(7分)
魏武将见匈奴使
魏武将见匈奴使,自以行陋,不足雄远国,使崔季珪代,帝自捉刀立床头。既毕,令间谍问曰:“魏王何如?”匈奴使答:“魏王雅望非常;然床头捉刀人,此乃英雄也。”魏武闻之,追杀此使。
1.下面加点字意思相同的一项是( )(2分)
A.魏武将见匈奴使 使崔季圭代
B.魏武将见匈奴使 见两小儿辩斗
C.然床头捉刀人 怡然自乐
D.自以形陋,不足雄远国 我以日始出时去人近
2.翻译下列句子。(2分)
魏王雅望非常,然床头捉刀人,此乃英雄也。
翻译:
3.结合文章具体内容,分析魏王是个怎样的人。(2分)
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(6分)
普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
1. 解释下列句中加点的词。(2分)
①普少习吏事 习: ②既薨 既:
2.下列句中的“以”与“太祖常劝以读书”中的“以”的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.我以日始出时去人近 B.孔文子何以谓之“文”也
C.何不试之以足 D.跪而拾之以归
3.翻译下面的句子(2分)
及次日临政,处决如流。
翻译:
望天门山 李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回 。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
对下面这首诗理解和欣赏不正确的一项是( )(3分)
A.一、二两句写江和山,以“断”和“开”两个动词写出了大江奔腾的壮阔气势。
B.“两岸青山相对出”中的“出”字,使静止不动的山富有动态的美,也写出了诗人独特的感受。
C.“孤帆一片日边来”这句诗运用了比喻的修辞,传神地描绘出一叶轻舟乘风破浪,越来越靠近天门山的情景。
D.这首诗文字浅近,想象独特,写景逼真,展现了一幅雄伟壮丽的山水画卷。
根据课文默写。(8分)
①曲径通幽处, 。 ② ,但余钟磬音。
③戎马关山北, 。 ④ ,乾坤日夜浮。
⑤ ,及其日中如探汤。 ⑥油蛉在这里低唱, 。
⑦在这四年里,我历尽艰苦, ,我咬紧了牙,哼都不哼一声。
⑧太祖怒, ,普颜色不变,跪而拾之以归。
下列句子中没有语病的一项是(2分) ( )
A.在经典诵读比赛的舞台上,动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。
B.在阅读文学名著过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生的真谛。
C.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
D.他连续三天旷课,我们能不批评他不遵守学校纪律吗?
从选项中挑选出恰当的句子填入所缺的空中,使句意连贯、合理(2分) ( )
学习知识要一点一滴,善于积累。( );平凡的努力并不惊人,却能攀登万仞高峰。
A.细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。
B.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子
C.不显眼的小石子,却能铺出千里路
D.千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子