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专题与语文实践活动。(6分) 学习了“鸟”专题后,班级开展“鸟”专题研究活动。 ...

专题与语文实践活动。(6分)

学习了“鸟”专题后,班级开展“鸟”专题研究活动。

(1)班级决定围绕“保护鸟类,建设绿色家园”为主题出一期黑板报,请你设计一个栏目。(2分)

(2)大家收集了很多鸟的古诗句,阅读下面的诗歌“临风一唳思何事,怅望青田云水遥”(《池鹤》 【唐】 白居易),体会诗中大雁寄托了作者怎样的感情。(3分)

3活动取得了预期效果,得到校内外认可,大家都说班长能力强,可班长谦虚地说:“我即使是红花,也需要绿叶。”学了“叶”专题后,请你说说班长表达的意思是什么。(3分)

 

(1)人与鸟 人鸟共家园(1分)(2)鸿雁每年秋季南迁,常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。(1分)(3)一个人本领再大,成绩再多,也离不开周围的人对他的帮助。(2分) 【解析】 试题分析:第一小题,栏目名称应体现“人鸟和谐相处”的主题,语句要简短。第二小题,抓住“思”“望”“青田”“遥”等字,即可分析出作者的表达的思乡之情。第三题,理解“叶”与“花”的关系,即可理解说说话者的语意即“离不开大家的帮助”。 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。  
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考点分析:
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下列对病句的修改不正确的一项是3分)       

A.中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想感情丰富细腻,而且叙述方法自由活泼。(语意重复,“之所以”和“的原因”去掉其中之一。)

B.我认为,应该尽可能使用简化字,不要滥用繁体字,这样会给汉字规范化和青少年的学习增加困难。(表意不清,“这样”一词指代不明,应该改为“滥用繁体字”。)

C.望着白云缭绕的五皇山,无不使游览者感受到了大自然的壮美雄奇和神功伟力。(缺主语,去掉“无不使”。)

D.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的依赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。(用词不当,将“依赖”改为“依靠”。)

 

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下面句子中加点的词语运用恰当的一项是(3分)         

A小组讨论会上,同学们踊跃发言,夸夸其谈,提出了许多很好的建议。

B春游途中,不少同学筋疲力尽,老师几番劝说,他们仍然不愿开小差

C王玲同学的基础固然不好,再加上生病请假,困难自然就更大了。

D指挥员如果在战场上优柔寡断,那就会贻误战机,造成严重的损失。

 

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根据汉语拼音写出汉字,或给加字注音(4分)

无私,敬业,诚信,友善,谦和,宽容……是我们中国人提倡和追求的精神境界。对人民无比热      ,对工作无比负责的白求恩以身殉职于中国的抗日前线,忠实的践行了一个国际主义战士的崇高境界 ;梁启超先生认为心无旁wù      ,专心忠实与自己所从事的职业便是敬业,否则便是xiè     渎圣神的职业,宽广的胸      是建立和谐人际关系的前提……学习这些优美的篇章,你会自觉的追求道德修养的更高境界。

 

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古诗文默写。(10分)

(1)世有伯乐,                        (韩愈《马说》)

(2)管中窥豹,                       。(《晋书·王献之传》)

(3)                           ,无欲则刚。(清,林则徐)

(4)                           ,小桥流水人家。

(5)李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是: __               _______              _________

(6)闭之,则右刻                 ,左刻                  

(7)知之者不如好之者                      

(8)爱人者,人恒爱之,                     

 

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在你的身边,一定有许多先进的人物:爸爸妈妈、老师同学、亲戚朋友……他(她)们中的很多人都是我们学习的榜样。请以“榜样”为题,选择其中一个人写一篇文章。要先想好文章的中心是什么,再通过具体事例,有条理地写作。

要求:(1)除诗歌外,文体自选;  

(2)字数不少于600字;  

(3)卷面整洁,书写工整。

 

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试题属性

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