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仿照例句的句式特点,在仿句的空格内填上适当的词语。(2分) 例句:失去了皑皑白雪...

仿照例句的句式特点,在仿句的空格内填上适当的词语。(2分)

例句:失去了皑皑白雪,收获了美丽春天。生活中有许多东西是这样,如果没有失去,就不可能有收获。

仿句:失去了                          ,收获了                         生活中有许多东西是这样,如果没有失去,就不可能有收获。

 

示例:失去了灿烂的花朵,收获了丰硕的果实。失去了明媚太阳,收获了皎洁月光 【解析】 试题解析:仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于内容格式为主的仿写,应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。句式正确,句子通顺即可。 考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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古诗文默写。(每空1分,共4分)

(1)                          ,思而不学则殆。

(2)乱花渐欲迷人眼,                         

(3)                          ,随风直到夜郎西

(4)问渠那得清如许,                         

 

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《繁星》《春水》的作者是      ,该作品主要受印度诗人泰戈尔     影响而作。(2分)

 

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下列有关课文内容及文学常识的叙述正确的一项是(      )(2分)

A《伊索寓言》的作者是伊索,古希腊人,《伊索寓言》是人类历史上第一部最成熟、最完备的寓言集。

B《皇帝的新装》的作者是丹麦的安徒生,代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《灰姑娘》。《皇帝的新装》这篇童话,通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。

C《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》,作者是宗璞,文章写景状物,意在表达对生命的思考和领悟。

D《赫耳墨斯和雕像者》刻画了一个被人们误解、怀才不遇的神灵形象。

 

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依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是(      )(2分)

读王家新的《在山的那边》,可以让我们      烦恼的枷锁;读莫顿·亨特的《走一步,再走一步》,可以让我们      失败的阴影;读张之路的《羚羊木雕》,可以让我们      纯真的友情。

A.驱散   珍惜   摆脱     B.挣脱   驱散   珍惜

C.珍惜   摆脱   驱散     D.摆脱   驱逐   珍惜

 

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下列句子中没有语病的一项是(      )(2分)

A.学校把这项任务交给我们班,大家都有光荣的感觉是难以形容的。

B.毕业联欢会过后,小雅那优美的舞姿、动听的歌声,时常萦绕在我的耳畔。

C.通过这次消防演练活动,使我受益匪浅。

D.也许,青春本身就是一本成长的流水账,需要我们小心地记录,精心地收藏。

 

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