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名著阅读。(10分) 1.下列说法错误的一项是( )(3分) A.《傅雷家书》中...

名著阅读。(10分)
1.下列说法错误的一项是(    )(3分)

A《傅雷家书》中有相当多的篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧、艺术修养等。

B《傅雷家书》是一部家信汇编,作品凝聚了作者对祖国,对儿子的深厚的爱。

C“知识就是力量。”这句遐迩传扬的名言就是培根说的。

D弗兰西斯 培根被马克思称为是“法国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。
2.阅读《水浒》选段,填空。(3分)

他只把这十五两银子与了金老,吩咐到:“你父女两个将去做盘缠,一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”金老并女儿拜谢去了。他把这二两银子丢还了李忠。

“他”是水浒英雄:     ,与“他”有关的一个著名故事:  
3.阅读《水浒》选段,根据原著故事情节,回答问题。(4分)

蒋门神见了他,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快,他先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抱将来,被他一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。

这段文字中的“他”是谁?“他”为什么要打蒋门神?这件事的结果如何?“他”因此落得怎样的结局?                                                                    

 

1.D 2.“他”是:鲁智深(1分)有关的著名故事:倒拔垂杨柳,大闹野猪林等。 3.“他”是武松,因为蒋门神霸占了施恩的快活林,武松为施恩报仇夺回快活林。这件事结果是武松将蒋门神打倒,蒋门神只好答应把快活林归还施恩。武松因为这件事遭到蒋门神、张都监一伙的陷害,刺配恩州。 【解析】 1. 试题分析:文学常识主要是考查考生对课文所涉及到的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文体知识、文化常识的了解情况。平时要以课文为依托,作相应的知识积累。D项应为弗兰西斯∙ 培根被马克思称为是“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。 2. 试题分析:此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著,了解关键情节,经典片段和名言警句。才能轻松应对试题。从选段可以看出,这是《水浒传》中《鲁提辖拳打镇关西》的情节,与鲁智深有关的故事情节同学们很熟悉,列举其中任意一个即可,如“倒拔垂杨柳”。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。 3. 试题分析:本题考查学生对名著的理解,本题的难度不大,主要考查考生对名著的理解和感悟能力,同时也考查考生的语言表达能力。这道题目要求写出“武松醉打蒋门神”的具体情节,要求学生不仅熟悉名著内容,表达也要简练概括,交代清楚事情的起因、经过和结果。武松被发配孟州,孟州小管营施恩对武松礼遇有加。施恩在此地开了个“快活林”酒家,不想却被蒋门神夺走,武松答应帮施恩抢回快活林.武松先到快活林去闹事,蒋门神大怒与武松打斗。武松几拳就将蒋门神打倒,蒋门神无奈归还了“快活林”酒家。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。
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考点分析:
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综合性学习。(8分)

有关部门对中小学生接触和使用电子科技产品的现状进行了一次调查,数据显示:6728% 学生接触过类似iPad的平板电脑;8414%的学生每天都会使用QQ;  8008%的学生每天都会上网看视频;7121%的学生每天都会玩网游;4202%的学生每天都会使用腾讯微博;5041%学生拥有属于自己的手机,或与父母争夺手机玩网络游戏。

(1)请你用一句话概括上述材料所反映的主要内容(不超过40个字)。(2分)

(2)针对上述材料所反映的内容,请你给家长和孩子各提一条建议。(4分)

①给家长的建议:              ②给孩子的建议:               

(3)作为一名初三的学生,结合自己的实际情况谈谈感想                (2分)

 

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阅读下面一段文字,完成(1)—(4)题。(8分)

“大安源的水,柔软了多少人的心?”源自原始森林,清透澄碧的大安源山泉水,在满山青翠的映衬下,在琥珀般岩石的铺陈下,让人完美体会到了水的变奏与斑lán(    ):时而水与石撞击,活泼而充满青春气息时而一池碧色,静mì(    )得不想让人注意到她的存在□时而水覆石,石抱水,水石相拥,像形体和它的影子那样分不开,美得让人晕眩……最为壮观的当属龙脊瀑布,落差146米,水面宽达40多米,奔雷喷雪,声震山谷。有旅游专家难怪赞其 “不是九寨,胜似九寨”。

(1)根据拼音写汉字。(2分)    斑lán(      静mì(   

(2)根据语境,用合适的成语替换加点的文字。(2分)

(3)结合语境,在“□”处加上标点符号。(2分)

(4)划“     ”句有语病,请写出正确句子。(2分)

 

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下面加点词语解释正确的一项是(    )(3分)

A.王侯将相有种乎(宁可)  时人莫之也(承认,同意)

B.将军宜枉驾之(回头看)  先帝不以臣卑(见识短浅)

C.皆其长吏(惩罚)   以咨善道(询问)

D.恢弘志士之气(发扬光大)  皆指陈胜(眼睛)

 

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古诗文默写。(12分)

(1)晨起动征铎,客行悲故乡。        。(温庭筠《商山早行》)

(2)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。                          。(辛弃疾《破阵子》)

(3)      ,力尽不知热,但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)

(4)风住尘香花已尽,日晚倦梳头。          。(李清照《武陵春》)

(5)《渔家傲·秋思》中用典故并写出心理矛盾的句子是:        

(6)《出师表》中表现诸葛亮一生追求“淡泊明志,宁静致远”的人生境界的句子是:             

 

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请按要求作文。

     行走在人生路上,对梦想的追求常常让我们行色匆匆,不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏的过程中,我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……因此我们需要偶尔停一下,去休息,去放松,去调整,去总结……偶尔停一下,不是懒散懈怠,而是张弛有度;偶尔停一下,不是逃避放弃,而是积蓄力量;偶尔停一下,不是停滞不前,而是整装待发。停一下再上路,我们会发现人生的道路更加宽广,我们的生活更加美好。偶尔停一下,真好!

    请以“偶尔停一下,真好”为题,写一篇文章。

要求:(1)立意自定,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。

(2)字数不少于550字。

(3)文中不得出现真实的校名、人名。

 

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