根据要求默写（8分）
⑴ ，夜泊秦淮近酒家。
⑵五岭逶迤腾细浪， 。
⑶ ，铁马冰河入梦来。
⑷白头搔更短， 。
（5） ，干戈寥落四周星。
（6）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的， ， ，像山泉在呜咽， 。
阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类填在方格内。（2分）
主持人是观众的忠实“服务员”，主持节目必须热情诚恳（ ） ，用语亲切自然，既不可呆板晦sè（ ） ，又不可哗众取chǒng（ ） ，故弄玄（ ）虚。主持人是整个节目的“绿叶”。因此，话语过多等xuān（ ） 宾夺主的行为都是不恰当的。
作文（60分）
当凛冽的北风吹遍大地，无边的白色便会覆盖山川，花儿谢了，草儿枯了，叶儿落了，天空暗了……但是无论寒风有多猛烈，无论冰雪有多厚实，无论世界有多阴冷，这些都是暂时的，请一定相信，终有一天会春暖花开，到那时必将阳光明媚，绿树成荫，蜂蝶起舞，鸟语花香……请以“终于春暖花开”为题写一篇记叙文。
要求：⑴文章中不得出现校名、人名.如必须出现，一律用“×××”代替；
⑵不少于600字。
下图是一组真实的照片，二十年前奶奶推着孙子，二十年后孙子推着奶奶，照片拍摄于同一个地点。请紧扣两个画面细节，续写一段话。（6分）
要求：①要有人物和景物描写
②要有感官描写和修辞手法运用
③不少于100字。
时间都去哪儿了，二十年匆匆而过，我长大了，您却老了。……
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根据课文内容默写（10分）
①晓战随金鼓， 。（李白《〈塞下曲六首〉其一》）
② ，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）
③欲将轻骑逐， 。（卢纶《塞下曲》）
④蒌蒿满地芦芽短， 。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首（其一）》)
⑤ ，处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)
⑥ ，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑦ ，望峰息心； ，窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)
⑧ ，志在千里。 ，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
金色的飘落 毛时安（14分）
①初冬的雨，淅淅沥沥地下了整整一夜。早上，起风了。我和妻子一起推着童车，带着快满周岁的外孙去街上散步。
②没想到，一夜的冬雨，竟像最伟大的艺术家，以大地为画板创作了一幅夺人心魄的作品。铺天盖地金黄的落叶，在晨曦湿漉漉的微光中，层层叠叠，一直扑到了长街的尽头，铺到了很远很远的高楼和大地交界的地方。这是银杏树的落叶，它不像白杨梧桐香樟的落叶，踩上去没有落叶枯萎沙沙的碎裂声。它很厚实，还带着刚离开树干母体的生命汁液。童车推过去，就像踱步在一片委婉抒情的黄地毯上。落叶的黄同样的耀眼夺目，感人肺腑，但它的金黄，不是梵高笔下向日葵燃烧得令你疯狂的金黄，而是一种比白重一些的淡金、淡黄。有种若有似无，丝丝缕缕，沁入你心灵，让你的灵魂为之轻轻颤动的情调。宝宝睁大了新生儿才有的雪山海子般清澈明亮的眸子，眸子里也倒映着诗一般的金黄。
③宝宝来到这世界不久。他从来没有看到过天光下有这么多树叶在眼前这么灵动而壮观地飞扬过舞蹈过。他没法理解落叶的意义，但出于本能，他和所有的孩子一样，能听懂自然、生命和季节的语言。两只鼓鼓囊囊的小手像枝桠伸向蓝天，不断地比划着挥舞着。小嘴不停地“吼吼”地叫着，……这是大自然慷慨馈赠给新生儿的无言的童话。
④还依稀记得，初春我们搬来不久，嫩嫩的新绿在和煦的春风和清脆的鸟鸣声中，与晨雾一起欢欣地爬上枝头的动人情景。一片片染着新生嫩绿的银杏叶儿，沿着细细的枝条争先恐后地向天空涌去，把青春的梦想涂满湛蓝湛蓝的天空。还清晰记得，盛夏银杏叶儿浓得化也化不开的深绿，沉甸甸地压满整条大街。每到入夜时分，它们伴着温馨的街灯和漂浮着咖啡茶香的气息，彼此依偎，彼此摩挲。在月色星光下，用我们听不懂的语言，倾诉着夏日浪漫的情怀。没想到时间这么快地就让它们走完了一次生命的轮回。更让我惊愕的是，这生命的凋零竟会充满着如此恢宏壮观的诗意。
⑤风，时大时小。就在金黄落叶纷飞的瞬间，我闻到了不远处传来的熟悉的黄浦江的气息，听到了它粗狂而亲切的涛声。在这冬日生命凋零的博大中，杜工部苍凉浑茫的吟诵“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，穿越时空向我涌来。想到不久一场冬天的白雪将会彻底埋葬这一声声金色的叹息，一次次金色的飞舞和凋零，一阵忧伤袭上心来。
⑥不懂事的宝宝似乎并不认同我对生命的忧伤。他蹙着小鼻子，一只眼眯缝着，一只眼圆瞪着，作着让你忍不住要笑出来的鬼脸。两只小手各握着一片妻子递给他的银杏落叶。落叶就像两把精致的泥金折扇，熠熠闪亮。他不停地扇着晃着。一路上，就像两只快乐金蝴蝶在飞翔。似乎在和空中飘洒的落叶比试着什么。小苹果般红扑扑的脸蛋上，写满了兴奋。
⑦这时，不知谁家窗口飘来婉转的程韵：去时陌上花如锦，今日楼头柳又新。①挨过了眼前的残冬，再过二三个月，满眼的新绿重新会像放学的孩子涌出校门那样，争先恐后跃上蓝天。到那时，我们的宝宝也两岁多了，会满街蹒跚地走路了。
⑧我和妻子推着宝宝，相视一笑，一路穿过随风飘下的落叶，还有孩子手中两只快乐的金蝴蝶……
（选自2011年3月7日《新民晚报》，有删改）
注释：①程砚秋的代表作《春闺梦》里的一句唱词。
1.结合第②段内容，说说银杏树的落叶有什么特点？（2分）
2.本文用不少笔墨写外孙“宝宝”，有什么样的作用？请简要分析。（4分）
3.对第④段中画线句子进行赏析。（3分）
4.请联系全文，说说文中蕴含了作者对“生命”的哪几层感悟。（5分）
