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每个人的心中,总会有一个美丽春天。父母之爱,宛如春风拂过;老师的关心,宛如春雨滋...

每个人的心中,总会有一个美丽春天。父母之爱,宛如春风拂过;老师的关心,宛如春雨滋润;同学的友谊,宛如春花盛开……

请以“心里装着春天”为题,写一篇文章。

要求:(1)立意自定;(2)文体自选(诗歌除外),可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象等;(3)不少于600字。

 

例文: 心里装着春天 只要心中装着春天,严寒中你一定会有春暖花开的岸。 ——题记 我的周围都还是严冬的肃杀。 我推开窗,冷气扑面而来。 手里攥着上次考试的卷子,红色分数刺痛了我的眼睛。心冰凉到了极点。像从云端跌下,粉身碎骨。天空是灰色的,视野里全是一片模糊不清的灰色,混沌而冷漠。伸出手,什么也触不到,就像看不到的未来。我不管怎样,也打不破这噩梦一般的现实。 手指发凉,我颤抖着给母亲打电话。指尖在数字上移动得缓慢又缓慢。听——“孩子,怎么了?”话筒中母亲期盼又苍老的声音。恍然间,母亲那张憔悴的脸浮现在眼前。“没考好,下降了几百名……”我哽咽着,不敢再说。屏住呼吸,生怕母亲的怒斥震破我的耳膜。毕竟,我还从没有考得这样差过。 可母亲却出乎意料地温柔:“要加油啊,孩子。没关系,一次考试算什么。记住,冬天来了,春天还会远吗?”鼓励的话语像春风拂过我瑟缩着的心。我望着每天的朝阳,感受到了晨曦春天般的明媚,原本冰冷无助的心也一点一点温暖起来。 还记得军训时,在田径场上站军姿,双腿麻木,但是心里生机勃勃的春天带给我无限的活力,瞬间消退了我的疲劳。“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。”野营拉练,我咬着牙走完了全程,没有喊过一声累。即使累得快趴下,微笑在脸上都不曾消失。 我心里装着春天,心间的阴霾也散去。 当尘封的希望晴朗起来,我有什么理由不微笑?我嘴角上扬的弧度里,是一个春天的温暖。窗外掠过一声鸟鸣,在寒冬的早晨清脆而婉转,划破了所有的无奈和哀愁。像一道光直射我心底。那是什么?是希望,是信心,是喜悦。终于,我看到了阳光刚巧落到我在排名表最顶端的名字上。 ——冬天来了,春天还会远吗? 我闭上眼,什么也看不见。但未来却在黑暗中一点点清晰。这句话久久地在耳畔回响,挥之不去。 生活总像一杯索然无味的白开水,品不到一丝甜蜜,甚至有时还会被沙子噎到。那总是塞满了书本作业的抽屉,总是写满了公式难题的黑板,看一眼就让人发晕。明明愉快的心情转眼就变成了满脸愁容。就像窗外的天气,阴郁了好久也晴不起来。可是,你只要让微笑荡漾在脸上,让快乐弥漫双眼,春天的鸟语花香、风和日丽就会展现在眼前。 看到电视新闻里,一个个受不了压力跳楼、自杀的悲哀者,我总会想:生活中处处都有阳光,为何他们要把自己淹没在阴霾里?而生活的天空,到底是晴是雨?但我明白,我无法左右天气,但我可以改变心情;我无法决定命运,但我可以学会快乐;我无法驱走严寒,但我可以永存春天。把春天装在心里,也是把一份温暖,一份美好,一份宁静装在心里。 “面朝大海,春暖花开”是诗人海子的梦想。也是每个普通人奢望的幸福。在北风凛冽的寒冬里,春天的确遥不可及。但你只要把春天装在心里,四季都会温暖如春。在春光明媚的日子里,再冷的寒冰也能慢慢融化。心灵的春天,即是永恒的温暖。 “寒雪梅中尽,春风柳上归。”把春天这一季的温暖装在心里吧。当心灵的天空阴云密布,春天的晴空会温暖整个人生。 【解析】 试题分析:文题中的“春天”是题眼,且这个“春天”显然是虚指,是指一种美好的思想、情感。“心里装着”,那什么行为上会怎么样,要以从这个方面去构思。可以用记叙的方式写所见所闻的好人好事,可以写一个人,也可以写一个群体,通过事例说明他(们)之所以表现出高尚的行为,给他人给社会送去春的温暖,正因为他们“心里装着春天”,由此议论,表达“人人心里都应该有一个美好的春天”这样一个主题。可以用另一构思来写,即引导语中所提示,把“父母之爱”“老师的关心”“同学的友谊”等比作“春天”,叙述有关的事例,表达自己感受到“春天”的温暖,不忘“春天”的恩泽,突出“心里装着春天”的题旨。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用 E。    
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考点分析:
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阅读下面文章,完成题。(19分)

