仔细阅读《陈太丘与友期》,回答下列问题。
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1.用“/”划出下面句子朗读停顿的地方。(2分)
元 方 入 门 不 顾
2.解释下面句子中的划线词(4分)
(1)陈太丘与友期行( )(2)尊君在不( )
(3)下车引之( ) (4)元方入门不顾( )
3.翻译下面的句子。(6分)
(1)过中不至,太丘舍去,去后乃至。
译:__________________________________________________________
(2)与人期行,相委而去。
译:___________________________________________________________
4.通过本文可以看出陈太丘的友人是一个什么样的人?(2分)
___________________________________________________________________
5.从元方的语言中可以看出元方是一个什么样的孩子?(2分)
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6.结尾写元方“入门不顾”是否失礼,谈谈你的看法。(4分)
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古诗词默写(10分)
(1)龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈的情感(老当益壮)的句子是:
, 。 , 。
(2)《过故人庄》中描绘优美宁静的田园生活的句子是: , 。
(3)《题破山寺后禅院》:清晨入古寺,初日照高林。 , 。山光悦鸟性,潭影空人心。 , 。
新的时代赋予“学英雄”以新的含义,学校准备开展一次“认识新英雄·学习新英雄”的主题活动。请按要求完成下列的活动任务。
1.请你为这次活动拟定一条宣传标语。(3分)
2.你们班决定出一期黑板报,报道本班在这次活动中的具体表现。为办好这期黑板报,你打算搜集哪些方面的资料?请列举两个方面。(2分)
3.你希望成为这次黑板报的负责人,当你向班主任自我推荐时,你会说:
请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写三句,要求句式相同,语意连贯。(6分)
朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡, , , 。微笑让我们的生活充满了温馨。
下列句子没有语病的一项是 ( ) (3分)
A、为了提高学习成绩,我无时无刻都在努力学习。
B、通过老师的教育,使我懂得了做人要讲诚信。
C、漫步花丛,我闻到了大自然的鸟语花香。
D、新兴香荔远近驰名,是岭南佳果之一。
下列说法有误的一项( )(3分)
A、《羚羊木雕》记叙了“我”在父母的逼迫下把送给好朋友万芳的羚羊木雕要回的故事,表达了孩子渴望得到父母理解和尊重的愿望,赞美了小朋友真诚无私的友爱。
B、虽然《散步》写一家人一起散步是很平常的事情,然而平常的小事也能体现浓浓的亲情。
C、《秋天的还念》是史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱,以及史铁生对“子欲养而亲不在”的悔恨。
D、泰戈尔是俄国著名文学家,1913年获诺贝尔文学奖。