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碎片阅读已经成为我们这个时代的一个重要特征。请阅读下面三则材料,回答问题。(6分...

碎片阅读已经成为我们这个时代的一个重要特征。请阅读下面三则材料,回答问题。(6分)

材料一:中国成年人使用在线阅读、手机阅读等各类数字媒介的阅读率为245%,其中更有约28%的人只阅读数字媒介而不读纸质书。中央民族大学学生刘稳说:“上大学后开始接触新媒体,主要有手机报浏览新闻或直接浏览网页,以及看电子书。这种新媒体作用于人们无聊的、碎片的时间,方便而快捷,操作也容易,更利于随身携带,见缝插针地阅读。”        (中国新闻网)

材料二::“微博体”走马灯般亮相,你方唱罢我登场,一句“你来或者不来”就堂而皇之成了“见与不见体”。每一个“体”都很短命——存活时间三天至一周不等,它的生命取决于下一个“体”到来的频率。“甚至有学生感叹:都不知道140字以上的东西怎么写了。”上海中学语文教师李莹莹对此表示担忧。                                                                         (屈一平《要屏幕阅读,还是图书阅读》)

材料三:前不久,一个《我用1000条微博的时间来读一本书》的帖子,引起了网民的热议和大量转载。文中提到:“作家要写成一本书,不同于写一篇博客,写一次报道,他动用的是他全部的人生经历,从构思到写作,花上几年,每一个句子都有过推敲,每一个观点都是深思熟虑过的,再静静等待从流行到成为经典。”                     (罗荣海《网络时代别冷落了经典》)

(1)请结合材料概述什么是“碎片阅读”。(2分)                                         

(2)“碎片阅读”可能会对人有什么不良影响?请结合材料概括。(2分)

(3)根据材料说说“经典”有哪些特点。(2分)

 

(1)示例:“碎片阅读”就是指通过手机短信、电子图、网络等媒介(媒体)进行的方便快捷的、零碎的、断断续续的阅读方式。(意思对即可) (2)①只注重信息的读取,往往缺乏深层的思考;②易导致学生书面表达能力下降;③读者容易养成随意性(如随时读、随时写、随手转、随口评)(意思对即可) (3)不设统一答案。要点:①内涵厚重(答出“动用的是作家全部的人生经历”算对);②精心创作(答出“构思、写作都经过推敲和深思熟虑”算对);③经得起时间的考验。(意思对即可) 【解析】 (1)试题分析:这道题目考查学生筛选并组合信息的能力。“碎片阅读”的定义要在材料一中寻找,抓住关键的词语、句子加以概括作答即可。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 (2)试题分析:这道题要在充分理解三则材料的观点的基础上作答,有的观点并不十分明显的写在文段中,就要理解数据、理解评论来分析概括。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 (3)试题分析:此题为主观题型,首先要明确观点,然后阐明理由。表达上的优劣也会成为关键因素。要加强语言的系统训练。对主观题的基本要求是:第一,简明;第二,条理清晰;第三,有说服力,有感染力。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。  
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考点分析:
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下面语段每句都有语病,请加以改正。(4分)

①牛奶中含有大约3%左右的蛋白质,其中超过87%能被人体吸收。②这些蛋白质不仅能在关键时刻充当救命稻草,还能提供人体所需的八种氨基酸。③UHT(超高温瞬时灭菌)奶只需要常温收藏,是真正的节能环保奶。④牛奶包装纸盒中,纸板起到稳定支撑的作用,铝箔有阻隔氧气、光线和气味,而它的“遮光效果”则是玻璃瓶无法替代的。           

(1)第①处词语赘余,应删去      (2)第②处语序不当,应调整为    

(3)第③处搭配不当,应将 改为 (4)第④处成分残缺,应在 后增补           

 

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名著阅读。(9分)

(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是(2分)                    

