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创造·表达分享(60+3分)

阅读下面的文字,按要求作文。

生活中并不缺乏快乐,只要用心体味,你总能从中悟出快乐的真谛,找到获取快乐的办法,捡到打开快乐之门的钥匙。

请以“那天,我捡到了快乐的钥匙”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体:记叙文;(2)要突出自己的体验和感悟;(3)600字左右;(4)文中不能出现真实的校名和人名。

 

参考例文 那天我捡到了快乐的钥匙 快乐是什么?我想不仅仅是会心一笑,开心不比,这些都是表面上的快乐,真正的快乐是发自内心的,也是精神上的。 自从上了初中,学习的日子多了,玩耍的时间少了,整天面对堆积如山的作业和枯燥乏味的课堂,早已忘了什么是快乐。可自从那一天的成功,我捡到了快乐的钥匙,体会出快乐的滋味。 那天阳关明媚,我的心却一直忐忑不安,总顾虑着今天的体育测试,我的体育成绩总是不太理想,何况这次要考800米,更是让我望而生畏。小时候,我就怕走,怕跑,到哪里去都叫爸爸抱,现在可惨啰! 体育不及格,连三好学生也拿不到,而且还要给班级拖后腿。怎么办,只好听天由命了! 眼看测试就要开始了,同学们都忙着做准备活动,我虽然也在努力的锻炼,可是却心不在焉,手脚一个劲的在打哆嗦,还不时的冒啦冷汗。 “准备好,站到800米起点处”。体育老师一声令下,我的心噗通噗通跳的厉害,紧张地握紧拳头,撰出一手心冷汗。我的社友们看出了我的紧张,纷纷来安慰我,给我鼓励。“加油!”我心里自我鼓励。 “预备-跑”。体育老师一吹口哨,我便闭着眼睛冲了出去。可刚跑了半圈都累得不行了,呼吸变得越来越急促,双腿软绵绵的,两支胳膊都晃不动了。“加油!”我默默地为自己鼓励。眼看对手们一个个超过了自己,一个个地往前追。 “还有最后一圈!”我咬紧牙关,拼到底。 “快点,快点,能及格了!”体育老师终点处催促我,我扬起头,最后一搏。 “过了,过了!”我兴奋极了,虽然累得倒在了草坪上,但我还是十分快乐,加了信心,而且我捡到了快乐的钥匙,打开了快乐大门,感受到了快乐! 【解析】 试题分析:“那天,我捡到了快乐的钥匙”是一篇命题作文,审题时,要审出一种积极向上健康的心态,写出来,才能给人以借鉴与启迪。这里的“钥匙”是一种比喻的修辞,作文时,应理解其“喻意”,一件事、一个人、一处景、一个物,这都或许给我们的生活带来无尽的收获。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用E。  
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阅读下文回答问题。(17分)

①他从来没有觉得太阳如此明亮刺眼。钻出漆黑的巷道,一步三踉跄的他,伸出黑糊糊的手在眼前遮光。然而,重生的喜悦让他迫不及待地站在烈日下,井下那可怕的情景又浮现在眼前,随着一声巨响,水流霎时冲进工作间,工友们全被冲走,只有他侥幸逃脱。

②此时,他一遍遍告诉自己:我还活着。

③归心似箭的他,赶紧往家走。老婆孩子父母亲人,这个时候他们还不一定伤心成什么样呢。路上,他听到有人大着嗓门议论:这次矿难死了的矿工家属运气好哇,政府逼着矿主给每家赔20万元呢!20万?他的身体一激灵。【每月挣的那点儿钱,一家老小勉强够活。老婆连件像样的衣服也买不起。自己哪像个顶家的男人呀!如果能得到这20万抚恤金,就可以过幸福日子了……可自己怎么就活下来了呢?】他平静了一下心情,快速跑回到出口处,那里一片死寂,看不出任何生命的迹象。现在并没有人知道他还活着。他牙一咬,脚一跺,决定将错就错,隐姓埋名远走商飞,就让所有的人都当自己已经死了吧。

④这一“飞”就离家几千里,他这才知道活死人也没那么好当。因为身份不明,他只能在这个繁华都市中做一个最低级的打工者。什么苦干什么,每天的腰酸腿疼倒不是最难挨的,最怕的是路过街边的公用电话亭。因为每一次,他都想要冲进去,拨通那个熟悉的电话号码,听听家里人的声音。有一次,他真的进去了,可是当他拿起听筒,听到“嘟——嘟——”的长鸣声,想到给家人带来幸福的那20万抚恤金,他又慢慢地放下听筒。每到夜晚,特别是节日的夜晚,林立的高楼大厦在七彩的霓虹灯下点缀着喧嚣与繁华,路上常有幸福的情侣或者大人领着孩子在牵手漫步。这些每次都猛烈地撞击着他的心,让他无处可逃。他冒出了一定要想办法回家的念头。

⑤三年后,他终于攒够了钱做了整容手术,终于可以回家了。可是,当他兴致勃勃地踏进家门,他惊呆了!他发现家里依旧是他离开时的破败样子,妻子本不年轻的脸上又多了几道石刻般的皱纹,表情呆板而忧郁。他用儿时的疤痕向妻子证明了自己的身份,却没有在妻子眼中找到意料中的惊喜,相反看到的却是满面怒容。妻子声泪俱下:“你真傻呀,你知道你走后家里发生什么了吗?你以为我们稀罕那20万吗?我们不稀罕那20万,我们只要你活着!只要你活着!”