爱的味道

     代连华

小区一楼住着一对夫妇,生活极有规律。晨起锻炼身体,晚上去广场散步,生活简单随意。因为房屋临街,夫妻俩喜欢敞开房门,坐在那里看书、品茶,或是悠闲地看着过往行人。

每当屋子里飘出美食的味道,就能猜出他们的儿子回来了。那家男孩大学毕业后,一直在外地工作,平时极少回来。儿子回来时,也是夫妻最忙碌的时候,每天往返于菜市场和家之间,仿佛要把世间美味全部做给儿子吃。

小小的房子里,总是传出香喷喷的味道。有时路过门前,我会开玩笑地说,今天是炖鱼吧,离好远就能闻得到呢。女主人笑着说,是呢,尝尝吧,味道很鲜美。几天后,儿子走了,没有了香喷喷的味道,房间又恢复平静,夫妻又开始简单随意的生活。

爱是有味道的,虽然美味佳肴在哪里都能吃得到,但是出自父母手里,却是别有一番风味。

有位朋友不喜欢吸烟,但每次回到乡下,闻着那熟悉的廉价烟叶的味道,就会想起他的父亲。

那时家庭生活贫穷,为了供他读书,家里的经济一直捉襟见肘。他每次回家取生活费,父亲都会犯愁,但却从不让他分心。昏暗的灯光下,父亲吸着长长的烟袋锅,伴随着袅袅青烟,有轻轻的叹息声。

“爸,别抽烟了,对身体不好,家里实在没钱,我就不读书了”。父亲笑着说,吸烟是为了给你驱蚊子,你不要有顾虑,好好学习才是正事,生活嘛,没有过不去的坎儿。父亲轻描淡写,他早已泪湿枕边。

朋友说,艰难岁月里,父亲努力地支撑着家,面对困难父亲从不说苦。古人解忧,唯有杜康,父亲解忧,却只能吸烟。父亲的身上充斥着浓浓的烟味,隔了好远都能闻到,那时心里极不喜欢,当父亲离开人世,才惊觉内心深处是如此留恋一种味道。

有一次坐长途火车出行,坐我对面的是一对老夫妇,他们很紧张地抱着一个塑料袋不松手,奇怪的举动引起乘警注意,便要求他们把袋子打开,老夫妻摇头不肯。乘警越发觉得可疑,强行打开塑料袋,一股浓浓的酸味弥漫开来,袋里竟然装着几棵酸白菜。原来他们是去看儿子,而儿子在家时最喜欢吃酸菜,为怕味道传开,老夫妻包裹了好多层。

那次旅游沿途风景早已忘记,而行程千里抱着酸菜的老夫妻,却停留在记忆里。酸酸的是爱的味道。生活中只要用心去品味,总能发觉爱的味道,那味道弥漫在岁月里,足以温暖苍凉的人生。
1.本文一共写了哪几件事?请用简要的语言进行概括。(3分)
2.段在文中具有怎样的作用?(3分)
3.请自选角度赏析第段画线句的妙处。(4分)
4.段中写道:“父亲轻描淡写,他早已泪湿枕边。”请你展开合理的想象,揣摩“他”此时的心理活动。(4分)
5.文章最后写道:“生活中只要用心去品味,总能发觉爱的味道,那味道弥漫在岁月里,足以温暖苍凉的人生。”请结合生活实际,谈谈你对这句话的理解。(5分)

 

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阅读下面文章。(15分)

微信是一种生活方式

①微信是腾讯公司于2011121推出的一款通过网络快速发送语音短信、视频图片和文字,支持多人群聊的手机聊天软件。

②用户可以通过微信与好友进行形式上更加丰富的类似于短信、彩信等方式的联系。微信软件本身完全免费,使用任何功能都不会收取费用,微信时产生的上网流量费由网络运营商收取。2012917,微信注册用户过2亿。

③因为是通过网络传送,因此微信不存在距离的限制,即使是在国外的好友,也可以使用微信对讲。其实微信相当于另一个QQ。但是不同于QQ的是,它在交友这块表现的更具时效性,也更强大。不论是塞班、安卓还是苹果的手机用户,只要安装了微信,就可以进行跨手机平台的畅通聊天。

④而微信交友的方式也是非常的独特,那么微信到底是通过什么方式交友的?微信怎么用?微信的使用方法其实非常简单的。它与所有的即时聊天软件一样,需要注册与登入。但相对于其它即时聊天软件,微信的注册和登入更加的方便。QQ微信注册账号:如果你拥有QQ帐号,就可以不需要注册而直接使用QQ帐号登入微信。如果你不想使用QQ帐号登入的话,可以用手机号码进行快捷注册。只要选择好自己所在的国家,然后填下手机号码与登入密码就可以了,非常方便,10秒钟就能搞定。注册成功之后,你就将拥有一个微信帐号,你下次除了使用QQ帐号、手机号码登入之外,还可以使用微信帐号登入。

