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阅读文言文,完成小题。16分 【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是...

阅读文言文,完成题。16

【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?     (刘禹锡《陋室铭》)

【乙】孔子曰:“吾死之后,则商①也日益②,赐也日损③。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者④处,赐好说⑤不若己者。不知其子,视⑥其父;不知其人,视其友。”故曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化⑦矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆⑧,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”           (选自王肃《孔子家语》)

[注释]①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益:长进。③损:减损。④贤己者:比自己贤良的人。⑤说:谈论。⑥视:看,比照。⑦化:融和。⑧鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。
1.解释下列句中加点的词语(4分)

①斯是陋室,惟吾德                      ②无案牍之               

③商好与贤己者                          ④赐说不若己者             
2.在《古汉语词典》中,“日”字有以下几个义项。请根据语境判断哪一个义项最适合【乙】段“则商也日益”一句中的“日”字。(只需填序号)(2分)(      

A.日子     B.白天     C.每天,一天天地      D.太阳
3.将下列句子翻译成现代汉语:(4分)

①苔痕上阶绿,草色入帘青。                                                 

②是以君子必慎其所与处者焉。                                               
4.【乙】段中的“芝兰之室”,后人常用来喻指贤士居所。【甲】段中的“陋室”以及文中提到的“             ”和“            ”都称得上是“芝兰之室”。(2分)
5.[]段“谈笑有鸿儒,往来无自丁”,[]段“不知其人,视其友”、“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等,涉及的都是“交朋友”的话题。在交朋友方面,你有怎样的个性化感悟?请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。(4)   

 

1.4分①品德高尚 ②使……劳累 ③相处,在一起 ④喜欢 2.2分 C 3.4分,每句2分 ①苔痕碧绿长到阶上,草色青葱映入帘里。②所以君子必须谨慎选择相处的朋友和环境。 4.2分 诸葛庐(南阳诸葛庐) 子云亭(西蜀子云亭) 5.(4分)答题要求:内容上扣住“交朋友”的话题,从正、反面谈皆可,要结合文段内容;语言表达清楚流畅。内容1分,语言1分。脱离文段泛泛而谈者最多得1分。 示例一:我认为朋友的选择是需要慎之又慎的,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友,在潜移默化中,达到人格的自我完善。 示例二:要广交朋友,即使是最坏的人他身上也可能具有一点长处,我们应善于取长补短,但是在不良的环境中一定要像莲花那样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”保持良好本色。 示例三:要保持君子本色,除了自身的修养之外,朋友的影响也是很重要的,所谓“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”,多与“善人”、“鸿儒”交往,有助于修身养性。 【解析】 1. 试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,如本题中“劳”为形容词动用,要根据语境判断字词义。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:根据文段内容了解句子的意思,在语境中判断字词含义和用法。在句中“日”是名词做状语,答案为C。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 3. 试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语“上”“入”“是以”“慎”“处”,最后疏通句子。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4. 试题分析:首先要根据【乙】段文意理解“芝兰之室”指“君子之人”所隐居的地方,即可在【甲】段中找到答案。 考点:筛选文言文的信息。能力层级为C。 5. 试题分析:首先理解“谈笑有鸿儒,往来无自丁”一句中包含的交友观,据此提示,可从注重道德修养之点上来谈交友。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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阅读下面两首诗,完成9-11题。8

【甲】 使至塞上                  【乙】 渔家傲

王维                            范仲淹

单车欲问边,属国过居延。       塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。       四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。

大漠孤烟直,长河落日圆。       浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

萧关逢候骑,都护在燕然。       羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
1.以上两首诗词描写的都是塞外秋景,“征蓬”“归雁”两个意象在古诗词中常常用来比喻                ;两首诗词中都提到“燕然”,这个典故与东汉的窦宪有关,用在诗词中均暗含有                      意思。2
2.这两首诗抒发的感情有何不同?2
3.两诗在景物描写方面各有特色。甲诗中的“大漠孤烟直,长河落日圆”,乙诗里的“千嶂里,长烟落日孤城闭”,都较好地抓住了塞外风光的特点,给读者留下深刻的印象。请你选择其中一句,充分发挥你的想象,描绘塞外的奇异风光。4

 

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综合性学习 11

1)《鸟 专题》让我们对鸟的相关知识有了更多的了解。鸟,是蓝天的使者,是大自然的一员,也是人类最密切的朋友。然而,不幸的是,由于人类的原因,它们中的很多种类面临着灭绝的危险。针对这一现象,树人学校初二年级准备开展一次与此相关的手抄报设计比赛。作为一个参赛者,请回答下列问题。

A、你准备为你的手抄报拟定怎样的主题?2

 

B、你打算为你的手抄报设计哪些栏目?请把栏目名称写在下面横线上。(至少2个)2

 

(2)认真阅读下面几则材料,就“鸟类与人类的关系”说说自己的发现。3

材料一:宋代葛天民的《迎燕》诗:“咫尺春三月,寻常百姓家。为迎新燕入,不下旧帘遮。翅湿沾微雨,泥香带落花。巢成雏长大,相伴过年华。”台湾郭枫在《空山鸟语》中写道:“真的是鹧鸪么?在台湾很少听到鹧鸪呢!鹧鸪该是鸟中的诗人,不,或者便是诗人的化身吧!就那缥缈的几声,便会把人拉回到一个古老的世界。‘咕咕——’,我回到了江南。”

材料二:飞鸽传书捎佳音,黄雀晨鸣唤学子,燕子春归知时令。从古到今,人们的生活与鸟类息息相关。通过对鸟类飞行的观察研究,经过多次的试验和失败,人类制成了滑翔机,并最终于190312月制造成功现代的飞机,这大大缩短了人们交往活动的空间距离。

材料三:蜂鸟在茂密的树林中飞行时,那是前后左右,随心所欲,灵活自如。而目前,一架高性能的超音速歼击机,想要在12000的高空转个弯,那至少也得绕一个半径10000左右的大圈子。

3)请你拟写一则宣传保护鸟类的公益广告。(不超过20字)2

4)请你写两个有关“鸟”的成语。2

 

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依次填入下列两句话中横线处的语句,与上下文语意连贯的一组是(     )(2分)

⑴有时,外面下着雨心却晴着;又有时,外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。_________________________________

⑵我的眼前,是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩,________________,在这绿色和黄色的背后,又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。

心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨

②心雨的时候,晴也是雨;心晴的时候,雨也是晴

③草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花   

④一垄垄黄灿灿的油菜花生长在草滩上

A、②③             B、①④            C、①③             D、②④

 

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下列各句中,标点符号使用全都正确的一项是(      2

A、中央政府将致力于“让人民生活得更幸福,更有尊严;让社会更加公正,更加和谐”。

B、科学家研究发现,忧郁、愤怒、悲伤……等恶劣情绪会对身体造成不同程度的危害。

C、“新华澳报”报道,中央政府将向澳门赠送名为“奇妙”和“蜀祥”的两只大熊猫。

D、读不读书?读什么书?怎么读书?都直接关系到青少年的情感、精神能否健康发展。

 

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下列句中加点的成语使用恰当的一项是      )2分

A、他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。

B、正因为他具有海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的成就。

C、它们发现自己陷入了峰回路转的绝境,一片惊慌,胡乱蹦跳。

D、学生的学习水平是参差不齐的,因此教师的教学要尽可能做到因材施教

 

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