⑥原来,听到他遇难的噩耗,老母先是几天不吃不喝,接着哭瞎了眼睛,最后含悲去世。老父急火攻心,病瘫在床。至于那20万的抚恤金,大部分都交了医院的治疗费。

⑦他做梦也没有想到会是这样。立时顿足捶胸,悔恨交加。他以为钱是万能的,但它并没有让家人过上富足的生活,也没有带给他想要的幸福。

⑧他是真的糊涂啊,以为装死骗来20万就能带来幸福,哪里知道。父母妻儿就算守在一起过粗茶淡饭的日子,挨穷受苦,也只要他活着!穷,也不该自贬身价。因为再微不足道的生命,在爱你的人眼里,也是无价可估的!

⑨有价金钱,无价爱。生命的价值本不该如此,幸福的含义也让人深思。
1.理清文章思路,在下面空白处补全情节。(2分)

矿难逃生,为骗抚恤金出走→          →得知真相,心中后悔莫及。
2.选文③段【  】内的句子描写了男人的心理变化,请简要概括男人当时的心情。(3分) 

                                                                             
3.选文④段中划横线句子运用了什么描写方法?在文中有什么作用?(4分)

                                                                             
4.请分析选文⑤段中两个加点词语“终于”的表达作用。(2分)

                                                                            
5.选文⑥段能不能删去?为什么?(3分)

                                                                           
6.请从下面的两个选项中选择一个作为本文的标题,并说明理由。(3分)

A.只要你活着    B.“幸福”的抚恤金

选择        理由是                                                 

 

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阅读下面短文,回答问题(13分)

美丽如初

①月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:“一直这样等,惯了。”我的心悚然一动, 目光在母亲单薄的身影里模糊了。

②我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,女儿大了,反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚,和学友们一路高歌神侃地回家,一个人转进僻静的街口,却望见母亲的衣衫和着树影飘动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么,很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。

③而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街口树下,等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。

④清脆的铃声响过来,弟笑嘻嘻立在我和母亲面前:“妈!姐!”“怎么才回来,让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。 “回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊。

⑤返校之前,母亲安静地替我整理行囊,见我跟着她走来走去,却不开口,母亲说:“从前你外婆也是这样送我走。”啊,我默默地望着母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了,从前外婆一定也曾站在街口,等母亲回家,就像母亲今天等我们回家,而我也会有那么一天,让深深的爱溶在等待中。

⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。
1.文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?(2分)                                                                         
2.首段中,在等放晚学的弟弟时,为什么我会“等得焦急不耐”,母亲却“等得耐心又耐心”?(2分)

                                                                     
3.第④段中写到,“我忽然觉得失去了什么”,“我”觉得失去了什么呢?(2分)           
4.纵观全文,找出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个 句子相呼应的一句话。(2分)                                         
5.说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?(2分)                  
6.结合自身实际,谈谈你对母爱的理解(3分)                                  

 

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阅读下面的文言文,回答相关问题。(14分)

村陌有犬为人所弃者,张元见之即收而养之。其叔父怒日:“何用此为?”将欲更弃之。元对曰:“有生之物,莫不重其性命。若天生天杀,自然之理。今为人所弃而死,非其道也。若见而不收养,无仁心也。”叔父感其言,遂许焉。明年,犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮, 仆地不得行。犬亟奔至家,汪汪之声不已。张元怪之,随犬出门,见叔父几死。速延医治之,不日而愈。自此,叔父视犬如亲。    (选自《北史·孝行传·张元》)

注:延:邀请
1.解释加点的字词(4分)

将欲弃之(          人所弃(      

非其            张元     
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是(    )(3分)

  A. ①虽有千里能    ②张元怪,随犬出门

  B.①安求能千里也    ②今为人所弃而死,非道也

  C. ①千里马常有,伯乐不常有    ②若见不收养,无仁心也

  D.①食不饱,力不足,才美不外    ②若而不收养
3.用现代汉语翻译下面文句。(4分)

①其真无马邪?其真不知马也!

 

②叔父为蛇所啮,仆地不得行。

                                                                 
4.和谐社会,人类要了解动物,更要和动物友好相处。《马说》采用     的写法,以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主;乙文则主要表达了的主旨。(3分)

 

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古诗赏析(5分)

                     雪                   (韩愈)

新年都未有芳华,二用初惊见草芽

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

1.诗中的第二句中,“惊”一词表现了作者怎样的心情?(2分)

                                                               
2.诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩,生动传神。试从修辞的角度进行赏析。(3分)

                                                              

 

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阅读下面的材料,写出探究结果。(6分)

材料一:西风东进,洋节流行,捧为时尚。据调查:在中国人喜欢的洋节中,排名前几位的是:圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节,其动机大致如下:表达感情(亲情、友情、爱情);凑凑热闹,轻松一下;为了“赶时髦”……

材料二:中国的节日同样魁力无限---那悠久的历史文化与节目盛会交融在一起。如:春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯 ……绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生!

(1)用简要语言概括上面两则材料的主要信息

   我的概括:                                                

(2)在世界多元文化不断交汇的今天,你觉得洋节在中国是应该摒弃,还是应该保留?请发表你的看法。

我的看法:                                                      

我的理由:                                                      

 

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