Question

每一天都是成长的历程，每一件事都是生命长河中的一朵水花，在生活中，有师长的教诲 ，有朋友的关爱，有儿时的欢乐，有校园的精彩……回首往事，这些都是记忆的珍宝。请以“岁月留痕”为题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。

Answer

例文：

岁月留痕

往事回首，风乍起，吹皱一池春水。——题记。

那是哪个残冬的余尾，我抱着各色的复习资料，翘着脚，捏着笔，对着面前的题苦苦思索。正是上课铃声，猛然抬头，却看到眼前有大片大片明媚的阳光，从窗外缓缓滑落，把讲台铺成金色的海洋。让我错觉地以为，春天，来了。

或许确乎是我的春天。初见如惊鸿，老师，看着你拿着笔记本走进这个阳光溢满的教室，看你在讲台上庄重地喊出上课，我心惊如雷般，在冬末听见这样响亮的声音，如同是春风拂满面那样，在岁月的水面上刻下粼粼的波纹。风吹去，全是金色的碎汞在罅隙里停留点点。你挽起袖子，手中的粉笔在青黛色的黑板上画下如蛾眉般的弧线，是我记忆中无法磨灭的轨迹。谁言数学的枯燥乏味，全在你鲜活的表演下生动起来。如同是大脑里那扇沉重的门的缝隙之中，一粒种子生出了新芽，让门吱吱呀呀地打开。三尺讲台是你舞蹈的天地，把每一点知识都诠释成古老荒凉的岁月。我如此惊讶数学也可以在人的生命力变得温柔天真，一如我做出一道题时，抬起头来看见你那鼓励的微笑。

那微笑也是你讲过抛物线的痕迹，微微上扬的嘴角，是生命里一道最深刻、最无法复制的痕迹，独一无二而清晰地印在我的脑海里，经历了这么多、这么多的岁月之后，在我的数学成绩有所提高之后，在那个冬天终于过去之后的日子，我依然可以那么清清楚楚地记得你所传授的所有知识，和你讲过关于人生的道理。那么多的岁月如同迎面的长风穿过我的身体，在身后沉淀凝聚陈铺成一条长长望不到尽头的路，如同万千世界里唯一我留下的痕迹。

那痕迹在回忆之时甚至有着轻微的疼痛，弥漫在心田。如今我早已不再是当时那个为一道题争执得天翻地覆的丫头，早已经远离了你讲台前微微浮动在空气中的粉笔灰，然而老师呵，我要说的是，和您一起度过的时光，我一辈子都不会忘记。那便是岁月沿着生命的边缘缓缓行走，而留下的最深的一道痕呵。风乍起，吹得我记忆的海浮光跃金，层层迭起的波浪是岁月悄然停驻，无声退场后的一迹凹凸。我的手指抚摸过那道沟壑，便如同温习了与您一起过去的漫长岁月。

便又是一个春天。窗外依然是大片大片的阳光，青山依旧，桃花不减当年……

【解析】

试题分析：“岁月留痕”是一个回忆往日生活的常规文题。这种题目还是以写记叙文为首选，不外乎叙述自己过去的一段生活，表达生活的感受。本题写作的关键在于选什么材料来写才能表现文题中“岁月”这个大的话题，而仅仅是对一两件事的简单回忆。所以要用以小写大的写法，选自己生活中能表现自己成长的事例，具体生动叙述，表达自己在“岁月”中成长的感悟。“岁月留痕”，留下是什么？是什么“痕迹”，当然是“成长”的痕迹，文章的立意落在这个点上则好。在具体的写法上，用议论或描写开头，比如春去春又回，由季节的更替引入对时光的流逝的感叹，引起回忆，再以生动的叙述写事例，最后以抒情的笔调结尾，不忘往日的美好，赞美生活。

考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。