Question

母亲河，你带走的是什么

①“黄河流失的不是泥沙，而是中华民族的血液。平均每年泥沙流失量高达16亿吨，这不是微血管破裂，而是主动脉出血。”

②黄河是母亲河，孕育了中华民族的古老文明。我们歌颂黄河，赞美黄河，岂能容忍有人这样“攻击”她！可是，我们不得不承认，美国朋友的这番话有一定道理。这难听的话刺到了我们的痛处。

③黄土高原曾经郁郁葱葱，黄河的水也曾经清澈碧绿。随着“坎坎”的伐木声，河畔的森林植被越来越少，河水由清变浊，由浊变黄，“一石水而六斗泥”，河改名叫黄河。黄土高原被人们无情地剥去外衣，裸露在风雨之中。近58万平方公里，每年流失的表层土有0.2~0.7厘米厚。若筑起高和宽均为1米的土堤，至少可以从地球到月球一个来回，长期水土流失，使黄土高原支离破碎沟壑纵横。

④水土流失了，每年随之而去的氮、磷、钾约3000万吨，相当于100座年产30万吨化肥厂产量的总和。在宁夏南部黄土高原区，每个劳动力耕种着比全国平均水平高出七倍以上的农田。他们早出晚归，累死累活，即便是苍天保佑，风调雨顺，一亩地才打三四十公斤粮，收二三十公斤油籽。

⑤“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”黄河浑浊不堪，因此有了“跳进黄河也洗不清”之说。黄河的年经流量为423亿立方米，远比世界上的一些大河少，但平均含沙量为每立方米38公斤，每年输沙量达16.4亿吨，两项指标均高居世界各大河之首。黄河的流域面积不及密西西比河的1/4，但年输沙量却是密西西比河的5倍。

⑥注入黄河的泥沙使黄河的河床每年增高5~10厘米。在黄河下流的一些地区，河床已高出两岸十多米，成为一条空中“悬河”，真的如李白所说的那样，“黄河之水天上来”。多少年来，这条悬河成为架在人们头上的长剑，历史上曾发生过1500多次大决口。黄河成为一条害河，人们望黄兴叹，谈黄色变。

⑦水土流失是世界性危机。世界各国水土流失的发生，无不是植被破坏的结果。

⑧据研究，形成一厘米厚的表土，约需100年到400年时间，而若无植被的保护，风雨在短短的几个季度就可把这些沃土冲光。在这样的田野上，我们为子孙后代播种的是美好的希望吗？
1.为什么说“黄河流失的不是泥沙，而是中华民族的血液”？（2分）

                                                                        
2.“黄土高原被人们无情地剥去外衣，裸露在风雨之中。”这句话运用        的修辞手法，其中“外衣”指的是                                       （用原文回答）（2分）
3.第④、⑤段运用了哪些说明方法？（2分）

                                                                       
4.“跳进黄河也洗不清”是因为                            ，这句俗语现在用来比喻                （2分）

Answer

1. 黄河是母亲河，孕育了中华民族的古老文明。
2.“黄土高原被人们无情地剥去外衣，裸露在风雨之中。”这句话运用 比喻的修辞手法，其中“外衣”指的是 黄土高原曾经郁郁葱葱，黄河的水也曾经清澈碧绿。（用原文回答）（2分）
3.第④、⑤段运用了哪些说明方法？（2分）列数字、举例子、作比较。
4.“跳进黄河也洗不清”是因为 黄河水浑浊不堪 ，这句俗语现在用来比喻 污点或罪恶没办法消除。（2分）

【解析】
1.

试题分析：学生感知文本内容，学会在文章中找出照应的内容，又要学会概括内容的能力。此处能总结概括出“黄河是母亲河，孕育了中华民族的古老文明”即可。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
2.

试题分析：这里是从修辞角度来对语言进行赏析，学生应了解常用修辞的特点及作用如：比喻：生动形象地说明xx事物的xx特点。学生必须结合相关语句分析。

考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
3.

试题分析：说明文的说明方法以及作用是说明文常考的题型。解答此类题型，必须要结合文段的内容的来分析说明方法，然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。

考点：分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。
4.

试题分析：学生学会理解词语（俗语、谚语）的基本义继而理解该词的引申义和比喻义，这里“跳进黄河也洗不清”是因为黄河水浑浊不堪，这句俗语现在用来比喻污点或罪恶没办法消除。

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。