这是为什么?(2分)

 

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(共18分)

1.解释下面句中加点的字。(6分)

渔人甚               

②未,寻病终(             

③蝉则千不穷(              )

④争高直                 

阡陌交通   (            

⑥横上蔽               

2.翻译。(6分)

①率妻子邑人来此绝境。

此中人语云:"不足为外人道也。"

③鸢飞戾天者,望峰息心。

3.请结合《关雎》,谈谈《诗经》的艺术特色。(2分)

4.《桃花源记》中前文极力渲染桃花源中的人和事是真实的,最后又说不可寻,为什么?(2分)

5.《与朱元思书》中,作者为什么会发出“望峰息心”、“窥谷忘反”的感概?(2分)

 

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仔细观察右边这幅图,按要求答题。(6分)

满分5 manfen5.com

 

1.描述漫画的内容(2分)

2.说说漫画的含义(2分)

3.给这幅漫画拟一个标题。               (2分)

 

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阅读下面一段话,试概括出“草根文化”的四个主要特性。(4分)

社会学家、民俗学家艾君在《改革开放30周年解读》中对草根文化这样界定:“草根文化,属于一种在一定时期内由一些特殊的群体、在生活中形成的一种特殊的社会文化潮流,它实际是一种‘副文化、亚文化’现象。它具有平民文化的特质,属于一种没有特定规律和标准可循的社会文化现象,是一种动态的、可变的文化现象。它有区别于阳春白雪的雅文化、上流文化、宫廷文化以及传统文化。”他认为,健康向上的“草根文化”会形成对主流文化的重要补充,但愚昧落后的“草根文化”无可否认也会对传统意义上的主流文化带来辐射、腐蚀和冲击。

“草根文化”的特性:                              

 

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