⑤说完微信注册问题,接下来,我们来看看微信都拥有什么独特的交友方式吧。

⑥一:查看附近的人。微信将会根据用户的地理位置找到附近同样开启这项功能的人,使用户轻松找到身边正在使用微信的他们。这个距离在100-1000之内,只要是开启了查看附件的人的微信用户,都能在列表中看到。也许,就因为这个功能,你就找到了心目中的TA。二:摇一摇。摇一摇是微信最独特也是最强大的交友方式。支持通过摇一摇手机找到同时也在摇手机的朋友。只要是在同一时间摇动手机的微信用户,不论你在地球哪一个角落,都可以通过这个功能认识彼此,非常强大。三:漂流瓶。微信支持扔漂流瓶匿名交友。相信大家对于漂流瓶都不会陌生,就是将自己想说的话写在纸上,然后放入瓶子,将它扔进水里,等待有缘人拾取。微信还支持将语音放进漂流瓶,非常给力。漂流瓶可以让你将自己想说的话装进瓶子,扔进大海,等待有缘人拾取。基本上,微信的交友方式就是这三大类别了。当然,你也可以通过搜索对方的微信号进行添加。

⑦除了这几个给力的交友方式,微信还拥有很多辅助功能,比如QQ离线助手,微博私信助手等等。

⑧对于喜欢交友的朋友来说,微信绝对是一款神器。
1.阅读全文,微信是一种生活方式具体指的是什么?(3分)
2.文段④主要运用了哪种说明方法?有什么作用?(4分)
3.基本上,微信的交友方式就是这三大类别了。”一句中,加点词能否删去,为什么?(3分)
4.本文采用了什么说明顺序? 并结合文章内容作简要分析。(5分)

 

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阅读下面两段文言语段,完成题。(15分)

【甲】

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

(选自《鱼我所欲也》)

【乙】

或曰:‘予冠履而断子之手足,子为之乎?’必不为。何故?则冠履不若手足之贵也。又曰:‘予子天下,而杀子之身,子为之乎?’必不为。何故?则天下不若身之贵也。争一言以相杀,是贵义于其身也。故曰:万事莫贵于义也。”(选自《墨子》)

【注释】①予:给,送。②子:你,代词。③履:鞋子。④一言:一句话,即关系到正义与非正义的一句话。
1.解释加点字的意思。(4 分)

⑴故患有所不                             故所欲有甚于生者             

冠履不手足之贵                          ⑷何                     
2.下列句子中加点词意义和用法相同的一组是(3分)    

A.由是则生有不用也        禽鸟知山林之乐,不知人之乐    

B.蹴尔而与                行道人弗受

C.所恶有甚死者            刻唐贤今人诗赋其上  

D.今妻妾之奉为之          项燕楚将,数有功
3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

⑴非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

⑵予子天下,而杀子之身,子为之乎?
4.【甲】【乙】两文分别表达了怎样的观点?【甲】【乙】两文的论证过程有何不同?(4分)

 

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阅读与理解(55分)

(一)阅读下面宋诗,完成89题。(6分)

乡村四月

【宋】翁卷

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 
1.请你展开想象,用生动的文字描绘出“子规声里雨如烟”的画面。(3分)
2.全诗抒发了诗人怎样的思想感情?(3分)

 

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综合性学习。(8分)

中华文化源远流长,传统美德薪火相传。光明中学准备开展一次以“走进传统文化,传承‘仁’之美德”为主题的综合实践活动,请你参与,按要求完成任务。

【解读“仁”字】

1汉字是音形义的结合体,我们可以通过“形”来推知“义”。请你根据下面的文字和右面的图片,推测“仁”字的本义。(1分)

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许慎在《说文解字》中说:“仁,亲也,从人,从二。”“仁”指的是人与人之间的关系。“仁”字的本义是:                

【积累“仁”词】

2你要代表班级参加学校的“成语之星”大赛,需要积累一些含“仁”字的成语,请你写出2个。(2分)

成语:                 

【探究“仁”德】

3阅读下面三则材料,说说“仁”的美德体现在哪些方面?(3分)

材料一:东台市弶港镇崔卫香细心照顾瘫痪养母,为母亲洗尿布,喂饭。在她的悉心照料下,长年卧病在床的养母非但没有生褥疮,甚至原先不能动弹的双手,也能重拾针线,躺在床上织毛衣了。70多岁的傻养父,病情也大有好转。被评为江苏东台市“十佳文明新事”、“十佳美德女性”, 荣获江苏省五好文明家庭标兵、江苏省“最美家庭”称号。

材料二:陈冬云,东台一位普通的村民。她三十年如一日,悉心照料着本村孤寡老人陈祥伯的生活。她和老人没有丝毫血缘和亲情关系,却每天坚持送菜送饭,帮助收拾整理房屋,换洗衣服,不是亲人胜似亲人,被表彰为“东台好人”。

材料三:1969年袁隆平种植的杂交水稻试验田,正接受有关专家的验收。一位植物遗传学老教授用拐杖指着试验田不屑地说:“水稻是自花传粉,杂交无优势。袁隆平搞杂交水稻试验,是对植物遗传学的无知。”袁隆平矢志不移,杂交水稻试验终于成功。后来,这位老教授因事来到杂交水稻研究中心,袁隆平仍热情地接待了他,并真诚地对他说:“无论过去、现在和将来,您都是我的老师。”

【彰显“仁”德】

(4)根据上面第 (3)题材料二的内容,请你拟发一条微博,表达对“东台好人”的赞美之情。(2分)

 

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