Question

（4分）

世间不但有缺乏智慧的人，而且也有缺少智慧的书。我们可以把书分为两大类:一类是有智慧的，一类是无智慧的。有智慧的书，是每字每句，都如珠玉似的晶莹，斧凿般的犀锐，可以启发人的心灵，开辟人的思想，有时可以引申成一篇论文，或成一本专书。这就是英文中所谓“灿烂的书”（brilliant book）。无智慧的书，往往材料堆积得和蚁邱一样，议论虽多，见解毫无。纵然可以从他得报导，却不可以从他得启示，在著者是“博而寡约”，在读者是“劳而无功”。这就是英文中所谓“晦塞的书”（dull book）。然而这类的书多极了，读者要不浪费时间，就不能不精心选择。须知著书固要智慧，读书也要智慧。“读书得间”，就是智慧的表现。“鞭辟入里”“豁然贯通”，都不是容易的事。若是像讽诵高头讲章的读法，则虽“读破五车”，有何用处？
1.简要概述这段文字中作者的观点。（2分）

答：                                                                 
2.文段中的画线句主要采用了什么论证方法？有什么作用？（2分）

答：                                                                 

Answer

1.读书也要智慧，要精心选择。（著书固要智慧，读书也要智慧。）
2.比喻论证（1分），形象地揭示了有智慧的书都有思想的光辉和深度，能给读者以启迪（1分）。

【解析】
1.

试题分析：找议论文论点，方法有三：1、审清题目 有时题目就是中心论点，有的议论文题目不是却提供了线索；2、找中心句 在开头或结尾作者对所论问题表明态度的语句；3、提炼归纳 弄清作者对论题的态度，再据此概括，也可以有几个分论点加以汇聚，以一个完整的语句表达出来。本文可用第二种方法：找中心句。

考点：分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。
2.

试题分析：划线句子把有智慧的书比喻成珠玉和斧凿，是比喻论证，比喻论证的作用答题格式是：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，生动形象的论证了……的观点，（从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象），论证浅显易懂，易被接受。

考点：分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。