Question

综合性学习（10分）

为深入推进“文明交通行动计划”，广泛发动全社会共同关注交通安全，大力提升全民交通安全意识、法治意识和文明意识，2011年，公安部决定，将每年12月2日定为“交通安全日”。为此我们学校开展了以“交通安全”为主题的综合性学习活动。

（1）为了了解中学生的交通安全意识，请设计一个调查问题。（3分）

调查问题：                                                                                                              

（2）根据下面材料，请用简洁的语言概括现阶段我国酒驾事故的主要特点。（4分）

[材料一]从查处方式看，在执勤中查获醉酒后驾驶违法行为占整个交通事故的3．29%，在事故中查获占6．71%。

[材料二]从查处时间看，醉酒后驾驶违法行为主要集中在12时至13时，19时至21时，22时至2时，分别占查处总量的5．33%、7．20%、0．95%。

[材料三]从车辆类型看，查处醉酒后驾驶违法行为涉及的车辆类型以小型汽车、摩托车为主。

现阶段我国酒驾事故的主要特点是：                                           

（3）周末，你爸爸驾车带上你回乡下老家，下午返回城区。中午吃饭的时候，有朋友给你爸爸敬酒，你爸爸很高兴，准备喝酒，你就对爸爸说：“                                            

                                       ”说完后，你爸爸就用茶代酒表示答谢。（3分）

Answer

（1）示例1：你横穿马路时是否走人行横道（斑马线）？示例2：你骑车时是否考虑交通安全？（2）示例：醉酒驾驶违法行为占整个交通事故比例很高；醉酒驾驶违法行为主要集中在晚上就餐和午夜前后；醉酒驾驶违法行为涉及的车辆类型以小型汽车、摩托车为主。（答到一点得2分，2点得3分，3点4分）（3）示例：爸爸，您下午还要开车带我们回家，酒驾既违法又不安全，您就以茶代酒吧！

【解析】

试题分析：第一题，针对学生这个群体，设计与“交通安全意识”有关的易于对方回答的问题即可。第二题，阅读三则材料，抓住其中关键语句，从“酒后驾驶”的情况来概括事故特点。第三题，根据父子关系的身份，使用合适的语气，劝说爸爸不要喝酒，说明原因。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。