Question

阅读下面两段文言文。（15分）

                                 【甲】

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

  潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

   潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

  坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。                                        （柳宗元《小石潭记》）

                                 【乙】

    绍圣①元年十月十二日，与幼子过游白水②“佛迹院”。浴于汤池，热甚，其源殆③可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞。山八九折，折处辄④为潭，深者缒石⑤五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。

暮归倒行⑥，观山烧⑦，火甚。俯仰度数谷。至江，山月出，击汰中流，掬弄珠璧。

到家，二鼓，复与过饮酒，食余甘⑧煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。

                                              （苏轼《游白水书付过》）

【注释】①绍圣：北宋哲宗的年号。绍圣元年，苏轼被贬惠州。 ②白水：山名。过：苏轼第三子，名过。③殆：大概。④辄（zhé）：就。⑤缒（zhuì）石：用绳子系着石头向下。⑥倒行：顺来路回去。 ⑦山烧：一说夕照景象，一说山火。    ⑧余甘：橄榄的别称。

1.解释下面加点的词。（4分）

①心乐之  （       ）              ②其岸势犬牙差互（       ）

③循山而东（       ）              ④顾影颓然      （       ）

2.下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是（3分）（       ）

A．书以付过            以其境过清

B．其真无马邪          深者缒石五丈不得其所止

C．潭西南而望          鸣之而不能通其意

D．齐之习辞者也        往来于荒村野水之间

3.翻译下列句子。（6分）

（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

（2）浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。

（3）叶徒相似，其实味不同。

4. 【甲】【乙】两篇文章都是山水游记，两位作者都有相似的经历，这两篇文章都抒发了作者怎样的情感？（2分）

Answer

1.①以……为乐（觉得快乐、认为快乐）②像狗的牙齿一样 ③沿着、顺着 ④回头看（看）（4分）

2. D（3分）

3.（6分）（1）青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连结，参差不齐，随风飘荡。（2）（我们）在温泉中沐浴，（水）很热，它源头（的水）大概能把东西煮熟。（3）只是叶子（的形状）相似，它们果实的味道不同。

4. （2分）两文都抒发了山水之乐（1分）和境遇之悲（苦闷、悲凉）（1分）的复杂情感。

【解析】

1.

试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，如本题中“乐”用作动词，“犬牙”为名词作状语，要根据语境判断字词义。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：注意题干中的提示，“意义”指字词的含义，“用法”词的变用，哪一点“相同”都可以。了解文言常用字词多个义项，根据语境判断，进行比较。有反选排除法，A 把/因为；B加强反问语气，相当于“难道”/它；C表修饰/表转折；D皆为助词“的”。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语，注意第三句中“其实”是两个词。最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

4.

试题分析：阅读两文的最后一段，抓住关键句子如“凄神寒骨”“顾影颓然”，细细体会作者在字里行间表露的相似的情感。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。