Question

阅读语段，完成小题。（共18分）

                                     豪气干云

陈鲁民

①有个词语叫“豪气干云” ，形容豪气高到触碰到云的地步。倘举例说明，那就是荆轲吧，他的“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！ ”

②可见，做人贵有豪气。

③有了豪气，襟怀、志向、胆识就有了立足之地。西汉人陈汤，素有大志，他给皇帝的战报中，汇报了消灭入侵匈奴人数后，加了一句千古名言：“有犯强汉者，虽远必诛。”这句话，啥时候想起来都叫人热血沸腾。有了这样豪迈、雄壮、凛然的气势，国家就不可战胜，民族就不会受辱，秦时明月的皎洁，汉时雄关的巍峨，就会代代相传，中华子民就会永享安康。

④有了豪气，就不畏艰险，不怕牺牲，敢于担当。宋人张孝祥，绍兴二十四年举进士第一，上疏请昭雪岳飞。那时，秦桧正一手遮天，权倾朝野，好友劝其不该锋芒太露，担心秦桧报复。张孝祥回答得十分痛快：“无锋无芒，我举进士干什么？有锋有芒却要藏起来我举进士干什么？秦桧当政我怕他，我举进士干什么？”这三问酣畅淋漓，荡气回肠，足以告慰古今一切豪 放之士。

⑤有了豪气，就拥有了人生的坐标和航向。霍去病“匈奴未灭，何以家为”的襟怀与壮志，李太白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的     甲    ，李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的     乙    ，谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的    丙    ……

⑥豪气与大话有时很难分清，区别的关键在于是否言行一致。说到做到，即是豪气，说了做不到，则为大话。钱钟书在清华放出豪言：“要横扫清华图书馆。”他基本做到了，那些他认为有价值的值得看的书，扫荡了不止一遍，后来熟悉到哪本书放在哪一架，哪一格都清清楚楚。这，就是豪气。

⑦个人要有豪气，才能活得有声有色；国家民族有豪气，才不被人欺负，领土、领海才 不被人蚕食。豪气要以实力为后盾，没有实力的豪气，如同纸上画饼，只是自欺欺人。读南宋时期那些主战派诗人的豪言壮语，常觉心酸和无奈，国家积贫积弱，朝廷昏聩无能，根本没有实力与女真人的虎狼之师抗衡，曾经“气吞万里如虎”的辛弃疾，也只能“却将万字平戎策，换得东家种树书”。以史为鉴，我们唯有卧薪尝胆，励精图治，发奋拼搏，富国强兵，才能不怒自威，不言自雄，堂堂正正，顶天立地。

（选自《演讲与口才》2014第12期，略有改动）
1.文章主要论述了什么观点？（2分）
2.文章第一段的作用是什么？（3分）
3.第②段与③④⑤段的结构关系是怎样的？（2分）
4.研读全文，完成下面表格。（2分）

事  例	作  用
（1）	有力地证明了“有了豪气，就不畏艰险，不怕牺牲，敢于担当”。
辛弃疾空怀报国志	（2）

5.下面三个短语是从选文第⑤段中抽出来的，请根据文意，将它们还原到文中的甲、乙、丙处。（3分）悲壮与不朽       从容与决绝       潇洒与自信
6.下面两题任选其一作答。（2分）

（1）仿照⑤段灰体字部分的内容，再补写一句，做到句式相同，切合本段论述内容。

（2）为本文再补充一个事实论据，举例要典型，内容要充分。
7.文章第⑥段是否离题？请简述理由。（2分）
8.阅读完本文，请就你自身的学习谈谈你对“豪情干云”的深入理解和体会。（2分）

示例：“豪气干云”在当下反腐倡廉的局势下就是——习近平总书记在中央纪委五次全会上强调，要加大国际追逃追赃力度，加强防逃工作，布下天罗地网，决不能让腐败分子躲进“避罪天堂”、逍遥法外。中央纪委五次全会对国际追逃追赃工作提出明确要求，中央和地方各有关职能部门要按照中央精神和“天网”行动方案，统一行动，密切配合，布下天罗地网，坚决把腐败分子追回来绳之以法。

Answer

1.做人贵在有豪气（个人、国家民族都必须有豪气） （2分）
2. 解释什么是豪气干云（1分），作为事实论据论证论点（1分），引出论点（1分）吸引读者（1分）（答出三点就给满分，共3分）。
3. 总分关系（2分）
4.（1） 张孝祥上疏昭雪岳飞，不怕报复。

（2） 有力地证明了豪气要以实力为后盾。 （2分；每空1分，意近即可）
5. 甲：潇洒与自信 乙：悲壮与不朽 丙：从容与决绝 （3分；每空1分）
6. （1）仿写到位，句式相同，人名与诗词对应，体现本段论述内容即可。（2）举例正确，语句流畅，事例典型，并能论证本段的论证内容。（2分，任选其一做答）
7. 不离题。第⑥段论述有豪气应言行一致，深入论证中心论点（使论证更深入）。（2分；论述内容和作用各1分；只答“不离题”不给分）
8.结合自己的学习阐释对文题的理解即可，语言流畅，观点鲜明，论述充实有力。（2分）

【解析】
1.

试题分析：“中心论点”是一篇议论文的灵魂，所以读懂一篇议论文，概括中心论点是考试常见的题型。分析中心论点，可以从文章的标题、开头、结尾，有时也可以根据文章的内容用自己的语言来概括。本文的中心论点就是从文章的开头部分来概括的。

考点：分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。
2.

试题分析：议论文特殊语句和语段的作用的答题方法：（1）引出（全）下文；（2）总结前（全）文；（3）承上启下。作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体加答。如开头段作用往往起着引出中心论点（论题），那么，我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用：①开头通过写……的事例，提出中心论点……（或引出……的论题），也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。

考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。
3.

试题分析：常用的议论文结构形式有总分式、递进式、并列式、对照式四种，学生弄明白各段落的内在联系，并注意文中承上启下的过渡段，理解富有概括力的关键性词语。这里是总分关系。

考点：分析议论文的结构和思路。能力层级为分析综合C。
4.

试题分析：论证方法与作用分析答题方法：具体如下：举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。这里学生找出相对的论据和论点，总结正确即可。

考点：分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。
5.

试题分析：““天生我材必有用，千金散尽还复来””应对应“潇洒与自信”；生当作人杰，死亦为鬼雄应对应“悲壮与不朽”；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”应对应“从容与决绝”。

考点：分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。
6.

试题分析：（1）仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。（2）补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：（1）看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；（2）补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。这样的事例或道理才具有说服力。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

考点：分析论据的类型及其作用。能力层级为分析综合C。
7.

试题分析：这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：这是……论据，在文中起着证明……（论点，如如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。）

考点：分析论据的类型及其作用。能力层级为分析综合C。
8.

试题分析：阅读中加入与文章内容相关的拓展性的题目，就是为了让同学们充分展示才能。这是新课标重在从多方面展示同学各种素质的要求，也是近几年中考热点题型之一。从解题方法来看学生结合自己的学习阐释对文题的理解即可。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。