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阅读下面的短文,完成下面问题。 陨 石 治平元年,常州习禺①时,天有大声如雷,乃...

阅读下面的短文,完成下面问题。

 

治平元年,常州习禺时,天有大声如雷,乃一大星,几如月,见于东南。少时而又震一声,移著西南。又一震而坠在宜兴民许氏园中。远近皆见,火光赫然照天,许氏藩篱皆为所焚。

是时火息,视地中只有一窍如杯大,极深。下视之,星在其中,荧荧然,良久渐暗,尚热不可近。又久之,发其窍,深三尺余,乃得一圆石,犹热, 大如拳,一头微锐,色如铁,重亦如之。州守郑伸得之,送润州金山寺,至今匣藏,游人到则发视。王无咎为之传甚详。

                                                       选自《梦溪笔谈》

【注】①日禺:太阳落山。  ②荧荧然:闪闪发光的样子。  ③发:打开,开掘。
1.解释句中加点的词。4分

  ①于东南                     ②又一震而在宜兴民许氏园中

  ③是时火                    ④得一圆石
2.用现代汉语翻译下面的句子。4分

  ①许氏藩篱皆为所焚

  ②良久渐暗,尚热不可近
3.选文划线句子从哪几个方面介绍了陨石的特征?2分
4.最后一段说“游人到则发视”,请根据选文内容用简洁的语言为游人介绍陨石的来历。3分

1.①同“现”,出现 ②落,掉下 ③同“熄”,熄灭 ④于是,就 2.①许氏的藩篱都被火烧毁了。 ②很久了才渐渐暗掉,还很热不能靠近。 3.大小,形状,颜色,重量 4.治平元年的某一天傍晚,这块陨石坠落在常州西南方向姓许的百姓家里,后来州守郑伸把它送到润州金山寺(这里)。(3分,包括坠落的时间,地点以及州守送之的事,各1分) 【解析】 1. 试题分析:文言文阅读的重点在于文言实词的理解。文言文用单音词表达,现代汉语则用双音词表达。双音词是在文言文单音词的基础上发展演变而来的,我们学习文言文,就可用组词的办法来确定文言实词的意义。组成双音词后,再根据文意来确定文言实词的含义。“见”和“息”为通假字,解释时要注明通哪个字,这样的答案才完整。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B;理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点,译出原文造句的特点。此题关键词“皆……为”“焚” 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3. 试题分析:学生学习文言文的最高目标就是能够运用已掌握的文言文知识,已形成的文言文阅读能力,来读懂老师未教的文言文。要达到这一目标,除了学生背诵一定量的文言篇目外,还要掌握文言文阅读迁移的规律和方法。“其大如拳”即陨石的大小,“一头微锐”是介绍其形状,,后两句分别介绍颜色和重量。 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。 4. 试题分析:这道开放性试题考查学生阅读的个性体验和独特感受。解答这类试题,首先读懂文章,弄懂文章的主题、内容和情感等,以此作基础;然后清楚回答的范围,明确题目的要求。此题作答时要从坠落的时间,地点以及州守送之的事三方面入手。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 【文言文译文】 北宋治平元年,在常州,太阳落山的时候,天空中发出像打雷一样的巨响,原来是一颗大星,几乎像月亮一样,在东南方出现。不一会而又震响了一声,移到西南方去了。又一震响后,星星就落在宜兴县一个姓许的人家的院子里,远处近处的人都看到了,火光明亮照天,许家的篱笆都烧毁了。 这时火熄灭了,看地面上有一个像茶杯大小的洞穴,很深。往下看,星星在洞穴里面,发着微弱的光。过了好久,才渐渐暗下来,还热得不能靠近。又过了很长时间,掘开那个洞穴,有三尺多深,才得到一块圆形的石头,还很热,它大小像拳头一样,一头略微尖些,颜色像铁,重量也像铁似的。常洲的太守郑伸得到它,送到润州金山寺保存。到现在还用匣子里藏着,游人到了那里就打开匣子给人们看。王无咎为此写了篇文章,记载得很详细。
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