A.汤姆认为当“海盗”比当“印第安人大酋长”更有前途,于是和乔、哈克一起去杰克逊岛当“海盗”。

B.为了夺取生辰纲,晁盖等人进行了周密分工,其中阮小二负责卖酒,白胜扮作贩枣子的客商。

C.范爱农是浮水的好手,不容易淹死的,但那天他喝醉了,冒着风雨到船舷上小解,所以鲁迅最终不明白他究竟是失足还是自杀。

D.有一次,阿廖沙的外祖父毒打外祖母,从复活节的第一天日祷起,一直打到晚上,用拴马的缰绳打,想到什么就用什么打。

(2)阅读《鲁滨逊漂流记》选段,在横线上填写作品中的人名。(2分)

他又把头垂到我脚下,像他以前做过的那样,把我的另一只脚放在他的头上,表示臣服和归顺,让我明白他会为我效劳一辈子。我理解他的大多数意思,并表示很愿意接纳他。我开始跟他说话,并教他跟我说话。首先,我让他明白他的名字叫“       ”,这是我救他性命的那一天,我给他起这个名字,是便于自己记住这个日子。

(3)阅读《西游记》选段,回答问题。(5分)

那毛女即便回身,转于洞内,对罗刹跪下道:“奶奶,洞门外有个东土来的孙悟空和尚,要见奶奶,拜求芭蕉扇,过火焰山一用。”那罗刹听见“孙悟空”三字,便似撮盐入火,火上浇油;骨都都红生脸上;恶狠狠怒发心头。口中骂道:“这泼猴!今日来了!”叫:“丫鬟,取披挂,拿兵器来!”随即取了披挂,拿两口青锋宝剑,整束出来。

①罗刹女为什么一听到“孙悟空”三个字就怒上心头?(2分)

②罗刹女不愿借扇给孙悟空,于是引发了一场恶斗,她是怎样退敌的?孙悟空又是用什么办法来应对罗刹女的?(3分)

 

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阅读下面一段文字,按要求答题。(5分)

青春是一个令人心弛神往的美丽字眼,可又有多少人能理解它的精髓?青春如一轮初升的旭日,催人奋进,青春如一杯香chún的美酒,让人陶醉;青春如一缕和煦的春风,令人惬意。不必chī笑曾经年少轻狂,只要哭过、笑过、奋斗过,一切都会成为贮藏在内心深处最美丽的记忆。

(1)给语段中加点字注音。精  

(2)根据拼音写出词语。香chún  chī笑    

(3)找出划线句中的一个错别字,并改正。 改为     

 

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古诗词默写。(10分)

(1)       ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(2)       志在千里。        (曹操《龟虽寿》)

(3)不畏浮云遮望眼,       (王安石《登飞来峰》)

(4) 无可奈何花落去,       。(晏殊《浣溪沙》)

(5) 鸢飞戾天者,望峰息心;              。(吴均《与朱元思书》)

(6) 陆游在《十一月四日风雨大作》中将现实与梦境巧妙结合,表达其爱国情感的句子是:

(7)《白雪歌送武判官归京》借景抒情,情景交融,表现作者送别友人依依不舍之情的诗句是:

 

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现代文阅读(20分)

距离

安晓斯

接到儿子从那座大城市打来的电话,张叔和张婶就没睡好过。

儿媳生了个大胖孙子,这在农家可是大事。

说啥也得去看看我们那大胖孙子。张叔和张婶没事就唠叨这话题。

儿子张晖真争气。大学毕业后,顺利在城市找到了一份不错的工作。听说那个城市很大,距离张叔和张婶有五百多公里。工作了一年多时间,儿子就报喜来了。说在那个城市找了个对象,叫楚雪,家里就她一个女儿,条件很不错。

张叔就说,那我和你妈去看看,替你把把关。张晖就说爸妈你们别来了,这么远的路,回头我带她回老家一趟。张叔和张婶就一直等啊等,到底没等来。

终于等来消息了。是儿子准备结婚的消息。张叔和张婶就告诉儿子准备去一趟。儿子说,爸妈你们别来了,回头我带她回老家一趟好了。还有,把咱家的旧房子拆了再盖一次,人家是城里的姑娘,回去也得有个干干净净的地方不是?

