综合性学习。(9分)
家风,即门风,指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风,我传承”的综合性学习活动,请你完成下列任务。
(1)【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。
材料一 在宗祠的大门上,经常可以看到“德泽源流远,家风世泽长”之类的对联;厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。
材料二 “如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。”(胡适《我的母亲》)
学父亲做人,学父亲做事,学父亲对信仰的执著追求,学父亲赤子情怀,学父亲的俭朴生活。(摘自《习近平的家风:从父亲身上学到五件事》)
从以上材料中,你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来? (4分)
(2)【展家风】下面有三项体现家风的内容,假如你想请书法家写一条幅挂在家里的厅堂,你会选哪项?请结合家庭实际简述理由。(3分)
A.家和万事兴 B. 天道酬勤 C. 百善孝为先
选 项,理由: 。
(3)【扬家风】老师想用一副对联来总结本次活动。请根据提示补充完整。(2分)
上联:长辈言传 明祖训。
下联:子孙心领神会承 。
根据语境,仿照画线句,将下面的句子补充完整。(4分)
坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚,把纷飞的梦想留给明天; , ; , 。
生活中,我们经常会发现,一句话在字面意义之外,还可能有类似于戏剧中“潜台词”的言外之意。阅读下面这段文字,指出画横线句子的言外之意。(4分)
一位高傲的富翁遇见著名作家萧伯纳,看着他的帽子说:“你脑袋上面的玩意能叫帽子吗?”萧伯纳反唇相讥:“你帽子下面的玩意能叫脑袋吗?”。
富翁的言外之意是 。
萧伯纳的言外之意是 。
下面语段线处都有语病,请加以改正。(4分)
①为期将近两个月左右的“重庆城市形象代言人”评选活动今晚落下帷幕。②广大市民、网民的投票,古力、李云迪当选重庆城市形象代言人。③今天起,他们将推广代言重庆这座城市!④评选“重庆城市形象代言人”活动是我市建立“文化强市”迈出的第一步。
(1)第①处词语赘余,应删去的词语是“ ”或 “ ”。
(2)第②处成分残缺,应在句首添加 “ ”。
(3)第③处语序不当,应将 “ ”与 “ ”对调。
(4)第④处答配不当,应将“ ”改为“ ”。
下列各句中划线成语运用正确的一项是( )(3分)
A. 张老师批改作文非常认真,他常常吹毛求疵地指出我作文中的错别字。
B. 面对敌人的严刑拷打,她不卑不亢,充分显示出共产党人英勇无畏的高尚品质。
C. 时光犹如白驹过隙,转瞬即逝,所以我们青年人一定要珍惜分分秒秒。
D. 经过这场春雨的沐浴,地里的竹笋齐刷刷冒出来一大片,栩栩如生,鲜嫩无比。
下列词语书写完全正确的一项是(3分) ( )
A. 摹画 滞留 翻来覆去 气宇轩昂
B. 禁锢 感慨 粗制滥造 黯然失色
C. 直戳 迁徒 正襟危坐 肃然起敬
D. 质问 茁壮 家徒四璧 孤苦伶仃