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下面关于修辞判断有误的一项是( ) A.世界上还有比我更幸福的孩子吗?(反问) ...

下面关于修辞判断有误的一项是(   

世界上还有比我更幸福的孩子吗?(反问)

于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(比喻)

皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。(比喻、夸张)      

把这比铁还坚固的黑暗,劈开,劈开,劈开!(反复)

 

B 【解析】 试题分析:首先要了解常用修辞手法及特点,根据各句内容一一判断。B“正人君子”用的是反语的修辞手法。 考点:辨析、运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是(  

(1)但这九年的生活,除了读书之外,究竟给了我一点做人的  

(2)书和红薯在我们村里都是   东西。

(3)他的对于我的热心的希望,不倦的      ,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学。

   (4)具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意   整个世界及其知识财富。

训练 稀罕 教育 支配   经验 奇怪 教诲 掌握

训练 稀罕 教诲 支配   经验 奇妙 教育 支取

 

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下列词语中没有错别字的一项是:(       

A藏污纳垢  粗制烂造  崎岖不平   B郁郁寡欢  鹤立鸡群  引人注目

C正禁危坐  神密莫测  无所事事    D黯然失色  麻木不人  意趣盎然

 

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下列加点字的注音完全正确的一项是(     

A红(fēi   xùn   fǒu   扬顿挫(yì)

Bmó)  辱(wū)  lèng   痛疾(è)

Cgù)    利(xī)   shuó   广无垠(mào

D徨(fáng  tà)    què)    短叹(xū)

 

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下面两道作文题,请任选一题作文。(40分)

题一:走,到               中去

题二阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章可叙述经历,可抒发情感,可发表议论(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行抄写、改写、扩写、续写)

【材料】

女主人端出一盘水果招待客人。

客人对女主人说:“好客的主人,这种水果我确实吃不惯。坦白地说,要我讲什么果实好的话,我最喜欢吃的是核桃。核桃的味道真是好极了,就算最好吃的苹果,也不如它好吃。”

女主人的宠物小猫,当时正坐在女主人的怀里。它支着耳朵,将客人的话听得一清二楚。

“什么?核桃味道竟如此美妙?让我马上亲口尝尝。”它立即从女主人的怀里跳下来,跑进花园。

花园里长着许多核桃树,小猫飞快地爬到一棵树上,找到一枚青皮核桃,张嘴就咬。但是,刚咬了一口,它就又呕又吐。原来这青皮核桃又苦又涩。

    它一边用爪子使劲抹着嘴巴,一边说:“那人称赞你,就让他来吃吧。呸,这家伙不知长着条什么舌头,竟然喜欢吃如此酸涩的东西!”

这愚蠢的畜生哪里知道,人家称赞的是核桃的核,而不是皮。

写作要求:①若选题一,请按要求写作。若选题二,补全题目,然后写作。

②自选角度,自定立意,文体自选(诗歌除外)。

③文中不得出现与自己真实身份相关的班级、人名等。

          ④书写工整规范,不少于600字。

 

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综合性学习。

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【校园快讯】2014年10月27日,第七届“汉语桥”世界中学生中文比赛的师生应邀到昆明三中呈贡校区参加了以“汉语桥,一家亲”为主题的参观交流活动。参加此次活动的师生来自76个国家92个海外预赛区,由选手营,观摩营以及带队教师组成,共计390人左右。

【展主人风采】

为了方便引导来访的师生们在校内活动,每个班级都选派了两名同学作为“小导游”。
1.假如你荣幸地成为“小导游”,在刚接到被分配到你们班级听课的师生时,需要将他们请到你班教室,你会怎么说呢?请写下你的“引导词”。 (2分)

【以名著会友】

名著的魅力可以征服不同国家不同肤色的人们。以名著为桥梁,能搭起我们与各国学生的交流之路。
2. 假如你和一位喜欢《钢铁是怎样炼成的》外国同学讨论这部小说中的情节,请选择你最喜欢的情节,说说你喜欢的原因。(2分)

【扬汉语文化】
3.假如有参赛选手对中国的造字法很感兴趣,向你请教下图中会意字的意思,请结合图像,任选一个字进行解释。(2分)

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例:“旦”字就像太阳(即“日”)从地平线上升起,表示天明,早晨之意。

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备选:

选择      字,解释:                                              

 

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