从此,张叔和张婶比以往起得更早,睡得更晚。张叔还一咬牙,卖了猪粜了粮食,就拆了旧房盖了新房,还更换了所有的家具。儿子电话来了,说结婚就不回去了,楚雪家把啥东西都准备好了,房子、车子也都买好了,不用咱家花钱。张叔不听,那咋行,咱必须得拿点钱。两天后儿子打来电话,楚雪家把在地下停车场买车位的事让给咱了,爸妈你们就寄五万元钱好了。后来,张叔和张婶才知道,他们花五万元购买的车位,实际上就是用白漆画的一个长方形框。

儿子终于打来电话,说结婚日子定下了。楚雪家里人说,路太远,爸妈你们就别过来了。结过婚,我抽时间带楚雪回去一趟。

张叔和张婶就在家里等。每天,老两口除了干农活儿,回到家就开始收拾房间,扫啊擦啊,虽然累点,可是心里很高兴。

儿子终于又来电话了,怎么坐车,怎么出站,在哪等,都一一记下了。坐在火车上,张叔和张婶兴奋得没法说,张婶就提醒张叔,别忘了那俩红包,听着火车上来回吆喝的卖饭声,他们只是喝一口从家里带来的凉开水。

下了车,儿子已经在出站口等了。到了一家宾馆。张叔说,咱不住这里,我和你妈就在你那住一夜,看看孩子就走。儿子的双眼就湿湿的。

饭后,张叔和张婶就和儿子一起去看孙子。进了门,张叔和张婶就看见一个衣着讲究、戴着金边眼镜的女人。亲家,都来了。很亲热的声音。楚雪,快来,你爸妈来了。还是那个女人的声音。张叔和张婶就知道一定是亲家母了。换了拖鞋,儿子就拉着张叔和张婶在一个紫光灯下照了一会。

有了孩子,我们从外面回来都要照一会儿,杀菌效果很好的。还是那个女人亲热的声音。坐下来喝茶的时候,张叔就拿出那两个红包来。张婶就说,楚雪啊,这是给你的,10001元,在咱农村老家叫万里挑一。这是给孩子的,8800元,咱老家叫宝贝蛋蛋。别嫌少,是爸妈的一点心意。

闲聊了一会,张叔和张婶就提出想看看孩子。亲家母就说,好不容易哄睡了,脚步轻点儿,咱去看看。轻轻地推开卧室的门,张叔和张婶就看见一个罩着粉红色蚊帐的婴儿车。距离一米远时,张婶想上前抱抱孙子,亲家母就拉住张婶说,咱今天就不抱了呵,就看看。哄孩子睡着不容易。张叔和张婶就隔着那个粉红色的小蚊帐,在朦朦胧胧中看见了孙子红朴朴的小脸蛋儿。

第二天一大早,哭了一夜的张叔和张婶就来到了火车站。离开宾馆时,张叔没有告诉儿子。他把儿子交的押金留在了服务台,自己结算了房费。

张叔对张婶说,看出来咱儿子有多难了吧。张婶流着泪点点头。哎,老头子,我眼神儿不好,你到底看清楚咱孙子没有?张叔没说话,大把的泪涌了出来。

                                               (选自《小说选刊》2013年第11期)
1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(   )(4分)

A.张叔和张婶每天唠叨要去看孙子,这既表明了对孙子的牵挂,对晚辈的疼爱,也暗批了他们传宗接代的传统思想。

B.儿子说在城里找了个对象,是独生女,家里条件不错,这些话为后文的故事情节做了铺垫,为写“距离”埋下伏笔。

C.小张结婚前后,几次拒绝父母的探望,声称要回家看看,并要求翻盖新房,实际这都是小张的借口,他并不真想回去。

D.张叔和张婶的亲家一一衣着讲究、戴着金边眼镜的女人,从骨子里就没看得起张叔张婶,小市民的庸俗心态比较重。

E.小说结尾,张叔和张婶的眼泪令人心碎,小说安排这样的结尾,既感动了读者又巧妙地暗扣了题目,发人深省。
2.小说开篇就写“接到儿子从那座大城市打来的电话,张叔和张婶就没睡好过。”这样写有什么作用?(4分)
3.张叔和张婶有哪些性格特点?请简要分析。(6分)
4.小说的题目叫“距离”,请结合全文,谈谈本文反映了哪些方面的距离?(6分)

 

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