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根据拼音写出相应的汉字。(4分) 战争中,人民承受了无穷的苦难。我们反对战争,c...

根据拼音写出相应的汉字。(4分)

战争中,人民承受了无穷的苦难。我们反对战争,chōng(    )憬和平。可是就在过去的20世纪,全世界发生的大小战争不下400次!这些战争阻è(    )了世界文明前进的步伐。21世纪的今天,战争离我们并不遥远。世界,何时才能停止杀lù(    ),铸剑为犁,和平永zhù(    )。

 

憧、遏、戮、驻(4分) 【解析】 试题分析:本题考查学生根据拼音写汉字的能力。解答这道题,要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时,除了根据具体的语境,还要注意到一些形近字的写法,比如“阻遏”中“遏”不能写成“扼”。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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步入初中一年有余,同学们体验到了很多好奇、兴奋和满足,或许还感受到了困惑和忧虑。对生活与学习的关注和思考让我们觉得自己好像突然长大了许多,成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友、同学的关爱和鼓励,来自书籍的启迪,来自环境的熏陶……

请记下让你最感动的生活片断,以《让我说声“谢谢你”》为题,写一篇作文。  

要求:①有真情实感。     ②字数600字左右。

 

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欧阳修论作文(6分) 

                                                苏轼

顷岁孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间以文字问之。云:“无它术,唯勤读书而多为之,自工;世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多作自能见之。”此公以其尝试者告人,故尤有味。

——《东坡志林》)

【注释】①顷岁:近年来。  ②乘间:乘机,乘着间隙。  ③工:精,妙。  ④患:毛病、弊端(在于)。  ⑤指摘:挑剔,批评。  见:通假字,通“现”,发现。

1.解释下列加点的词语。(2分)

(1)乘间以文字问之(                 (2)勤读书而多为之(      

2.翻译文中划线的句子。(2分)

   无它术,唯勤读书而多为之,自工。

3.欧阳修认为“世人”的弊病在哪里?读了文章之后你从中获得了怎样的启示?(2分)

 

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《桃花源记》(节选)(10分)

林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

1.解释加点词。(4分)

(1)便还家(                        (3)阡陌交通          

(3)屋舍俨然                        (4)无论魏晋(          

2.完成下列题目。(4分)

(1)翻译:此人一一为具言所闻,皆叹惋。

(2)文章结尾写刘子骥寻访桃花源“未果,寻病终。后遂无问津者”。后人据此概括出一个成语:               ,出自于本文且借指不受外界影响的地方或美好的境界的一个成语是                                                                          

3.本文中作者虚构的美好境界就是作者的理想,你认为作者追求的是怎样的生活?(2分)

 

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宿新市徐公店  (4分)

(南宋)杨万里

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

1.从诗中的“          ”“         ”等词语可以看出,本诗所写的季节是暮春时节。(2分)

2.“急走”“追”这两个词语有什么样表达作用?(2分)

 

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选择阳光(12分)

那一天,我去城里拜访一位朋友。在下午回返时,乘上一辆驶往乡下的大巴。汽车只行出几站,便上来一位盲人,看上去他有60多岁。因为我距离车门较近,便帮助他将背包放好。他嘴里一边说着谢谢,一边在我身边的座位上坐下。

  然后,他微笑着问我家住哪里。当我告诉他住在海西时,他竟兴奋地说:“你们那里,我可去过很多次。在你们村子东南不远就是大海,村前有一条小路,路旁有一座龙王庙……”

  尽管这已是很多年前的情景,但老人说得很准确。我瞅了瞅他失明的双目,感到有些诧异,在犹豫了一会儿之后,仍忍不住问:“老伯,你这眼……怎么会知道我们村子以前的情景呢?”

  老人毫不在意地微笑着说:“你怀疑我说瞎话?年轻的时候,我这两只眼并没有瞎。我还当过兵哩,在青海开过车。复员后,我被分配到一家化工厂里工作。后来,因为工伤,我这两只眼睛才不行了。”

  在说这些话的时候,老人脸上的神情非常轻松。

  我继续问:“城里的道路这么复杂,你出来不担心会迷路吗?”

  听了,老人笑了起来,说:“如果没有胆量迈出一步,那我只能一直呆在家里了。现在,我每个星期都要从乡下到城里往返两趟,一点都不担心会迷路。”

  说到这儿时,老人的话题一转,说:“刚开始,我也很绝望,感觉自己就像一下子从这个世界上消失了似的。但后来,我就想已经这样了,再怎么后悔也无济于事了。于是,我就对自己说,走出去吧,只要抓准目标,走一步就近一步,这有什么好担心和害怕的呢?”

  此时,我被老人的话语深深地打动了。我又问他:“老伯,你到城里来做什么呢?”

  他颇有些自豪地说:“是一家大医院,聘我给病人做推拿———”

  我惊讶地问:“你还会做推拿?”老人平静地说:“是呀,既然活着,就应该学习一门手艺,我研究推拿已经几十年了。”

  到站后,在我起身下车的时候,聊兴正浓的老人看上去有些不舍,竟然关切地对我说:“走好啊———”

  很长时间以来,那位双目失明老人的乐观和坦然的神情,一直萦绕在我的脑海之中。一个人,陡然间从光明的生活跌入一个黑暗的世界,这是一种多么巨大的打击和痛苦啊!但是,那一位失明的老者却用坚强的信念和勇气,坦然地面对所有痛苦,并将这一份痛苦融化成一种更大的信念,使自己活得更有尊严。

(《青年博览》)

1.阅读文章,说说题目“选择阳光”的含义。(2分)

2.老人和我交谈过程中,他的表情发生了怎样的变化,请找出相关的词语。(2分)

微笑——毫不在意地微笑——(            )——(              

3.文章第3段划线句中写道“在犹豫了一会儿之后,仍忍不住问”,作者在犹豫的时候想到了什么,联系上下文,请用第一人称写出此时作者的心理活动。(2分)

4.给文章补个结尾,要求:上下连贯,点题,不超过30字。(2分)

5.链接一:文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》。(《报任安书》司马迁)

链接二:黄春平的老家在福建闽侯县,小时候家里很穷,13岁才上小学。那时候他已经人高马大了,不好意思从一年级读起,就央求老师让他直接读四年级。老师同意了。两年后,黄春平就考入了闽侯第二中学。他父亲病故后,他妈妈就到外地去当保姆,挣钱支撑家庭,他才得以继续学习。上大学之前他根本就没有鞋穿,多数时候都是光着脚。几十年后黄春平成为实现中国人登上太空梦想的运载火箭系统总指挥。(《京华时报》)

(1)阅读上面两则材料,结合上文,写出你对生活的理解。(2分)

(2)请你再为这篇文章再链接一个事实材料。(不得与本试题内容雷同)(2分)

 

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