Question

文言文阅读（15分）

    沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。 阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

    一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙下，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

    一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重沙性松浮水不能冲石其反击之力必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

1.解释下列加点的字词的意思。（4分）

①阅十余岁，僧募金重修（        ） ②棹数小舟，曳铁钯（         ） 

③湮于沙上（         ） ④沿河求之，不亦颠乎？（           ）

2.翻译下面句子。（4分）

（1）是非木柿，岂能为暴涨携之去？

译：_______________________________________________________

（2）然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

译：_______________________________________________________

3.下列表述错误的一项是（  ）（3分）

A、一种见解是从石性和沙性角度作分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。

B、一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。

C、一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析，认为应到兽落水的上游去寻石兽。

D、三种见解都是正确的，只不过实践更重要。

4.用原文填空。

对于河中石兽的位置，寺僧判断其“在水中” 、“顺流下矣” ；讲学家判断其“湮于沙下，渐沉渐深”，理由是_____________          ；老水兵则判断“                              ”，是因为 “转转不已，遂反溯流逆上矣”。 (2分)

5.读了此文你有怎样的收获？(2分)

Answer

1.①经过②划船③埋没，④通假字通“癫”疯狂。

2.（1）这不是木片，怎么能被洪水带走呢？（2）既然这样，那么天下的事情，只知其一，不知其二的例子很多很多，难道可以根据一个方面的道理就凭空判断（主观判断）吗？

3.D

4. “石性坚重，沙性松浮” “求之于上流”

5.示例：天下的人或事，只知其一不知其二的太多了，不能凭借自己的一知半解主观臆断。实践出真知。

【解析】：

试题分析：

1.此题考查学生对文言实词的识记与理解。要求学生对重点实词要清楚记忆，还要对文章读熟，所谓“读书百遍，其义自见”，要学会根据前后文理解推测词语之意，①经过②划船③埋没，④通假字通“癫”疯狂。

2.此题考查学生对文言句子的翻译能力。这类题型直译为主，意译为辅。要求重点字必须解释，语句通顺连贯，翻译出句子的语气，同时要注意特殊句式的“补”与“调”。本题中“这”、“岂能”“去”（本义“离开”）、“然则”、“但”等词语的解释必须准确，还要注意疑问语气。

3.

4.

5.此题考查学生对文意的深层理解与感悟。谈启示的问题，要找准揭示主旨的关键语句，这样的句子一般在文章的结尾之处。故事叙述完后，会有相应的议论或抒情性的语句来暗示或揭示主题。本文最后一个反问句就是作者要引导我们思考的问题。

考点：文言文阅读 文言实词的理解 文言文的翻译 文意的把握