满分5 > 初中语文试题 >

阅读《邹忌讽齐王纳谏》一文,完成9—l2题。(15分) 邹忌修八尺有余,而形貌昳...

阅读《邹忌讽齐王纳谏》一文,完成9—l2题。(15分)

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.解释下面句中加点词的意思。  (4分)

(1)邹忌八尺有余(      )  (2)视之(       )

(3)宫妇左右莫不王(     ) (4)时时而进(      )

2.用现代汉语写出下列句子的意思。  (4分)

(1)吾妻之美我者,私我也。

 

(2)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。

 

3.选出下面说法中错误的一项是(    )(3分)

A.文中“门庭若市”一词既描写了进谏人多的场面,又说明齐国确实有许多积弊。

B.本文记叙了邹忌用直言进谏的方式劝说齐威王除蔽纳谏,使齐国“战胜于朝廷,”的,成为春秋五霸的故事。

C.本文语言朴实,没有华丽辞藻的堆砌,但是描写妻、妾、客的三句回答语气各不相同,细致入微地表现了三人对邹忌的不同态度。

D.文章剪裁巧妙,详细地写邹忌三问谁美和向齐王进谏这两件大事,略写齐王的态度,详得具体生动,略得余味无穷。

4.结合文章内容分析齐威王身上有哪些可贵的精神,并选择你最欣赏的一种来谈谈实际生活中你将如何践行。(4分)

 

 

 

 

1.(1)身高(2)仔细(3)偏爱(3)偶然 2.(1)我的妻子认为我美丽,是偏爱我。 (2)所有大臣官吏百姓能当面指责我过错的,可得上等奖赏。 3.B 4.示例:欣赏善于纳谏。在生活中我们也要善于听取老师和同学的建议,知道他们是为我好,是为了我健康成长等。 【解析】 试题分析: 1.本题考查的是文言实词,在平时的学习中注意通假字、偏义复词、一词多义、古今异义等。一定要把词语的意思带入句子,把句子的意思带入文章,语义通顺才可以。 2.解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅,并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。 3.本题主要考查考生分析、概括、理解文本内容的能力。它往往在大体正确的前提下设置一些与原文时间、地点、人物及事件不符的内容、词语。做题时要仔细推敲,认真比对。B项中说“邹忌用直言进谏的方式”是不对的,“讽齐王纳谏”就是委婉地向齐王劝谏。 4.首先要理解文本内容,概括出齐威王身上的优点,然后结合自身实际,说说自己应当怎样践行。 考点:文言文阅读 文言实词的理解 文言文的翻译 文意的把握
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

古诗文默写填空。(10分,每空l分)

(1)关关雎鸠,             

(2)蒹葭萋萋,               

(3)                         ,出则无敌国外患者,国恒亡。

(4)苟求性命于乱世,                          

(5)            ,叶底黄鹂一两声。(6)鸡声茅店月,                      

(7)八百里分麾下炙,                          

(8)千古兴亡多少事,悠悠,                           

(9) 李清照《武陵春》中出奇创意表现愁绪的句子是                             

 

查看答案

综合性学习。(10分)

    有人说,梦想并不是一种空虚的东西,也并不玄奇,它既非幻想,更非野心,而是一种追求真美的意识。为此,北关中学初三年级准备开展一次“我的选择我的梦”的主题活动。请你参加此次活动,并按要求完成任务。

    材料一:梁启超曰:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。面对外敌,木兰选择替父从军,她成为了一位家喻户晓的巾帼英雄;面对国人的愚昧,鲁迅选择弃医从文,他成为了国人敬仰的文化旗手:面对特务的手枪,闻一多选择拍案而起,横眉怒目,他成为了唤醒人民反内战,争民主的先驱……

    材料二:爱因斯坦进入苏黎世联邦工业大学,立即为自己拟订了一份人生策划,内容如下:“我用四年的时间学习数学和物理,我希望自己成为自然学科中某一些学科的教授,我将选择理论性学科”。“我制定计划的理由:(1)我喜欢抽象思维和数学思维,缺乏想象和对付实际的能力。(2)这是我自己的愿望,它激励我作出类似的决定,以考察我的毅力。人总是喜欢干他有能力做的事。另外,科学工作很有独立性,这正合我意。”

    材料三:陈家瑜,10个月大的时候就因小儿麻痹症双腿残疾,长期以轮椅和小凳子代步,经历了常人难以想象的肉体折磨和精神煎熬,她原本可以选择享受国家给残疾人的福利,却自强不息,执着追求“奋发有为,造福社会的人生梦想。曾经一无所有的她经过20多年努力,已拥有3000平方米的工厂,不仅解决了一大批残疾人就业难题,给他们的家庭带来了幸福,更让许许多多的残疾人树立了生活的信心。为此,她被评选为重庆“十佳精彩女性”、全国“三八红旗手”,被誉为“重庆市的张海迪”。

1.探究三则材料,谈谈青少年该怎样选择和实现自己的人生梦想。(3分)

 

 

2.请为活动会场拟写一则宣传标语,要求至少用一种修辞。  (3分)

 

3.年级决定在12月8日下午四点在大礼堂举办“我的选择我的梦”主题班会交流活动,想要邀请陈家瑜女士到现场给同学们做交流,请你代表初三年级学生会给她发一封简短的邀请短信(不超过80字)。(4分)

 

 

查看答案

词语在不同语境中会有不同含义,请仿照例句中加点的词语,自选一个词语用不同含义分别造句。  (不得选用例句中的词语,注意规范文明用语)(4分)

例句l:学校要求老师们按时下课,不要拖堂。

例句2:中国足球出现各种怪相,要求足协领导下课的呼声越来越高。

我选的词语:      算账,包袱,水分……        

句子一:                                                       

句子二:                                                       

 

查看答案

以下是胡适的《读书》一文选段,请你根据前文内容在AB两处分别填上恰当的文字。(4分)

读书单靠识字辨字、多读熟背、用心领悟还不够,必须还得翻查资料记录心得,这就是人们常说的四到:“眼到,口到,心到,    A    。”顾颉刚先生标点姚际恒的《古今伪书考》,他于每条引的书,都去翻查原书,仔细校对。注明出处,注明原书卷第,注明删节之处。他动手半年之后,来对我说,《古今伪书考》不必付印了,他现在要编辑一部疑古的丛书,叫做“辨伪丛刊”。顾先生在中国史学界的贡献不可限量。可见,  B            

 

查看答案

将下列句子排列为语意连贯的一段话,最恰当的一项是(3分)(    )

  ①以及乐曲与你之间的故事,如《童年》让你想起无忧无虑的童年生活。

  ②不管你什么年龄,无论你走到哪里,只要你重新听到那熟悉的旋律,就会触动你那颗敏感的心,引起你久久的怀念。

  ③这些故事包括乐曲本身的故事,如《月光曲》与贝月芬、《二泉映月》与阿炳。

  ④感人的乐曲留给人的记忆是长久的。

  ⑤想一想,哪一首最让你怀念,哪一支曲子最让你浮想联翩,由此你联想起怎样的故事。

  A.②④①⑤③  B.②④⑤①③  C.④②⑤③①    D.④②①③⑤

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.