Question

《背影》阅读语段：（11分）

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子。你就在次地，不要走动。” 我看那边月台的栅栏外有几个买东西等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，便进来坐下，我的眼泪又来了。
1.本文的线索是_________________________________。（1分）
2.用简洁的语言概括上述内容。（1分）
3.父亲经历艰辛买来橘子，全部给了儿子，从哪个词上可以看出?（2分）
4.“我的泪很快地流下来了”的原因是什么?“我”为什么又赶紧拭干了泪?（2分）

_______________________________________________________________
5.作者刻画父亲的背影，主要抓住他的_________、_________、________等方面的特点。（3分）
6.有的同学认为作者的父亲没有遵守交通规则 ，随意翻越铁路线，有损于父亲形象的高大。你怎么看的?（2分）

Answer

1. 背影
2. 月台买橘
3.一股脑儿
4. 父亲为“我”买橘，历经艰辛，使“我”感动; 既怕别人看见难为情，更怕父亲看见而伤心。
5. 衣着、动作、体态
6. 我们不能用今天的交通规则去要求80年前的人。父亲此举正是对儿子那份无微不至的关爱，可以为儿子去翻月台、穿马路，这样做的前提是“爱”。爱的力量是巨大的，是不容抗拒的。

【解析】
1.

试题分析：本文是所学课文，根据所学所记直接作答即可。文章的标题即为本文的线索，全文皆是围绕“背影”展开情节的。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
2.

试题分析：本段是原文中最重要的情节段，学生熟悉，直接根据内容概括事件即可。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
3.

试题分析：在文段中找到描写的细节“将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。”即可选出“一股脑儿”一词。

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
4.

试题分析：根据文章的情节和作者的身份来体会作者心理活动：感动、怕父亲看见，以此理解作者这一动作的缘由。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
5.

试题分析：找到作者描写父亲的句子，根据内容一一概括即可。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
6.6】

试题分析：了解作品的写作年代，根据作品所叙述事件的环境来理解问题。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。